感恩教育主題班會(huì)4篇

1、愛(ài)在左，感恩在右主題班會(huì)教案一、主題背景今天，面對(duì)教育，無(wú)論是家長(zhǎng)還是老師，都有一個(gè)鮮明的意識(shí)“一切為 了孩子”。為了這個(gè)意識(shí)，我們付出再付出，誠(chéng)然，我們不奢求回報(bào)，但是，我 們應(yīng)該讓孩子能夠?yàn)樽约核鶕碛械囊磺卸鴮W(xué)會(huì)感謝這個(gè)世界感謝這個(gè)社會(huì)感 謝身邊的人學(xué)會(huì)感恩因?yàn)橹挥懈卸鞯娜瞬拍芨玫卣J(rèn)識(shí)生活才能學(xué)會(huì) 珍惜擁有才能更好地走向未來(lái)時(shí)學(xué)會(huì)感恩才能學(xué)會(huì)愛(ài)這是德育的根本。二、主題目的教育目標(biāo)：讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，樹(shù)立正確的人生觀。重點(diǎn)和難點(diǎn)：通過(guò)事例引導(dǎo)學(xué)生分析、啟發(fā)學(xué)生感悟，讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩。 對(duì)象特點(diǎn)：作為新世紀(jì)的學(xué)生，生活條件普遍比較優(yōu)越，不懂珍惜，不懂感恩，認(rèn)為父母和老師的付出都是理所當(dāng)然的；而且

2、處于困境容易怨天尤人。 三、活動(dòng)準(zhǔn)備（一）教師準(zhǔn)備1.制定活動(dòng)計(jì)劃。2.準(zhǔn)備活動(dòng)過(guò)程所需的音樂(lè)和其他材料。3.設(shè)計(jì)一份相關(guān)的問(wèn)卷調(diào)查。4.邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表出席。（二）學(xué)生準(zhǔn)備1.確定男女主持人人選。2.確定小品劇本創(chuàng)作、表演和故事講述人選。3.確定問(wèn)卷調(diào)查負(fù)責(zé)人人選。4.學(xué)生分為 6 組，各組選出一個(gè)組長(zhǎng)。5.在班會(huì)課前一天，思考以下兩個(gè)問(wèn)題并準(zhǔn)備發(fā)言。（1）在過(guò)去的日子里，是誰(shuí)陪伴我成長(zhǎng)？（2）其中，我最感謝的三個(gè)人是誰(shuí)？為什么？四、活動(dòng)過(guò)程：1.男女主持人：敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的家長(zhǎng)、同學(xué)們，下午好。感謝大 家的光臨和參與。今天我們的班會(huì)主題是愛(ài)在左，感恩在右。目的是讓我們 學(xué)會(huì)感恩，樹(shù)立正

3、確的人生觀。2.男：在過(guò)去的日子里，是誰(shuí)陪伴我們成長(zhǎng)？女：有爸爸媽媽、老師、同學(xué)，還有其他的親朋好友，甚至一些陌生人。 男請(qǐng)各個(gè)小組分別派一個(gè)代表來(lái)說(shuō)說(shuō)在成長(zhǎng)過(guò)程中自己最感謝的三個(gè)人是誰(shuí)？學(xué)生代表談3.女剛才六位同學(xué)和我們分享了他們感謝的人那么在平時(shí)的生活這我 們是如何表達(dá)自己的感謝的呢？下面讓我們?nèi)鐚?shí)填寫(xiě)一份調(diào)查問(wèn)卷。問(wèn)卷內(nèi)容：以下問(wèn)題，肯定則在（ ）打，否定則在（ ）打。 （問(wèn)卷調(diào)查負(fù)責(zé)人回收問(wèn)卷，并當(dāng)場(chǎng)統(tǒng)計(jì)結(jié)果）（1） 你記得父母的生日嗎（ ）（2） 你知道父母最喜歡的食物嗎（ ）（3） 你知道父母的理想嗎（ ）（4） 當(dāng)父母身體不適之時(shí)，你會(huì)真切地詢問(wèn)嗎（ ）（5） 你的父母文化層次低

4、或社會(huì)地位低，你會(huì)看不起他們嗎（ ） 4.男：在統(tǒng)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷結(jié)果的同時(shí)，讓我們一起欣賞小品停電10 分鐘。 停電 10 分鐘父母的愛(ài)一直在我們身邊我們是怎樣回報(bào)父母的呢？下面讓我們看看問(wèn) 卷調(diào)查的統(tǒng)計(jì)結(jié)果：（1） （ 不記得父母的生日。（2） （ 不知道父母最喜歡的食物。（3） （ 不知道父母的理想。（4） （ 當(dāng)父母身體不適之時(shí)，不會(huì)真切地詢問(wèn)。（5） （ 因父母文化層次低或社會(huì)地位低，而看不起父母。6.聽(tīng)故事（由一學(xué)生講述）男：下面一個(gè)環(huán)節(jié)是：聽(tīng)故事，并思考問(wèn)題，然后分小組討論，再派代表陳 述觀點(diǎn)。7.“心底有棵許愿樹(shù)”女：每個(gè)同學(xué)的心底都有棵許愿樹(shù)，接下來(lái)讓我們寫(xiě)下：（1）你最跟父母說(shuō)的

5、一句話。（2）你最想為父母做的一件事。（3）父母的 3 個(gè)心愿。8.請(qǐng)家長(zhǎng)談?wù)勛约旱男脑?.請(qǐng)班主任總結(jié)：（1）背景音樂(lè)感恩的心，讓學(xué)生的感情在歌聲中升華。 （2）班主任總結(jié)：學(xué)會(huì)感 主班會(huì)教案活動(dòng)目的：學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩?；顒?dòng)重點(diǎn)：為什么要感恩？如何感恩？活動(dòng)設(shè)想設(shè)情境導(dǎo)入話題回憶成長(zhǎng)懂得感恩誦讀美文情感熏陶 制作卡片情感升華課后延伸以知導(dǎo)行活動(dòng)流程：一、創(chuàng)設(shè)情境，引出話題1.聽(tīng)故事一杯牛奶想其中蘊(yùn)含了怎樣的道理？一個(gè)生活貧困的男孩為了積攢學(xué)費(fèi)挨家挨戶地推銷商品他的推銷進(jìn)行得 很不順利，傍晚時(shí)他疲憊萬(wàn)分，饑餓難耐，絕望地想放棄一切。走投無(wú)路的他敲開(kāi)一扇門(mén)希望主人能給他一杯水開(kāi)門(mén)的是一位美麗的

6、年 輕女子她笑著遞給了他一杯濃濃的熱牛奶男孩和著眼淚把它喝了下去從此 對(duì)人生重新鼓起了勇氣。許多年后，他成了一位著名的外科大夫。一天一位病情嚴(yán)重的婦女被轉(zhuǎn)到了那位著名的外科大夫所在的醫(yī)院大夫 順利地為婦女做完手術(shù)救了她的命無(wú)意中大夫發(fā)現(xiàn)那位婦女正是多年前在 他饑寒交迫時(shí)給過(guò)他那杯熱牛奶的年輕女子！他決定悄悄地為她做點(diǎn)什么。一直為昂貴的手術(shù)費(fèi)發(fā)愁的那位婦女硬著頭皮辦理出院手續(xù)時(shí)手術(shù)費(fèi)用 單上看到的是這樣七個(gè)字手術(shù)費(fèi)一杯牛奶那位昔日的美麗的年輕女子沒(méi)有 看懂那幾個(gè)字早已不再記得那個(gè)男孩和那杯熱牛奶而有什么關(guān)系？ 2.啟發(fā)：男孩身上最可貴的品質(zhì)是什么？（感恩）二、回憶成長(zhǎng)懂得感恩1.感恩大搜索感恩是

7、個(gè)美麗而又古老的話題百年來(lái)它被萬(wàn)物所傳承花感恩雨露， 因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)?大地讓它高聳師是啊因?yàn)楦卸饔辛硕嗖实氖澜缫驗(yàn)楦卸饔辛苏鎿吹挠H情因?yàn)楦卸鳎?我們懂得了生命的真諦！2.感恩的故事交流感恩不僅僅存于心中，更重在行動(dòng)。比如，羔羊跪著吃奶，來(lái)感謝媽媽的哺乳知恩烏鴉在媽媽飛不動(dòng)的時(shí)候出去覓食回來(lái)后像小時(shí)候媽媽喂自己一樣 地去喂媽媽，來(lái)感謝媽媽的養(yǎng)育之恩。動(dòng)物尚且如此，何況人呢，更是演繹了一 個(gè)個(gè)感人至深的故事。學(xué)生交流自己查找的感恩故事。典型示范：感動(dòng)中國(guó)的捐腎之爭(zhēng)2004 年 9 月“中國(guó)新聞”報(bào)道“母親患尿毒癥，子女爭(zhēng)相捐腎”的故事， 我至

8、今記憶猶新：山東省棗莊市的田世國(guó)是個(gè)律師5 年來(lái)一直在廣州工作，難 得有空回家。今 2 月，田世國(guó)聽(tīng)弟弟說(shuō)：母親查出患尿毒癥。田世國(guó)匆匆踏上 北上的列車回到了母親的身邊尿毒癥患者主要靠透析來(lái)維持生命每次透析 需要花費(fèi) 400 元左右田世國(guó)和弟弟妹妹拿出所有積蓄并借了一大筆錢支援母 親做透析田世國(guó)的母親為了不拖累兒女一度想放棄治療在得知母親最好的 治療方式是移植一個(gè)健康的腎臟后，田世國(guó)與弟弟妹妹爭(zhēng)為老母捐腎，田世國(guó) 14 歲的兒子也搶著給奶奶捐腎 :“我是全家年紀(jì)最輕的，還是讓奶奶用我的腎 吧身為大哥的田世國(guó)一錘定音大哥我說(shuō)了算換我的 手 術(shù)很成功，但老母親至今不知道捐腎的“大善人”正是自己的親

9、生兒子。田世國(guó) 為老母捐腎的壯舉倍受社會(huì)關(guān)注倍受國(guó)人贊許被推舉為感動(dòng)中國(guó)十大人物的 候選人。3.師生互動(dòng)交流如何感恩感恩的故事還有很多很多很多其實(shí)感恩也不一定就是要做出什么驚天動(dòng) 地的大事為爸爸媽媽倒一杯茶洗一次腳也是對(duì)父母的感恩見(jiàn)了老師行禮問(wèn) 好是對(duì)老師的感恩手撿起樓道里的垃圾是對(duì)做衛(wèi)生的阿姨的感恩 （全班同學(xué)交流感恩方法推薦：(1)為勞累的父母、長(zhǎng)輩倒一杯茶，揉揉肩，洗洗腳，說(shuō)說(shuō)笑話。(2)每天好好學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)尊重、關(guān)心老師，給老師一個(gè)好心情。(3)體諒、理解父母、老師的苦楚，不頂嘴、爭(zhēng)吵，多為他們著想。(4)每天分擔(dān)些力所能及的事，學(xué)會(huì)說(shuō) “謝謝苦了(5)尊重父母、老師的勞動(dòng)成果，天天反思

10、過(guò)失，學(xué)會(huì)說(shuō)“對(duì)不起”(6)學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)身邊的人，存好心，做好人，及時(shí)給他人送上溫暖。(7)多做善事、好事，盡自己最大的力量報(bào)效國(guó)家、社會(huì)、人民。(8)列一張感恩表，記下感恩的故事，感恩的人，時(shí)時(shí)圖求報(bào)答。4.介紹西方節(jié)日感恩節(jié)是啊，人生道路，曲折坎坷，難免會(huì)遭遇挫折和失敗。如果在我們危難的時(shí) 刻，有人向我們伸出溫暖的雙手，解除生活的困境；如果在我們?cè)诿悦５臅r(shí)候， 有人為我們指點(diǎn)迷津讓我們明確前進(jìn)的方向如果在我們跌倒的時(shí)候有人用 肩膀身軀把我們擎起來(lái)讓我們攀上人生的高峰在他們的幫助下我們最終 會(huì)戰(zhàn)勝苦難，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，駛向光明幸福的彼岸。那么，我們能不心存感激 ?我能不知恩回報(bào)嗎所以，在西方有一個(gè)熱鬧

11、的傳統(tǒng)節(jié)日，不亞于咱們中國(guó)的中秋節(jié)，你們知道是什么節(jié)日嗎？感恩節(jié)(thanksgiving day)北美洲獨(dú)有的節(jié)日，始于 1621 年。 年， 美國(guó)總統(tǒng)林肯將它定為國(guó)家假日，并且規(guī)定每年 11 月的第四個(gè)星期四 (the fourth thursday in november)為美國(guó)的感恩節(jié)。感恩節(jié)有四天假期。借著長(zhǎng)假， 很多人都會(huì)趕回家慶祝佳節(jié)慶祝感恩節(jié)的習(xí)俗代代相傳無(wú)論在巖石磷峋的西 海岸還是在風(fēng)光旖旎的夏威夷人們幾乎以同樣的方式慶祝感恩節(jié)感恩節(jié)是 不論何種信仰何種民族的美國(guó)人都慶祝的傳統(tǒng)節(jié)日所以美國(guó)感恩節(jié)的熱鬧 程度絕不亞于中國(guó)的中秋節(jié)。三、美文誦讀情感熏陶中華民族雖然沒(méi)有感恩節(jié)但是卻

12、有感恩的傳統(tǒng)感恩思想已經(jīng)深深地積淀 在我們民族的血液中感恩父母、感恩老師、感恩他人、感恩學(xué)校、感恩自然 與社會(huì)感恩黨和祖國(guó)這種感恩的思想從古代流傳下來(lái)的一些與感恩有關(guān)的詞 語(yǔ)、節(jié)日和古詩(shī)中就是能找到佐證。1.列舉關(guān)于感恩的詞語(yǔ)恩同父母 、恩同再造 、恩重如山、感恩戴德、感恩圖報(bào)、千恩萬(wàn)謝 2.列舉關(guān)于感恩的節(jié)日如：寒食節(jié)、清明節(jié)掃墓祭祖，春節(jié)全家團(tuán)圓，重陽(yáng)節(jié)敬老等等。3.列舉關(guān)于感恩的古詩(shī)游子吟孟郊慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。贈(zèng)汪倫李白李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪淪送我情。 4.列舉關(guān)于感恩的現(xiàn)代詩(shī)歌感恩父母媽媽的手粗了，她

13、把溫柔的撫摸給了我。爸爸的腰彎了，他把挺直的脊梁給了我。媽媽的雙眼花了，她把明亮的雙眸給了我。爸爸的皺紋深了，他把美麗的青春給了我。媽媽的話語(yǔ)殷切，爸爸的目光深沉 。他們的愛(ài)就像一杯濃濃的茶，需要我們細(xì)細(xì)去品味。如果說(shuō)母愛(ài)是船 ，載著我們從少年走向成熟；那么父愛(ài)就是一片海，給了我們一個(gè)寧?kù)o的港灣。如果母親的溫情，點(diǎn)燃了我們心中的希望；那么父親的厚愛(ài)，將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。感恩老師送您一束鮮花，表達(dá)我們對(duì)您的敬意；送您一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，給您帶來(lái)一絲甜蜜.老師您辛苦了，是您帶我們走過(guò)風(fēng)雨，是您用知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)將我們哺育，卻從來(lái)不求回報(bào)與索取是您給我們解答一道道難題，是您告訴我們：遇到困難時(shí)，不要輕易說(shuō)

14、放棄。從此我們的生命中，隨時(shí)充滿了歡喜。少了許多煩惱，增添了一份堅(jiān)毅。又是一個(gè)收獲的秋季，您仍緊握手中彩色的畫(huà)筆。描繪著美好的藍(lán)圖，滋潤(rùn)著祖國(guó)的桃李。深夜里您還在認(rèn)真地備課，睡夢(mèng)中您仍回味著我們成功的樂(lè)趣。我們是春天里盛開(kāi)的鮮花，是您給我們奏出美妙的旋律。您是辛勤的園丁，我們會(huì)牢記您的諄諄話語(yǔ)。走好生命中的每一步，友愛(ài)，健美，求實(shí)，進(jìn)??！感恩學(xué)校是你讓我學(xué)到了知識(shí)，讓我懂得了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。我像朵剛剛生長(zhǎng)的小花，是你給了我土壤，是你給了我清水，我在你的懷抱里成長(zhǎng)，我在你的懷抱里學(xué)習(xí)，是你讓我知道了應(yīng)該做些什么，是你不會(huì)讓我長(zhǎng)大時(shí)變得無(wú)所事事，是你讓我知道了大千世界的奧秘，是你讓我這只迷途的小鳥(niǎo)，再

15、次找回了伙伴找回了家，是你讓我知道了學(xué)習(xí)的重要，是你給我提供了學(xué)習(xí)的環(huán)境，謝謝你，我的母校，不管我走到哪里，你會(huì)永遠(yuǎn)埋藏在 我心靈的深處感恩黨和祖國(guó)詩(shī)朗誦您是我心中一顆最亮的星您，如朝霞。鮮紅，是您不盡的追求；金色，是您永遠(yuǎn)的輝煌。您，如明燈。照亮黑暗，是您不辭的使命；鐫刻希望，是您騰飛的豪情。穿過(guò)歲月的峰頭，伴隨歷史的云煙，您邁著滄桑卻仍矯健的步伐，一步步，走過(guò) 了 90 個(gè)春夏秋冬。從南方的甘蔗林到北方的青紗帳從八一起義的槍聲到井岡山頭的號(hào)角您手中 的鐮刀呼嘯著，砍斷封建的枷鎖；您手中的錘頭吶喊著，砸碎那舊的歲月。 從兩彈元?jiǎng)椎缴裰萜咛?hào)從三峽改造到西部開(kāi)發(fā)您讓激昂的國(guó)歌將血染的風(fēng)采 冉冉升

16、起，您讓現(xiàn)在的勝利乘著東風(fēng)走向未來(lái)的輝煌。從歡慶港澳回歸到成功舉辦奧運(yùn)從全民同心抗擊非典到眾志成城抗震救災(zāi)鑼 鼓的齊鳴終于洗刷了百年的恥辱族精神在您的自強(qiáng)不息和頑強(qiáng)拼搏中再次升 華。您，帶我們苦戰(zhàn)風(fēng)浪、智斗漩渦，您領(lǐng)我們走進(jìn)麗日藍(lán)天，觀看滿園春色。 您，用超常的智慧，博大的胸懷，挽狂瀾，定國(guó)運(yùn)，澆鑄了一個(gè)盛大的慶典。您，把世界拉進(jìn)我們的視野，笑看我們歡呼那個(gè)春天的來(lái)臨。您，用信仰在我們心中筑起了一道新的長(zhǎng)城！巍巍昆侖，固守著您的尊嚴(yán)；壯美泰山，揮灑著您的豪邁。喜瑪拉雅振奮著您的 激昂，長(zhǎng)江黃河驕傲著我們的自豪。當(dāng)未來(lái)的精靈旋舞翱翔，您，就是我們征途上的燈塔，生命中永遠(yuǎn)的啟明。 您，是我心中一顆

17、最亮的星！四、制作卡片情感升華1.歌曲感恩的心感恩深深，真情切切，感恩給了我們力量，感恩讓我們與愛(ài)同行。接下來(lái)就 讓我們懷著感恩之心，一起來(lái)聽(tīng)一首歌感恩的心我來(lái)自偶然像一顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱，我來(lái)自何方，我情歸何處，誰(shuí) 在下一刻呼喚我。天地雖寬，這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦，我還有多 少愛(ài)，我還有多少淚，要蒼天知道我不認(rèn)輸。感恩的心，感謝有你，伴我一生， 讓我有勇氣作我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜。感恩的 心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花 落我一樣會(huì)珍惜。2.制作“感恩卡”或者“感恩禮物在我們的成長(zhǎng)道路上要回報(bào)的人太多太多你最

18、想感謝誰(shuí)就請(qǐng)你把感謝 的話寫(xiě)在感恩卡或者感恩禮物上。我相信感恩卡上的每一個(gè)字都蘸滿了你的真情每一件感恩禮物都代表一 顆感恩的心那就請(qǐng)你尋找適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)把他們當(dāng)面交給你要感謝的人或者再 為他們做一些力所能及的事情，好嗎?五、教師寄語(yǔ)以知導(dǎo)行心存感恩，生活中會(huì)少些怨氣和煩惱。心存感恩，心靈上會(huì)獲得寧?kù)o和安詳。心存感恩，才會(huì)敬重地球上所有的生命，珍愛(ài)大自然的一切惠賜。心存感恩，才會(huì)時(shí)時(shí)感受生活中的“擁有”而不是“缺少感恩是一種素質(zhì)，也是一種美德。讓我們一起學(xué)會(huì)感恩，與愛(ài)同行！感恩的主題班會(huì)案主持人先請(qǐng)大家來(lái)看一個(gè)故事音感恩的心個(gè)學(xué)生朗讀） 附有一個(gè)天生失語(yǔ)的小女孩爸爸在她很小的時(shí)候就去世了她和媽媽相依

19、為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來(lái)。每到日落時(shí)分，小女孩就站在家 門(mén)口充滿期待地望著門(mén)前的那條路等媽媽回家媽媽回來(lái)的時(shí)候是她一天中 最快樂(lè)的時(shí)刻因?yàn)閶寢屆刻於家o她帶一塊年糕回家在她們貧窮的家里一 塊小小的年糕就是天上的美味了！有一天，下著很大的雨，已經(jīng)過(guò)了晚飯時(shí)間，媽媽卻還沒(méi)有回來(lái)。小女孩站 在家門(mén)口望啊望啊，總也等不到媽媽的身影。天，越來(lái)越黑，雨，越下越大，小 女孩決定順著媽媽每天回來(lái)的路，自己去找媽媽。她走啊走啊，走了很遠(yuǎn)，終于 在路邊看見(jiàn)了倒在地上的媽媽她使勁搖著媽媽的身體媽媽卻沒(méi)有回答她她 以為媽媽太累睡著了就把媽媽的頭枕在自己的腿上讓媽媽睡得舒服一點(diǎn)。 但是這時(shí)她發(fā)現(xiàn)，媽媽的眼

20、睛沒(méi)有閉上！小女孩突然明白：媽媽可能已經(jīng)死了！ 她感到恐懼，拉過(guò)媽媽的手使勁搖晃，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地攥著一塊年 糕她拼命地哭著，卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音雨一直在下小女孩也不知哭了多久她知道媽媽再也不會(huì)醒來(lái)現(xiàn)在就只 剩下她自己媽的眼睛為什么不閉上呢？那是因?yàn)椴环判乃龁幔克蝗幻靼琢?自己該怎樣做于是擦干眼淚決定用自己的語(yǔ)言來(lái)告訴媽媽她一定會(huì)好好地活 著，讓媽媽放心地走小女孩就在雨中一遍一遍用手語(yǔ)“唱”著這首感恩的心淚水和雨水混 在一起，從她小小的卻寫(xiě)滿堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過(guò)“感恩的心，感謝有你，伴我一 生我有勇氣做我自己感恩的心謝命運(yùn)花落一樣會(huì)珍惜” 她就這樣站在雨中不停歇地“唱”著，一直到媽媽的眼睛終于

21、閉上主持人：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己感恩的 心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜這個(gè)小女孩讓人感動(dòng)，這樣的母愛(ài) 同樣偉大！今天就讓我們學(xué)會(huì)感恩，珍惜母愛(ài)！什么是感恩？心中有愛(ài)才能發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界充滿愛(ài)心存感恩方能感知生活 施予我們的恩澤。古人說(shuō)得好水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)恩，不一定非得是 那種驚天地泣鬼神的大事感恩是一種生活態(tài)度它是一種善于發(fā)現(xiàn)生活中的感動(dòng)并能享受這一感動(dòng)的思想境界。請(qǐng)大家看一幅圖片解說(shuō)：有一個(gè)人她永 遠(yuǎn)占據(jù)你內(nèi)心最軟弱的地方你愿意用自己的一生去愛(ài)她有一種愛(ài)她讓你肆 意的去索取、享用，卻不要任何回報(bào)。這個(gè)人就是母親，這種愛(ài)叫母愛(ài) 這樣的畫(huà)面是否讓你感動(dòng)，你是否有過(guò)

22、同樣的經(jīng)歷呢？其實(shí)生活讓我們感動(dòng)的還有很多，請(qǐng)看下面這樣的文章請(qǐng)一學(xué)生朗讀， 播放音樂(lè)母親節(jié)附：母愛(ài)無(wú)言聽(tīng)說(shuō)過(guò)兩個(gè)有關(guān)母親的故事。一個(gè)發(fā)生在一位游子與母親之間子探親期滿離開(kāi)故鄉(xiāng)親送他去車站。 在車站里兒子旅行包的拎帶突然被擠斷眼看就要到發(fā)車的時(shí)間母親急忙從 身上解下褲腰帶，把兒子的旅行包扎好。解褲腰帶時(shí)，由于心急又用力，她把臉 都漲紅了。兒子問(wèn)母親怎么回家呢，母親說(shuō)，不要緊，慢慢走。多少年來(lái)兒子一直把母親這根褲腰帶珍藏在身邊多少年來(lái)兒子一直在 想，他母親沒(méi)有褲腰帶是怎樣走回幾里地外的家的。另一個(gè)故事則發(fā)生在一個(gè)犯人同母親之間探監(jiān)的日子一位來(lái)自貧困山區(qū) 的老母親來(lái)探望兒子在探監(jiān)人五光十色的物品中

23、老母親給兒子掏出用白布包 著的葵花子?？ㄗ右呀?jīng)炒熟，老母親全嗑好了。沒(méi)有皮，白花花的像密密麻麻 的雀舌頭。服刑的兒子接過(guò)這堆葵花子仁開(kāi)始抖母親亦無(wú)言無(wú)語(yǔ)撩起衣襟拭眼。 她千里迢迢探望兒子賣掉了雞蛋和小豬崽還要節(jié)省多少開(kāi)支才湊足路費(fèi)來(lái) 前，在白天的勞碌后，晚上再在煤油燈下嗑瓜子。嗑好的瓜子仁放在一起，看它 們像小山一點(diǎn)點(diǎn)增多，沒(méi)有一粒舍得自己吃。十多斤瓜子嗑亮了許多夜晚。服刑的兒子垂著頭作為身強(qiáng)力壯的小伙子正應(yīng)是奉養(yǎng)母親的時(shí)候他卻 不能在所有探監(jiān)的人當(dāng)中母親的衣著是最襤褸的母親一口一口嗑的瓜子， 包含千言萬(wàn)語(yǔ)。兒子“撲通”給母親跪下，他懺悔了。一次同齡的朋友對(duì)我抱怨起母親說(shuō)她沒(méi)文化思想不開(kāi)通說(shuō)

24、她什么也干 不了還愛(ài)嘮叨。于是，我就把這兩個(gè)故事講給他聽(tīng)。聽(tīng)畢，他淚眼朦朧，半晌無(wú) 語(yǔ)。主持人所有的母愛(ài)都讓人感動(dòng)我們的母親也一樣只要我們?nèi)ビ眯牡捏w會(huì)！下面就讓我?guī)е袆?dòng)，帶著一首燭光里的媽媽用筆寫(xiě)下我們自己的母 親曾經(jīng)給我們的感動(dòng)罷。（播放燭光里的媽媽請(qǐng)一些學(xué)生發(fā)言！主持人：只要我們用心去體會(huì)，我們的母親都是可愛(ài)的放一組圖片 我把蕭伯納的一句話送給大家人生不是一支短短的蠟燭而是一個(gè)由我們暫時(shí) 拿著的火把。我們一定要把它燃燒得光明燦爛，然后交給下一代的人們，母親， 這位堅(jiān)強(qiáng)的女性偉大的母親手上的火把正在熊熊燃燒她給下一代最珍貴的 東西不僅僅是血肉之軀還給了我們一種源源不斷的毅力和勇氣更有一種偉

25、大 的精神奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)，永遠(yuǎn)的奉獻(xiàn)！主持人：是啊，母親給我們的只有獻(xiàn)，奉獻(xiàn)，永遠(yuǎn)的奉獻(xiàn)！有的人曾經(jīng)這樣 詮釋過(guò)母親：母親的詮釋。仔細(xì)想想，原來(lái) 一詞是可以這樣解釋的? （many）媽媽給了我很多很多 （old）媽媽為我操心，白發(fā)已爬上了您的頭 T （tears）您為我流過(guò)不少淚 H （heart）您有一顆慈祥溫暖的心E （eyes）您注視我的目光總是充滿著愛(ài) （right）您從不欺騙我們，教導(dǎo)我 們?nèi)プ稣_的事情主持人：面對(duì)這樣的母親我們還有什么理由不去贊美呢？下面請(qǐng)聽(tīng)是朗誦 啊，母親你蒼白的指尖理著我的雙鬢我禁不住像兒時(shí)一樣緊緊拉住你的衣襟啊，母親為了留住你漸漸隱去的身影雖然晨曦已把夢(mèng)剪成煙縷

26、我還是久久不敢睜開(kāi)眼睛我依舊珍藏著那鮮紅的圍巾生怕浣洗會(huì)使它失去你特有的溫馨啊，母親歲月的流水不也同樣無(wú)情生怕記憶也一樣退色呵我怎敢輕易打開(kāi)它的畫(huà)屏為了一根刺我曾向你哭喊如今帶著荊冠，我不敢一聲也不敢呻吟啊，母親我常悲哀地仰望你的照片縱然呼喚能夠穿透黃土我怎敢驚動(dòng)你的安眠我還不敢這樣陳列愛(ài)的祭品雖然我寫(xiě)了許多支歌給花、給海、給黎明啊，母親我的甜柔深謐的懷念不是激流，不是瀑布是花木掩映中唱不出歌聲的古井主持人：然而我們又是怎樣對(duì)待我們的父母的呢？下面我們來(lái)做個(gè)調(diào)查？ 你是否了解你的媽媽？1、你媽媽的生日是_。2、你媽媽的體重是_。3、你媽媽的身高是_。4、你媽媽穿_碼鞋。5、你媽媽喜歡顏色是_。

27、6、你媽媽喜歡水果是_。7、你媽媽喜歡的花是_。8、你媽媽喜歡的日常消遣活動(dòng)是_請(qǐng)你如實(shí)回答。把你的答案寫(xiě)在一張紙寄給你媽媽評(píng)分答對(duì) 6 題以下的請(qǐng)你以后多與媽媽溝通。主持人：其實(shí)值得感恩的不僅僅我們的母親，我們對(duì)父親、師長(zhǎng)、親朋、同 學(xué)、社會(huì)等等都應(yīng)始終抱有感恩之心。我們的生命、健康、財(cái)富以及我們每天享 受著的空氣陽(yáng)光水源都應(yīng)該在我們的感恩之列一位盲人曾經(jīng)請(qǐng)人在自己的乞 討用的牌子上這樣寫(xiě)道天來(lái)了，而我卻看不到她我們與這位盲人相比， 進(jìn)一步說(shuō)與那些失去生命和自由的人相比，目前能這樣快快樂(lè)樂(lè)地活在世界上， 誰(shuí)說(shuō)不是一種命運(yùn)的恩賜們還會(huì)時(shí)常憤怒得發(fā)抖而總?cè)ケг姑\(yùn)給自己的不 幸和不平嗎？在水中放

28、進(jìn)一塊小小的明礬就能沉淀所有的渣滓如果在我們的心中培植 一種感恩的思想，則可以沉淀許多的浮躁、不安，消融許多的不滿與不幸。 主持人：我們來(lái)齊誦一首詩(shī)，送給一切使我們成長(zhǎng)的人吧！感激生育你的人，因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命；感激撫養(yǎng)你的人，因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L(zhǎng)。感激幫助你的人，因?yàn)樗麄兪鼓愣冗^(guò)難關(guān)。感激關(guān)懷你的人，因?yàn)樗麄兘o你溫暖。感激鼓勵(lì)你的人，因?yàn)樗麄兘o你力量。感激教育你的人，因?yàn)樗麄冮_(kāi)化你的蒙昧。感激鐘愛(ài)你的人，因?yàn)樗麄冏屇泱w會(huì)愛(ài)情的寶貴。感激傷害你的人，因?yàn)樗捔四愕男闹荆桓屑そO倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿；感激欺騙你的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧；感激藐視你的人，因?yàn)樗X(jué)醒了你的自尊；感激遺棄

29、你的人，因?yàn)樗虝?huì)了你該獨(dú)立。凡事感激。學(xué)會(huì)感激。感激一切使你成長(zhǎng)的人！主持人結(jié)束語(yǔ)）做老師的有兩個(gè)希望，一是希望你們做好人，二是希望 你們學(xué)習(xí)好有人把人才分為四類有德有才有德無(wú)才有才無(wú)德無(wú)德無(wú)才。 我相信我們的同學(xué)都是人才因此希望你們做有德有才的人不要成為有才無(wú)德 的人。要成為有德有才的人，就必須養(yǎng)成良好的習(xí)慣，做文明的學(xué)生。父母養(yǎng)育 你們老師栽培你們雖然這些是父母與老師應(yīng)該做的但大家應(yīng)該懷揣一顆感 恩的心，用心去體會(huì)父母、老師對(duì)你的好和愛(ài)。學(xué)會(huì)感恩，你才會(huì)去幫助應(yīng)該幫 助的人，才能得到別人的幫助。總之，希望同學(xué)們：孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，學(xué)會(huì) 感恩。感恩的心主題班會(huì)教案主持人先請(qǐng)大家來(lái)看一個(gè)故

30、事音感恩的心個(gè)學(xué)生朗讀） 附有一個(gè)天生失語(yǔ)的小女孩爸爸在她很小的時(shí)候就去世了她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來(lái)。每到日落時(shí)分，小女孩就站在家 門(mén)口充滿期待地望著門(mén)前的那條路等媽媽回家媽媽回來(lái)的時(shí)候是她一天中 最快樂(lè)的時(shí)刻因?yàn)閶寢屆刻於家o她帶一塊年糕回家在她們貧窮的家里一 塊小小的年糕就是天上的美味了！有一天，下著很大的雨，已經(jīng)過(guò)了晚飯時(shí)間，媽媽卻還沒(méi)有回來(lái)。小女孩站 在家門(mén)口望啊望啊，總也等不到媽媽的身影。天，越來(lái)越黑，雨，越下越大，小 女孩決定順著媽媽每天回來(lái)的路，自己去找媽媽。她走啊走啊，走了很遠(yuǎn)，終于 在路邊看見(jiàn)了倒在地上的媽媽她使勁搖著媽媽的身體媽媽卻沒(méi)有回答她她 以

31、為媽媽太累睡著了就把媽媽的頭枕在自己的腿上讓媽媽睡得舒服一點(diǎn)。 但是這時(shí)她發(fā)現(xiàn)，媽媽的眼睛沒(méi)有閉上！小女孩突然明白：媽媽可能已經(jīng)死了！ 她感到恐懼，拉過(guò)媽媽的手使勁搖晃，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地攥著一塊年 糕她拼命地哭著，卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音雨一直在下小女孩也不知哭了多久她知道媽媽再也不會(huì)醒來(lái)現(xiàn)在就只 剩下她自己媽的眼睛為什么不閉上呢？那是因?yàn)椴环判乃龁幔克蝗幻靼琢?自己該怎樣做于是擦干眼淚決定用自己的語(yǔ)言來(lái)告訴媽媽她一定會(huì)好好地活 著，讓媽媽放心地走小女孩就在雨中一遍一遍用手語(yǔ)“唱”著這首感恩的心淚水和雨水混 在一起，從她小小的卻寫(xiě)滿堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過(guò)“感恩的心，感謝有你，伴我一 生我有勇氣做我自

32、己感恩的心謝命運(yùn)花落一樣會(huì)珍惜” 她就這樣站在雨中不停歇地“唱”著，一直到媽媽的眼睛終于閉上主持人：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己感恩的 心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜這個(gè)小女孩讓人感動(dòng)，這樣的母愛(ài) 同樣偉大！今天就讓我們學(xué)會(huì)感恩，珍惜母愛(ài)！什么是感恩？心中有愛(ài)才能發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界充滿愛(ài)心存感恩方能感知生活 施予我們的恩澤。古人說(shuō)得好水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)恩，不一定非得是那種驚天地泣鬼神的大事感恩是一種生活態(tài)度它是一種善于發(fā)現(xiàn)生活中的 感動(dòng)并能享受這一感動(dòng)的思想境界。請(qǐng)大家看一幅圖片解說(shuō)：有一個(gè)人她永 遠(yuǎn)占據(jù)你內(nèi)心最軟弱的地方你愿意用自己的一生去愛(ài)她有一種愛(ài)她讓你肆 意的去索取

33、、享用，卻不要任何回報(bào)。這個(gè)人就是母親，這種愛(ài)叫母愛(ài) 這樣的畫(huà)面是否讓你感動(dòng)，你是否有過(guò)同樣的經(jīng)歷呢？其實(shí)生活讓我們感動(dòng)的還有很多，請(qǐng)看下面這樣的文章請(qǐng)一學(xué)生朗讀， 播放音樂(lè)母親節(jié)附：母愛(ài)無(wú)言聽(tīng)說(shuō)過(guò)兩個(gè)有關(guān)母親的故事。一個(gè)發(fā)生在一位游子與母親之間子探親期滿離開(kāi)故鄉(xiāng)親送他去車站。 在車站里兒子旅行包的拎帶突然被擠斷眼看就要到發(fā)車的時(shí)間母親急忙從 身上解下褲腰帶，把兒子的旅行包扎好。解褲腰帶時(shí)，由于心急又用力，她把臉 都漲紅了。兒子問(wèn)母親怎么回家呢，母親說(shuō)，不要緊，慢慢走。多少年來(lái)兒子一直把母親這根褲腰帶珍藏在身邊多少年來(lái)兒子一直在 想，他母親沒(méi)有褲腰帶是怎樣走回幾里地外的家的。另一個(gè)故事則發(fā)生在

34、一個(gè)犯人同母親之間探監(jiān)的日子一位來(lái)自貧困山區(qū) 的老母親來(lái)探望兒子在探監(jiān)人五光十色的物品中老母親給兒子掏出用白布包 著的葵花子?？ㄗ右呀?jīng)炒熟，老母親全嗑好了。沒(méi)有皮，白花花的像密密麻麻 的雀舌頭。服刑的兒子接過(guò)這堆葵花子仁開(kāi)始抖母親亦無(wú)言無(wú)語(yǔ)撩起衣襟拭眼。 她千里迢迢探望兒子賣掉了雞蛋和小豬崽還要節(jié)省多少開(kāi)支才湊足路費(fèi)來(lái) 前，在白天的勞碌后，晚上再在煤油燈下嗑瓜子。嗑好的瓜子仁放在一起，看它 們像小山一點(diǎn)點(diǎn)增多，沒(méi)有一粒舍得自己吃。十多斤瓜子嗑亮了許多夜晚。服刑的兒子垂著頭作為身強(qiáng)力壯的小伙子正應(yīng)是奉養(yǎng)母親的時(shí)候他卻 不能在所有探監(jiān)的人當(dāng)中母親的衣著是最襤褸的母親一口一口嗑的瓜子， 包含千言萬(wàn)

35、語(yǔ)。兒子“撲通”給母親跪下，他懺悔了。一次同齡的朋友對(duì)我抱怨起母親說(shuō)她沒(méi)文化思想不開(kāi)通說(shuō)她什么也干 不了還愛(ài)嘮叨。于是，我就把這兩個(gè)故事講給他聽(tīng)。聽(tīng)畢，他淚眼朦朧，半晌無(wú) 語(yǔ)。主持人所有的母愛(ài)都讓人感動(dòng)我們的母親也一樣只要我們?nèi)ビ眯牡捏w 會(huì)！下面就讓我?guī)е袆?dòng)，帶著一首燭光里的媽媽用筆寫(xiě)下我們自己的母 親曾經(jīng)給我們的感動(dòng)罷。（播放燭光里的媽媽請(qǐng)一些學(xué)生發(fā)言！主持人：只要我們用心去體會(huì)，我們的母親都是可愛(ài)的放一組圖片 我把蕭伯納的一句話送給大家人生不是一支短短的蠟燭而是一個(gè)由我們暫時(shí) 拿著的火把。我們一定要把它燃燒得光明燦爛，然后交給下一代的人們，母親， 這位堅(jiān)強(qiáng)的女性偉大的母親手上的火把正在熊

36、熊燃燒她給下一代最珍貴的 東西不僅僅是血肉之軀還給了我們一種源源不斷的毅力和勇氣更有一種偉大 的精神奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)，永遠(yuǎn)的奉獻(xiàn)！主持人：是啊，母親給我們的只有獻(xiàn)，奉獻(xiàn)，永遠(yuǎn)的奉獻(xiàn)！有的人曾經(jīng)這樣 詮釋過(guò)母親：母親的詮釋。仔細(xì)想想，原來(lái) 一詞是可以這樣解釋的? （many）媽媽給了我很多很多 （old）媽媽為我操心，白發(fā)已爬上了您的頭 T （tears）您為我流過(guò)不少淚 H （heart）您有一顆慈祥溫暖的心E （eyes）您注視我的目光總是充滿著愛(ài) （right）您從不欺騙我們，教導(dǎo)我 們?nèi)プ稣_的事情主持人：面對(duì)這樣的母親我們還有什么理由不去贊美呢？下面請(qǐng)聽(tīng)是朗誦 啊，母親你蒼白的指尖理著我的雙鬢我禁不住像兒時(shí)一樣緊緊拉住你的衣襟啊，母