初中地理七年級下我們鄰近的地區(qū)和國家-七年級地理日本1

1、我們鄰近的國家和地區(qū) 第一節(jié) 日本（1）自學內(nèi)容：多火山、地震的島國自學目標：探究日本的位置和范圍，知道日本主要自然地理特征及自然資源；初步掌握學習國家地理的方法，提高學生運用地圖的能力和地理學習能力；重點和難點：日本自然地理特征；日本多火山和地震的原因；教學準備和方法：活動設計采取以活動的形式讓學生自主學習，把地理知識和地理技能有機地結(jié)合在一起，教師加以引導學習過程：一、 多火山、地震的島國1、 讀18頁課文及圖合作完成1、日本的領(lǐng)土主要分布在 的東面， 的西北。主要由 、 、 、 等 個大島、 及其周圍的海域組成。是一個 的國家，海岸線 ，多優(yōu)良 。2、在圖中找出日本的主要城市 是日本的首

2、都，還有 、 、 、 、 。3、讀圖日本的地形以 為主，并能在地圖上找出日本著名山峰 山平原 ，4、日本是一個島國，英國也是一個島國，比較日本跨越的經(jīng)度比英國 ，日本跨緯度比英國 ，日本的地理環(huán)境比英國的 。 日本的季風氣候具有_特征，與亞洲大陸同緯度相比，冬季_，夏季_，降水_。二、閱讀 “日本地形圖”1、（自然地理特征思考題），日本的位置 領(lǐng)土主要四個大島北海道、 、九州和 ，主要港口和自然特征。2、掌握這四大島的相關(guān)位置，再從圖中火山的符號 是座活火山，200多年前還曾噴發(fā)過，它被日本奉為“圣岳”，是日本的 ，也是日本著名的旅游勝地。由此可以看出日本是一個多 和 的國家。3、探究題活動2

3、：讀圖分析完成，1、日本在 板塊和 的交界處。2、日本多火山?；鹕侥芙o人類帶來災難請舉例 ，但是在火山非活動時間，能夠利用火山為人類造福嗎？ 。3、日本經(jīng)常有 發(fā)生，每年有震感地震多達 多次。人們采取很多辦法來預防地震，或者減小地震帶來的危害。我國也是多地震的國家嗎？ 。為什么？ 。4、你了解哪些防震減災方面的知識？ 建構(gòu)知網(wǎng)：一、日本自然地理特征日本概況日本多火山和地震的原因日本多火山的利與弊學效檢測一、填空1、東亞包括中國、_、_、_、_五個國家，日本居民主要是_民族。2、日本是太平洋西部的島國，由 、 、 、 四個大島3、日本是一個多火山、地震的國家，因為它處于 和 交界處。 4、日本的地形以_和_為主，該國最大的平原是_平原，最高的山 _在 的交界處。二、選擇題（將正確答案填在括號內(nèi)）1日本四大島從大到小的排到順序是： A.北海道、九州、四國、本州B.九州、四國、本州、北海道C.四國、本州、北海道、九州D.本州、北海道、九州、四國2下列四國中人口密度最大的是： A中國 B蒙古C朝鮮 D日本3、關(guān)于日本位置的敘述正確的是