陜西省西北大學附中2023學年生物高二下期末學業(yè)水平測試模擬試題（含解析）

1、2023學年高二年級下學期生物模擬測試卷注意事項：1答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1植物的生命活動受植物激素的調節(jié)，下圖為某植物感知外界光照、溫度等變化，通過調節(jié)激素的合成促進植物冬天休眠、夏天生長過程示意圖。分析最合理的是A長日照能促進過程，短日照能促進過程B10有利于過程，30有

2、利于過程C10有利于過程，30有利于過程D長日照能促進所有過程，短日照能抑制所有過程2根據(jù)現(xiàn)代生物進化理論，下列說法錯誤的是（ ）A突變和基因重組為生物進化提供了原材料，自然選擇決定了生物進化的方向B種群基因頻率的變化意味著新物種的產生C隔離是物種形成的必要條件D共同進化導致生物多樣性的形成3下列四幅圖中，TSS為轉錄起始位點，TTS為轉錄終止位點。STC為起始密碼子，SPC為終止密碼子。能正確反映目的基因轉錄產物內部結構的是ABCD4下圖表示江蘇某地區(qū)建造的人工濕地（基質層由土壤和各種填料組成），有機物含量高的生活污水通過該濕地可被凈化輸出。下列敘述錯誤的是A污水進入濕地經(jīng)理化作用和微生物的

3、分解作用得到凈化B組成該濕地群落的類群包括植物、動物、微生物C該濕地群落中的碳全部來自光合作用固定的CO2D污水進入量過大會破壞該濕地生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性5細胞的結構與功能存在密切的聯(lián)系，下列有關敘述正確的是A線粒體的外膜和內膜上均存在催化ATP合成的酶B溶酶體能吞噬并殺死侵入細胞的病毒或細菌C高爾基體膜成分更新與蛋白質的合成與分泌無關D細胞核核膜消失和重建只發(fā)生在有絲分裂過程中6下列關于蛋白質組成與結構的敘述，正確的是（ ）A每種蛋白質都由20種氨基酸組成B蛋白質水解過程中肽鍵數(shù)會增加C膜蛋白有脂溶性部分和水溶性部分D蛋白質熱變性后不影響其生物學活性二、綜合題：本大題共4小題7（9分）下圖表示某

4、植物在紅光照射下，葉肉細胞中發(fā)生的一系列生化反應（圖中的SSU、LSU和LHCP表示三種不同的蛋白質）。請分析回答：（1）完成圖中的過程時，需遵循的堿基互補配對原則是_，此過程既需要_作為原料，還需要與基因啟動部位結合的_酶進行催化。由圖分析，過程發(fā)生在位于_的核糖體上。（2）若圖中的LHCP中有一段氨基酸序列為“一絲氨酸一谷氨酸一”，攜帶絲氨酸和谷氨酸的tRNA上的反密碼子分別為AGA、CUU，則基因b中供轉錄用的模板鏈堿基序列為_。從圖中分析，LHCP合成后轉移至_上發(fā)揮作用，影響與之相關的光合作用過程的主要環(huán)境因素是_（至少答兩點）。（3）圖中的SSU和LSU組裝成Rubisco酶，說明

5、Rubisco酶的合成受_控制。從其分布位置推斷，Rubisco酶與光合作用的_階段有關。8（10分）下圖為A、B兩種二倍體植物體細胞雜交過程示意圖，請據(jù)圖回答：（1）步驟的方法是_。步驟常用的化學試劑是_，之后_（是/否）需要篩選。（2）在利用雜種細胞培育成為雜種植物的過程中，運用的技術手段是_，其中步驟是_。植物體細胞雜交的目的是獲得新的雜種植物，與A、B兩種植物相比，該雜種植物是新物種的原因是_。（3）培育該雜種植物的過程中，遺傳物質的傳遞是否遵循孟德爾遺傳規(guī)律？為什么？_。9（10分）胚胎工程技術包含的內容很豐富。下圖是胚胎工程技術研究及應用的相關情況，其中供體1是良種荷斯坦高產奶牛，

6、供體2是黃牛。請據(jù)圖回答下列問題：（1）圖中產生小牛的幾個途徑中，屬于無性繁殖途徑的有應用_（填數(shù)字）。（2）人工授精時，受精卵形成的場所是在_，防止多精入卵的屏障有_；若在應用2中進行沖卵操作，則該操作的生理學依據(jù)是_。（3）若采取體外受精的方法獲得受精卵，將優(yōu)良公牛的精子收集后放在一定濃度的肝素溶液中進行培養(yǎng)，其目的是_。（4）細胞AD中屬于原始性腺細胞的是_（填字母）。（5）為一次獲得多個細胞B，需向供體2注射_。在對囊胚階段的胚胎進行分割時，要注意_，否則會影響分割后胚胎的恢復和進一步發(fā)育。10（10分）如圖為發(fā)生在生物體細胞中的一系列生理過程示意圖，表示生理過程或物質，AE表示細胞結

7、構。請據(jù)圖回答下列問題：(1)若該細胞為原核細胞，則圖中不可能有的結構是_(填字母)。若為棉花的葉肉細胞，則細胞中合成mRNA的場所有_(填字母)。(2)直接決定中氨基酸的種類和順序的是_。在同一植物體不同部位的細胞中，的種類不同，根本原因是_。(3)若為參與有氧呼吸第三階段的酶，則進入線粒體_（填“是或否”）需要消耗ATP。(4)科學家用差速離心法能夠分離各種細胞結構。分離動物細胞結構時必須首先破壞細胞膜，破壞細胞膜最常用、簡便的方法是_。11（15分）下圖表示細胞的生物膜系統(tǒng)在結構與功能上的聯(lián)系。請回答以下問題:（1）溶酶體直接來源于_(填細胞器名稱)。與溶酶體中水解酶的形成有關的細胞器有

8、_。（2）圖示過程體現(xiàn)了細胞膜的_功能。（3）若用3H標記的氨基酸縮合產生了3H20，那么水中的0可能來自于氨基酸的_。甲中物質運輸?shù)郊毎獾倪^程中一共穿過_層磷脂雙分子層。（4）囊泡上有一個特殊的VSNARE蛋白，它與靶膜上的受體蛋白結合形成穩(wěn)定的結構后，囊泡和靶膜才能融合，從而將物質準確地運送到相應的位點，這說明膜融合具有_性，該過程_(填“需要”或“不需要”)消耗能量。（5）如果囊泡轉運系統(tǒng)受到干擾，則會對人體產生有害影響，并導致如糖尿病等疾病的發(fā)生，這種類型糖尿病發(fā)病的機理可能是_。參考答案（含答案詳細解析）一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）

9、1、A【答案解析】根據(jù)相關植物激素的生理作用從代謝的水平解釋冬季休眠、夏季生長的現(xiàn)象。既考查了基礎知識，又考查知識遷移應用能力。細胞分裂素促進細胞分裂，赤霉素促進細胞的伸長，二者共同促進植物生長；脫落酸抑制RNA和蛋白質的合成，從而抑制莖和側芽生長，促進葉和果實的衰老和脫落，因此是一種生長抑制劑?！绢}目詳解】夏季長日照、溫度高，植物生長旺盛，細胞分裂素和赤霉素分泌增多，所以長日照、較高溫度能促進過程；冬季短日照、氣溫低，葉和果實的衰老和脫落，生長受到抑制，所以短日照、低溫能促進過程，A正確，B、C、D錯誤?！敬鸢更c睛】關鍵是提取和加工題干信息，在已學知識和信息之間建立聯(lián)系。2、B【答案解析】突

10、變和基因重組為生物進化提供了原材料，自然選擇決定了生物進化的方向，A正確；種群基因頻率的變化意味著生物進化了，B錯誤；隔離是物種形成的必要條件，C正確；共同進化是生物多樣性形成的原因，D正確?！敬鸢更c睛】解答本題的關鍵是掌握生物進化的幾個基本觀點，明確生物進化的實質是種群基因頻率的改變，而新物種形成的標志是生殖隔離。3、B【答案解析】已知基因的結構包括編碼區(qū)和非編碼區(qū)，編碼區(qū)分上游和下游，真核生物基因的編碼區(qū)還分外顯子和內含子。即基因的結構是非編碼區(qū)上游、編碼區(qū)、非編碼區(qū)的下游。在編碼區(qū)的上游有啟動子，其上含有轉錄起始位點、在編碼區(qū)先有起始密碼子編碼序列，最后有終止密碼子編碼序列、在非編碼區(qū)的

11、下游有終止子，其上含有轉錄終止位點?！绢}目詳解】在目的基因的起始端有啟動子，末端有終止子，因此轉錄形成的mRNA初始位置為TSS（轉錄起始位點），在末端位置有TTS（轉錄終止位點）；同時mRNA將作為蛋白質合成的直接模板，因此其中含有起始密碼子和終止密碼子控制翻譯過程的進行，兩個密碼子分別位于TSS內側和TTS內側。綜上分析，B正確，ACD錯誤。故選B?！敬鸢更c睛】本題考查遺傳信息的轉錄和翻譯的相關知識，意在考查考生理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯(lián)系、分析題意以及解決問題的能力。4、C【答案解析】該人工濕地具備生態(tài)系統(tǒng)的各種成分，具有一定的自我調節(jié)能力，在一定范圍內可保持相對穩(wěn)定?！绢}目

12、詳解】A、生活污水含有較多的有機物，進入濕地后經(jīng)理化作用和微生物的分解作用可得到凈化，A正確；B、組成該濕地群落的類群包括以植物為主的生產者、以動物為主的消費者和以微生物為主的分解者，B正確；C、該濕地群落中的碳來自生活污水中的有機物和光合作用固定的CO2，C錯誤；D、污水進入量過大會超過該濕地的自我調節(jié)能力，破壞該濕地生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，D正確。故選C。5、B【答案解析】本題綜合考查細胞的結構和功能，線粒體是有氧呼吸的主要場所；溶酶體中含有多種水解酶，能分解衰老、損傷的細胞器且能吞噬并殺死侵入細胞的病原體；高爾基體與植物細胞壁的形成和動物體分泌物的形成有關；細胞核是遺傳信息庫，在有絲分裂和減數(shù)

13、分裂過程中會消失和重建?！绢}目詳解】A. 線粒體的外膜上不存在催化ATP合成的酶，A錯誤；B. 溶酶體中含有多種水解酶，能吞噬并殺死侵入細胞的病毒或細菌，B正確；C. 高爾基體膜成分更新與蛋白質的合成與分泌有關，C錯誤；D.在有絲分裂和減數(shù)分裂過程中，細胞核的核膜和核仁都會發(fā)生消失和重建，D錯誤。6、C【答案解析】氨基酸是蛋白質的基本單位，生物體內約有20種，它們的R基不同。氨基酸脫水縮合形成肽鏈，連接兩個氨基酸分子的化學鍵為肽鍵。【題目詳解】A、組成蛋白質的氨基酸約有20種，但不是所有的蛋白質都是由20種氨基酸組成，A錯誤；B、蛋白質水解過程中肽鍵數(shù)會減少，B錯誤；C、膜蛋白含有水溶性部分和

14、脂溶性部分，水溶性部分位于膜兩側，脂溶性部分位于脂雙層內，C正確；D、高溫會使蛋白質的空間結構發(fā)生改變，熱變性后失活，D錯誤。故選C?！敬鸢更c睛】答題關鍵在于掌握蛋白質的結構和功能、生物膜的結構。二、綜合題：本大題共4小題7、AU、GC、TA 核糖核苷酸 RNA聚合酶 細胞質基質和葉綠體基質 AGACTT 類囊體 光照強度、溫度 細胞核基因和葉綠體基因共同 暗反應 【答案解析】通過對基因表達的過程，質、核基因的互作，影響光合作用的因素等知識的考查，進一步培養(yǎng)學生分析圖表的能力，理解知識、把握知識內在聯(lián)系形成知識網(wǎng)的能力?！绢}目詳解】(1)為轉錄，配對的堿基組合為AU、CG、GC、TA；合成RN

15、A需4種核糖核苷酸作原料，還需將游離的核糖核苷酸聚合成單鏈的RNA聚合酶。為翻譯，可發(fā)生于細胞質基質和葉綠體基質中的核糖體上。(2)由反密碼子AGA、CUU推出密碼子為UCU、GAA，則基因b中供轉錄的模板鏈堿基序列為AGACTT；讀圖知LHCP在類囊體上起作用，影響光反應的環(huán)境因素有光照強度、溫度等。 (3)SSU是由細胞核基因指導合成的，而LSU是由圖示的葉綠體基質中基因指導合成，因此Rubisco酶的合成受細胞核基因和葉綠體基因共同控制；Rubisco酶參與光合作用的暗反應。【答案點睛】緊密圍繞圖中的信息，聯(lián)系教材相關知識，分析和把握它們的關聯(lián)性進行解答。8、酶解法 聚乙二醇 是 植物組

16、織培養(yǎng)技術 脫分化 該雜種植株與A、B兩種植物間均存在生殖隔離 不遵循，該過程不屬于有性生殖 【答案解析】分析題圖，圖示為植物體細胞雜交過程示意圖，其中表示去壁獲取原生質體的過程；表示人工誘導原生質體融合；表示再生出新細胞壁的過程；表示脫分化過程；表示再分化過程?！绢}目詳解】（1）步驟是去掉細胞壁，分離出有活力的原生質體，常用酶解法，即用纖維素酶和果膠酶處理。步驟是人工誘導原生質體融合的過程，常用的化學試劑是聚乙二醇（PEG）；誘導后形成的兩兩融合的原生質體有三種，所以需要進行篩選。（2）圖中雜種細胞通過植物組織培養(yǎng)技術培育成為雜種植物；其中過程表示脫分化過程，表示再分化過程。圖中獲得的雜種植

17、物與A、B兩種植物間均存在生殖隔離，與A、B不屬于同一個物種，所以新形成的物種。（3）圖示為體細胞雜交過程，沒有經(jīng)過不同配子的結合，所以不屬于有性生殖，因此該過程中不遵循孟德爾遺傳規(guī)律?！敬鸢更c睛】分析植物體細胞雜交過程示意圖，確定5個過程的名稱，掌握每個過程的細節(jié)及其注意事項，是解答本題的關鍵。9、1和4 （供體1的）輸卵管 透明帶反應和卵細胞膜反應 早期的胚胎都處于游離狀態(tài) 使精子獲能 C 促性腺激素 將內細胞團均等分割 【答案解析】分析題圖：應用1中：供體1提供細胞核，供體2提供細胞質，經(jīng)過核移植技術形成重組細胞，并發(fā)育形成早期胚胎，再將胚胎移植到受體子宮發(fā)育成小牛，稱為克隆牛；應用2中

18、：優(yōu)良公牛和供體1配種形成受精卵，并發(fā)育成早期胚胎，再胚胎移植到受體子宮發(fā)育成小牛，屬于有性生殖；應用3中：從早期胚胎或原始性腺中獲取胚胎干細胞，并進行體外干細胞培養(yǎng)；應用4中：采用了胚胎分割技術獲得多個子代。【題目詳解】（1）圖中產生小牛的幾個途徑中，屬于無性繁殖途徑的有應用1和4。（2）精子和卵細胞在輸卵管結合形成受精卵并進行細胞分裂形成早期胚胎，因此人工授精時，受精卵形成的場所是在供體1的輸卵管；精子與卵子的透明帶接觸時，頂體酶將透明帶溶出一條孔道，精子穿越透明帶，并接觸卵黃膜，精子接觸卵黃膜的瞬間，會引起透明帶反應，因此防止多精入卵的屏障有透明帶反應和卵細胞膜反應；由于早期的胚胎都處于

19、游離狀態(tài)，因此應用2中需進行沖卵操作。（3）采集到的精子要經(jīng)過獲能處理，才能與卵細胞融合，將優(yōu)良公牛的精子收集后放在一定濃度的肝素溶液中進行培養(yǎng)，其目的是使精子獲能。（4）細胞C是胚胎干細胞，應取自胎兒的原始性腺或早期胚胎細胞，故AD中屬于原始性腺細胞的是C。（5）細胞B是卵細胞，為了一次獲得多個卵細胞，可向供體2注射促性腺激素；在在對囊胚階段的胚胎進行分割時，要注意將內細胞團均等分割，否則會影響分割后胚胎的恢復和進一步發(fā)育?！敬鸢更c睛】本題結合流程圖，考查動物體細胞核移植、胚胎移植、胚胎分割、胚胎干細胞等知識，要求學生識記胚胎移植的過程，掌握胚胎分割的特點，能準確判斷圖中各過程采用的技術手段

20、，并結合所學的知識答題。10、BCDE BCD mRNA中堿基的排列順序 基因的選擇性表達 是 將動物細胞置于蒸餾水中，讓細胞吸水漲破 【答案解析】題圖代表基因表達產生的蛋白質的多重去向，有的作為酶參與細胞質里的代謝反應，有的進入線粒體、葉綠體、細胞核、內質網(wǎng)作為結構蛋白、酶、糖蛋白等或進一步加工?！绢}目詳解】（1）若該細胞為原核細胞，則圖中不可能有的結構是B細胞核，C線粒體，D葉綠體，E內質網(wǎng)。若為棉花葉肉細胞，則細胞中合成的mRNA的場所有B、C、D。（2）直接決定多肽或蛋白質中氨基酸種類和順序的是mRNA中的堿基排列順序，因為mRNA是翻譯的模版。在同一植物體不同部位的細胞中，蛋白質或多肽的種類不同，根本原因是基因的選擇性表達（或表述為：不同細胞遺傳信息的執(zhí)行情況不同）（3）有氧呼吸第三階段的呼吸酶，化學本質是蛋白質，因此，其通過胞吞方式進入線粒體需要消耗ATP。（4）分離動物細胞結構時必須首先破壞細胞膜，破壞細胞膜最常用、簡便的方法是將動物細胞置于蒸餾水中，讓細胞吸水漲破，然后再采用差速離心的方法進行分離?！敬鸢更c睛】本題為蛋白質分選過程，由圖可知，并不是所有的蛋白質都需要經(jīng)過內質網(wǎng)和高爾基體的加