幼兒園班級(jí)安全工作總結(jié)范文示例

1、篇一：幼兒的安全工作特別重要，我們大班組一直把幼兒安全工作擺在保教工作的首位，在幼兒園的一致管理下，進(jìn)一步增強(qiáng)了師幼的安全意識(shí)，幼兒擁有年紀(jì)小、自我保護(hù)意識(shí)較差的狀況特色，學(xué)期初，我們依據(jù)班組幼兒的實(shí)質(zhì)狀況，擬訂了安全工作計(jì)劃，并展開一些相應(yīng)的安全教育活動(dòng)，獲得了安全零事故成績(jī)：一、展開以“安全”為主題的教育活動(dòng)，豐富幼兒的安全知識(shí)我們大班組依據(jù)幼兒的年紀(jì)特色設(shè)定了“安全知識(shí)我知道”主題教育活動(dòng)，讓幼兒知道了“不跟陌生人走，不隨意跟陌生人說話”、“不吃陌生人送的食品”、“不遠(yuǎn)離集體獨(dú)自行動(dòng)”、“碰到危險(xiǎn)如何逃生”“安全標(biāo)記知多少”以及“游戲活動(dòng)安全注意事項(xiàng)”等。經(jīng)過主題活動(dòng)，使幼兒認(rèn)識(shí)一些安全

2、標(biāo)記，增強(qiáng)了的安全防備和我保護(hù)意識(shí)和能力，對(duì)保障安全工作起到了踴躍作用。二、做好班組內(nèi)的安全自查工作，根絕安全隱患我們每周對(duì)各班級(jí)進(jìn)行安全自查工作，實(shí)時(shí)對(duì)班級(jí)里的桌椅，午休室的床鋪等進(jìn)行檢查，實(shí)時(shí)地進(jìn)行維修，防備一些不安全隱患的存在，班里老師就一日生活簡(jiǎn)單出現(xiàn)的不安全要素進(jìn)行排查，如午休時(shí)，多提示睡在床上小朋友的不站起來，提示幼兒不帶小玩具進(jìn)午休室，盥洗活動(dòng)不喧華、不推不擠排隊(duì)等待和“女小朋友優(yōu)先”等等，清除幼兒自己不安全要素，如要勤剪指甲，免得指甲過長(zhǎng)傷到他人，口袋里不放危險(xiǎn)性的物件，如小刀等一些尖利物件，進(jìn)一步增強(qiáng)的安全意識(shí)。三、安全教育工作浸透一日保教活動(dòng)，做好幼兒的安全保障工作。1、經(jīng)

3、過發(fā)言，觀看安全教育錄像等活動(dòng)，利用發(fā)身在身旁的一些事故對(duì)進(jìn)行教育，使認(rèn)識(shí)一些安全事故及我保護(hù)的事例，提升的我保護(hù)能力。2、在主題教課活動(dòng)，如人體的骨骼，讓在認(rèn)識(shí)骨骼的基礎(chǔ)上認(rèn)識(shí)我們應(yīng)當(dāng)如何保護(hù)好己的骨骼，使骨骼不遇到損害?？梢咱x躍地參加議論，如：不一樣高處往下跳，免得發(fā)生骨折，恪守交通安全，免得發(fā)生安全事故，傷到骨骼等等。3、教師堅(jiān)持平常安全工作：每日到園準(zhǔn)時(shí)開窗通風(fēng)，保證幼兒兩巾一杯，幼兒的餐具與食具用后消毒，不限制幼兒的便溺次數(shù)，教育幼兒養(yǎng)成飯前便后洗手的優(yōu)秀習(xí)慣，教育幼兒不踐踏桌椅、活動(dòng)與區(qū)角游戲盡量保持寂靜等安全慣例工作，幼兒集體上下樓有教師監(jiān)護(hù)，實(shí)時(shí)提示幼兒靠右行走。孩子們固然馬上

4、升入小學(xué)，但其優(yōu)秀的安全意識(shí)終將陪同幼兒的一世，希望我們的努力會(huì)使其得益。1總之，安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)抓不懈的工作，只有把安全工作放在首位，才能保證的身心獲得健康的發(fā)展。篇二：安全部是幼兒園教育永久的話題，幼兒園是眾多幼兒集體生活的場(chǎng)所，不論教師如何著重，也難以完整防止安全事故的發(fā)生。在忙繁忙碌中，我們這學(xué)期也靠近結(jié)尾，回首這一學(xué)期自己的工作，真是又喜又憂?，F(xiàn)將安全工作總結(jié)以下：在過去的一年中，一直以安全第一，預(yù)防為主的思想指導(dǎo)自己的工作，仔細(xì)學(xué)習(xí)上司轉(zhuǎn)發(fā)的各樣安全教育、安全檢查等文件，經(jīng)過學(xué)習(xí)，明確到安全工作是性命關(guān)天的大事，安全工作人人有責(zé)，在思想上對(duì)安全工作有一個(gè)高度重視。同時(shí)，在周一安全會(huì)

5、上仔細(xì)學(xué)習(xí)一些事故事例剖析，與其余老師一同剖析議論、查找原由，在乎識(shí)上為自己敲響警鐘，免幼兒發(fā)生安全事故。獲得了整年無安全事故發(fā)生的好成績(jī)。在幼兒一日生活中，堅(jiān)持把安全放在首位，以幼兒教師安全操作規(guī)程嚴(yán)格要求自己，并隨時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育及慣例教育，讓幼兒養(yǎng)成優(yōu)秀的安全衛(wèi)生的好習(xí)慣及自我保護(hù)意識(shí)和防備能力。1、每日上崗以前，仔細(xì)查找安全隱患，擬訂防患舉措，做到成竹在胸。當(dāng)幼兒入園時(shí)，能仔細(xì)做好晨檢工作，防備幼兒帶異物入園，主動(dòng)向家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)幼兒的情緒及身體狀況，對(duì)帶藥入園的幼兒，敦促家長(zhǎng)做好藥品登記工作，防備幼兒誤服。并查對(duì)幼兒每日的出勤狀況及人數(shù)。2、組織幼兒活動(dòng)時(shí)，親密注意幼兒的一舉一動(dòng)，提示

6、幼兒注意安全，做到做操時(shí)不追跑、不在教室里打鬧、不蹺椅子、不跑高、不將異物放入五官等，教育幼兒要相互團(tuán)結(jié)，不打人、不爭(zhēng)搶，碰到不安全的事情要報(bào)告老師等。3、幼兒入廁、喝水、洗手時(shí)，組織幼兒分組進(jìn)行，免得幼兒過多擁堵發(fā)生安全事故。4、幼兒進(jìn)餐時(shí)，我與其余兩位老師相互配合，盡責(zé)盡責(zé)的照料好每一位幼兒進(jìn)餐。教育幼兒吃飯時(shí)要細(xì)嚼慢咽、不發(fā)言，寂靜進(jìn)餐。進(jìn)餐結(jié)束后，為幼兒展開各樣游戲，教育幼兒不做強(qiáng)烈運(yùn)動(dòng)，以防幼兒出現(xiàn)不測(cè)。5、幼兒午休時(shí)，教育幼兒寂靜午休，并分批組織幼兒進(jìn)入歇息室。同時(shí)增強(qiáng)巡視，防備幼兒將異物帶到床上嬉戲。6、在幼兒離園時(shí)，我與班里的老師踴躍做好離園工作。共同看護(hù)好班里的孩子，將孩子安全的交到了家長(zhǎng)手里。7、在平常的工作中，還要踴躍主動(dòng)的與家進(jìn)步行溝通，讓家長(zhǎng)配2合，共同對(duì)孩子進(jìn)行安全教育，讓家園同步進(jìn)行，真實(shí)做到了家園配。自然，在這一年中，我們的安全工作也存在好多不足之處。如：當(dāng)幼兒有不安全的行為出現(xiàn)時(shí)，有時(shí)顯得過于焦躁，缺少足夠