我的房間教案

1、我的房間案我房教 1、了解家中各個(gè)房間的名稱、功用和布局，分辨家中各房間的 2、能積極參加活動(dòng)，喜歡自己的家。收集家居環(huán)境材料餐廳 、dvd 活過(guò)房-1、重點(diǎn)提問(wèn)：我們都有自己的家，家里有許多房間，你家有哪 2、小結(jié)：原來(lái)，我們的家里都有客廳、廚房、衛(wèi)生間、臥室、 1、觀看錄像2、重點(diǎn)提問(wèn)：每個(gè)家都一樣嗎？你們的家也都是這樣的嗎？ 3、小結(jié)：每個(gè)房間里有不同的東西，臥室里有床，廚房里有煤 4、重點(diǎn)提問(wèn)：你最喜歡家里的哪個(gè)房間？為什么？5、幼兒自由講述- 1 -6、小結(jié)：每個(gè)房間都有不同的作用，每個(gè)家里都非常溫馨、舒 三布新1、觀察住房中各種圖片，這些物品是哪個(gè)房間的？2、幼兒操作，將物品布置到

2、各個(gè)房間。我房教 1、體驗(yàn)自己動(dòng)手和活動(dòng)區(qū)的快樂(lè)。2、 能初步整理書柜、3、 喜歡自己的房間，活準(zhǔn)： 活過(guò)：1、在小組中介紹自己的房間，交流自己在房間里的活動(dòng)。 2、討論自己是怎樣整理房間的。 - 2 -使幼東 3、 游戲，整理活動(dòng)區(qū)助 活建與示1、有條件的幼兒園可以在第一環(huán)節(jié)使用投影儀，展示幼兒帶來(lái) 2、在活動(dòng)區(qū)提供一些兒童房的設(shè)計(jì)圖片，供幼兒欣賞。3、建議家長(zhǎng)在家讓幼兒分房睡，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性；指導(dǎo)孩子還可以帶孩 活反：幼兒在活動(dòng)中動(dòng)手動(dòng)動(dòng)起幼兒的談話的幼兒更加喜歡自己溫暖的家。我房教 1、認(rèn)知目標(biāo)：知道自己房間的布局，并喜愛(ài)自己的房間。2、技能目標(biāo)：能用顏色對(duì)比設(shè)計(jì)出獨(dú)具風(fēng)格的房間。3、

3、情感目標(biāo)：體驗(yàn)與同伴一起創(chuàng)作的快樂(lè)。- 3 -重難重為教難為能他們有著讓家既發(fā)又展從而完成整個(gè)教 教過(guò)：1、教師出示教師自己房間的圖片，激發(fā)幼兒興趣。（ 1我將讓其他幼 2、幼兒在介紹時(shí)，教師可以重點(diǎn)指導(dǎo)講述房間的擺設(shè)、顏色等- 4 -3、幼兒進(jìn)行討論，互相分享自己的房間。：每個(gè) 4他房間的顏色有哪些：今天 。1、請(qǐng)個(gè)別幼兒介紹一下自己的作品。2、教師這么?；顒?dòng) 我房教 1活目：1、知道自己房間的布局，并喜愛(ài)自己的房間。2、能用顏色對(duì)比設(shè)計(jì)出獨(dú)具風(fēng)格的房間。3、體驗(yàn)與同伴一起創(chuàng)作的快樂(lè)。2活重點(diǎn)- 5 - 3活過(guò)：1、教師出示教師自己房間的圖片，激發(fā)幼兒興趣。（ 1我將讓其他幼 2、幼兒在介紹

4、時(shí)，教師可以重點(diǎn)指導(dǎo)講述房間的擺設(shè)、顏色等 3、幼兒進(jìn)行討論，互相分享自己的房間。：每個(gè) 4他房間的顏色有哪些 5、教師今天 。- 6 -1、播放輕音樂(lè)，幼兒進(jìn)行操作。1、請(qǐng)個(gè)別幼兒介紹一下自己的作品。2、教師這么 。活延體驗(yàn)與爸爸 我房教 1、通過(guò)活動(dòng)，初步體會(huì)分類的含義和方法，感受分類在生活中 2、通過(guò)活動(dòng)，注重培養(yǎng)自己有條理的思考，培養(yǎng)學(xué)生形成良好 3、通過(guò)活動(dòng)，使自己體會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣。重難：學(xué)資：教過(guò)：- 7 -1、通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生初步體會(huì)分類的含義和方法，感受分類在 2、通過(guò)活動(dòng)，注重培養(yǎng)學(xué)生有條理的思考，培養(yǎng)學(xué)生形成良好 3、通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生體會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣。（1）吃過(guò)午飯，淘

5、氣一家到動(dòng)物園游玩兒。淘氣在動(dòng)物園看到 1 幾個(gè) （2）你能把這些小動(dòng)物分類嗎？說(shuō)說(shuō)你是根據(jù)什么分的。（3）有的同學(xué)把這些小動(dòng)物分成兩類，其中一類是會(huì)飛的，另 （1）老師知道大家最喜歡做游戲了，下面我們一起做一個(gè)小游 （2師這“練一練 3 （3）小結(jié)：我們把這些東西分成了三類，哪三類呢？- 8 -拓訓(xùn)本 本 60 頁(yè)練一我房教 教重： 教準(zhǔn)：教過(guò)： 1、出示圖：2、假如你是露露，你準(zhǔn)備怎么整理房間？- 9 -3、根據(jù)你的想法自己動(dòng)手圈一圈，畫一畫，把同類的東西放在 4、說(shuō)一說(shuō)你是怎么整理的，為什么這樣整理小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)網(wǎng) 。_jxSJ。cn大家 1、把會(huì)飛的動(dòng)物涂上顏色（1）學(xué)生自己觀察，明確題

6、意；（2）獨(dú)立完成；（3）評(píng)析。2、在水果下面畫，蔬菜下面畫。（1）明確題意：第 （2）完成練習(xí)3、分一分（1）看題目：（2）分一分，歸歸類。（3）校對(duì)，評(píng)議：- 10 - 們今天幫助露露整理了房間 我房教 1課 10 生字注、 2能 4 3、能邊讀邊想，了解作者的想法；能展開(kāi)想象說(shuō)說(shuō)希望自己的 二教重、點(diǎn)1、正確流利、有感情地朗讀課文。能進(jìn)行富有創(chuàng)意的想象。 2、能展開(kāi)想象說(shuō)說(shuō)希望自己的房間是怎樣的。- 11 -三教準(zhǔn)。1、教學(xué)媒體、生字卡片。2、學(xué)生課前準(zhǔn)備：充分預(yù)習(xí)課文。四教過(guò)。1、同學(xué)們，你在家里有自己的房間嗎？2、看圖上是 ：1、交流課前預(yù)習(xí)的情況。2、請(qǐng)同學(xué)再讀讀課文，找出有關(guān)句子

7、、小節(jié)與同桌交流。讀一 3、交流找出的有關(guān)句子、小節(jié)。的故事書 想完 - 12 -4、指名讀句。 5、學(xué)習(xí)生字：撿、幻。醒 6、指導(dǎo)學(xué)生讀出喜歡自己房間的語(yǔ)氣。第 8 1 48 ）和（ 2、交流填空題的答案。（汽車 3、學(xué)習(xí)生字：魔?！焙?4、讓學(xué)生加上數(shù)量詞說(shuō)說(shuō)填空題。 5、引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑：- 13 -的屋子。媽 成。 6、讓學(xué)生帶著上面這個(gè)問(wèn)題再讀讀 4 7、指名分節(jié)讀。（1）正音：餅、載、電鰻、橘子汽水。（2）字形：毯要把“乚”拉長(zhǎng)變成半包圍結(jié)構(gòu)的字。 （3）注意“舅”的上半部分和“載”的筆畫筆順。8、交流思考題：（1）希望自己的房間變成汽車可以看著它跑到搬了家的朋 （2）希望房間變成飛機(jī)

8、去國(guó)外看望表哥和舅舅。（3）希望房間變成潛水艇 （4）希望房間變成魔術(shù)屋可以吃愛(ài)吃的食物。（5）希望房間變成學(xué)校自己當(dāng)校長(zhǎng)，老師和校車司機(jī)，載 9、請(qǐng)學(xué)生談?wù)勛钕矚g的小節(jié)并試著背一背。導(dǎo)學(xué)生體- 14 - 1、引讀最后一節(jié)。2、你希望自己的房間是什么呢？先自己準(zhǔn)備再小組交流。3、指名交流。1、學(xué)生間互相說(shuō)說(shuō)要寫好這幾個(gè)漢字需注意什么？2、交流。3、教師概括。（1）撿、餅左窄右寬。（2）變上稍小，下稍大。（3）念上稍大，下稍小。（4）毯里面“炎”靠著豎中線，寫在“乚”里面。五教效反。也是只有會(huì)獨(dú)立思考問(wèn)就引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑學(xué)生- 15 -課教鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)生通過(guò)這 我房教 ；的在他個(gè)房間都道知從 活目：1、知道自己房間的布局，并喜愛(ài)自己的房間。2、能用顏色對(duì)比設(shè)計(jì)出獨(dú)具風(fēng)格的房間。3、體驗(yàn)與同伴一起創(chuàng)作的快樂(lè)。4、引導(dǎo)幼兒能用輔助材料豐富作品，培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力。 5、喜歡參加藝術(shù)活動(dòng)，并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。重難重為1、知道自己房間的布局，并喜愛(ài)自己的房間。2、能用顏色對(duì)比設(shè)計(jì)出獨(dú)具風(fēng)格的房間。- 16 -3、對(duì)方形、圓形，線條等涂鴉感興趣，并嘗試大膽添畫，能大 4、感受繪畫的趣味性，體會(huì)創(chuàng)作的快樂(lè)。設(shè)理他們 讓家既發(fā)又展通過(guò)從而完成整個(gè)教 教過(guò)：（ 我將讓其他幼- 17 -師可以重點(diǎn)指導(dǎo)講述