有關活動計劃模板匯總八篇

1、第 有關活動計劃模板匯總八篇活動計劃 篇1 今年四月是全國第二十四個愛國衛(wèi)生月，為進一步推動校園愛國衛(wèi)生活動，根據(jù)市文件要求和部署，圍繞市3月25日至4月30日開展的“清潔家鄉(xiāng)，保護健康”為主題的愛國衛(wèi)生月活動，針對學校實際，經(jīng)研究決定，開展“清潔校園，美化校園，健康成長”為主題的衛(wèi)生月活動。特制訂學?；顒佑媱澣缦拢?一、活動目標1、通過衛(wèi)生月活動，進一步完善有關衛(wèi)生制度，進一步明確衛(wèi)生工作責任。促進學校衛(wèi)生工作的細致化、持久化、制度化。2、通過衛(wèi)生月活動，進一步提高全校教職員工對衛(wèi)生工作重要性的認識，懂得衛(wèi)生工作是學校教育工作的重要組成部分，它不僅僅是校容校貌的問題，也不僅僅是環(huán)境育人的問題

2、，而是事關辦學方向、事關培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)，甚至事關學校整體形象、學校可持續(xù)發(fā)展的大事。3、通過衛(wèi)生月活動，使學校環(huán)境衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、生理衛(wèi)生、疾病防控等工作得到制度上的保障和制約。4、通過衛(wèi)生月活動，全面提高教職員工的衛(wèi)生素質(zhì)，初步形成崇尚健康生活方式，養(yǎng)成文明健康行為的良好氛圍，不斷提高師生員工防范疾病的自我保護意識和能力，促進科學文明的生活方式和衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成，激發(fā)師生員工追求美好生活的熱情、營造講衛(wèi)生光榮，不講衛(wèi)生可恥的良好氛圍。5、通過衛(wèi)生月活動，進一步促進校園環(huán)境美化。二、活動要求：1、抓好宣傳發(fā)動工作。利用各種宣傳渠道，例如：國旗下講話、班會課、少先隊活動、黑板報、宣傳窗等，把愛

3、國衛(wèi)生月活動組織好、發(fā)動好、宣傳好，使全校師生有關人人皆知，使之清潔校園，人人參與，愛護環(huán)境、講究衛(wèi)生，關愛綠色，從我做起。2、抓好環(huán)境整治工作。四月初連續(xù)兩周各班級在有組織、有安排的前提下，分階段積極開展校園環(huán)境整治活動。第一周著重開展包干區(qū)垃圾清理和死角清除。使整個校園更為清潔。第二周著重進行教室、辦公室、專用教室、教職工宿舍，實驗室，多媒體教室的衛(wèi)生清理，清除死角，以達整潔、窗明幾凈。3、抓好師生安全工作。師生安全是學校第一要務。4、開展以環(huán)境治理為主，藥物滅殺為輔的春季除“四害”活動，重點為宿舍，垃圾收集點，廁所等場所的鼠蟑防制措施，做到科學合理防制，合理用藥。在活動中購買，發(fā)放消殺用

4、品實行嚴格的登記制度，落實專人負責藥品保管，分發(fā)和投放，確保用品投放到位，使用安全，除害有效。5、抓好健康教育活動。要采取學生喜聞樂見的形式，結合世界衛(wèi)生日活動，積極開展健康、環(huán)保和節(jié)能減排等知識和有益于身心健康的活動。宣傳健康理念，倡導健康生活，加強健康教育，普及健康知識和技能，提高全校師生員工衛(wèi)生意識和健康素質(zhì)。6、努力為全校師生員工創(chuàng)設一個整潔、優(yōu)美的校園工作、學習環(huán)境，促進身心和諧、健康地成長。活動計劃 篇2 活動內(nèi)容：_車墩影視基地 活動時間：20_年4月27日參加對象：中學部六、七、八年級全體學生活動目的：由_影視(集團)公司建造，坐落在_松江車墩的_影視樂園，為_增添了一個十分重

5、要的景點，樂園規(guī)劃占地1200畝，_影視樂園現(xiàn)已建成的全布景式的“南方街道”和實景式場地景“30年代南京路”、“_里弄民居”，為影視創(chuàng)作提供了理想的拍攝場景，也為人們重睹舊_五光十色的風情開辟了全新的途徑，已有30多部影片及數(shù)百集電視劇在這里拍攝。學校組織此次活動是希望同學們在游玩中增長知識、了解電影的拍攝過程、感受老_的傳統(tǒng)文化，放松心情、調(diào)整好狀態(tài)，更好面對每一天的學習與生活?；顒影才牛荷衔?點30分在中學部操場集合出發(fā)。下午14點45分景區(qū)門口集合，16點左右返回學校?；顒佑媱?篇3 一、指導思想 綜合實踐活動密切學生與生活的聯(lián)系，推進學生對自然、社會和自我之內(nèi)在聯(lián)系的整體認識與體驗，以

6、“實踐、創(chuàng)新、發(fā)展”為主線，發(fā)展學生的創(chuàng)新能力、實踐能力以及良好的個性品質(zhì)成為一個有些有肉的“社會人”。二、教學目標1、親近周圍的自然環(huán)境，熱愛自然，初步形成自覺保護周圍自然的意識和能力。2、考察周圍的社會環(huán)境，自覺遵守社會行為規(guī)范，增長社會溝通能力，養(yǎng)成勤奮、積極的生活態(tài)度。3、逐步掌握基本的生活技能，形成生活自理的習慣，初步具有認識自我的能力，養(yǎng)成勤奮、積極的生活態(tài)度。4、激發(fā)好奇心和求知欲，初步養(yǎng)成從事探究活動的正確態(tài)度。三、教學措施1、組織引導學生接觸大自然，使書本知識在運用的過程中成為活知識，使實踐能力和創(chuàng)造性得到培養(yǎng)。2、增加勞動科技含量，賦予勞動教育更多發(fā)明創(chuàng)造的內(nèi)容，培養(yǎng)學生的

7、勞動觀念，將發(fā)明創(chuàng)造賦予動手實踐的過程，使勞動技術變得更有生命力。3、幫助學生發(fā)展適應信息時代需要的信息素養(yǎng)，學會與人合作，搜索整理資料?；顒佑媱?篇4 (20_-20_學年度第二學期) 上學期經(jīng)過組內(nèi)各位教師的齊心協(xié)力、共同奮斗,我們數(shù)學組較好地完成了學校布置的各項任務,也取得了一定的成績。在這個充滿希望的新學期里,我們數(shù)學教研組將一如既往的做好各項工作,特制定本學期的教研組工作計劃如下:一、指導思想以學校教導處教學工作計劃和工作要點為指導,確立新課程標準的基本理念,穩(wěn)步推進課程改革。圍繞數(shù)學科的科研課題小學數(shù)學課堂教學生活化,轉(zhuǎn)變教育理念,改進教學方法,優(yōu)化教學模式,逐步提升課堂教學效益,

8、切實提高教學質(zhì)量。二、工作重點1、發(fā)展上學期數(shù)學教學效果,提高數(shù)學教學質(zhì)量,在不增加學生負擔的前提下,數(shù)學教學質(zhì)量與上學期相比能有所提高。2、按時高質(zhì)量的完成學校規(guī)定的各種常規(guī)工作。3、積極開展研討活動,采取聽(評)課、看錄像、學習會等形式,提高教學認識,更新教學理念,不斷提升教師的業(yè)務水平及駕馭課堂的能力。4、突出關注合并班、轉(zhuǎn)學班教學及后進生轉(zhuǎn)化工作,有計劃、分階段進行指導。5、收集和積累典型事例,撰寫教研經(jīng)驗材料,精心做好各項總結。6、協(xié)助教導處做好常規(guī)工作檢查及課題實驗小學數(shù)學課堂教學生活化的研究工作。三、主要措施1、扎實做好常規(guī)教學工作:(1) 各級科按要求制訂好教學計劃(實驗方案)

9、,期未做好復習計劃,總結(論文)的撰寫工作,有目的、有計劃地開展各項工作。(2)抓實常規(guī),做到五認真。(備課、上課、批改、測試、輔導)。上課要認真,方法要靈活;作業(yè)布置要突出重點,講求效果,有收必改,有練必評,有錯必糾;以嚴格求實的態(tài)度對待考試,重視考卷分析,及時查缺補漏,作好分類輔導工作;落實教案備寫個性部分的各項細則,體現(xiàn)教案備寫改革的實用高效性及減負優(yōu)越性。(3) 繼續(xù)做好計算與基本技能訓練的工作。本學期各年級組將繼續(xù)進行計算比賽及質(zhì)量抽檢。(4)各數(shù)學教師認真擬定好教學計劃和輔導學生的計劃。在教學中,要特別重視對學生學習方法的指導和良好習慣培養(yǎng),做好培優(yōu)幫困的工作。(5)加強自身業(yè)務學

10、習:養(yǎng)成多看書,看好書的習慣,多參加校內(nèi)外的專題講座、教材培訓、教學交流和觀摩等活動。2、加強教研工作:(1)訂閱各類相關教育教學雜志,發(fā)放于辦公室,方便教師學習,了解教育教學新動態(tài),提高教師的教學教研水平。(2)加強數(shù)學課堂研究意識,鼓勵教師活用教材,自制教具,合理使用多媒體輔助教學,實現(xiàn)高效課堂。(3)繼續(xù)完善同級教研、聯(lián)級教研、全校教研的活動體系,尤其重視同級教研。本學期建議各備課組長多進行交流活動,切實落實好各類教研活動,做到活動前有中心議題,活動中有記錄,活動后有分析。(4)繼續(xù)開展教案備寫改革實驗及小測設計高效實用性的探索,由備課組長組織討論并形成書面材料,再應用到教學實踐進行驗證

11、。(5)繼續(xù)開展課題實驗小學數(shù)學課堂教學生活化的研究工作,注意積累經(jīng)驗,把實驗研究中取得的有效舉措在平常的教學中推廣應用。3、培養(yǎng)學生良好品德及學習習慣:(1)書寫習慣:養(yǎng)成書寫規(guī)范,保持簿本整潔。低年級學生執(zhí)筆姿勢要正確,不隨便使用橡皮。(2)作業(yè)習慣:培養(yǎng)學生獨立作業(yè)的習慣,做到當日作業(yè)當日完成,當日錯題當日改正。(3)聽課習慣:上課集中注意力,認真思考,理清解題思路,找到解題方法,對學習中的疑問要勇于質(zhì)疑問難。(4)口頭表達習慣:回答問題聲音響亮,語言規(guī)范,能夠比較完整的敘述自己的算理、算法、解題思路。(5 )審題習慣:學生做題時,至少讀兩遍,看清題意。(6)檢查習慣:養(yǎng)成口頭驗算和筆頭

12、驗算的好習慣,作業(yè)、考試認真檢查習慣。(7)品德培養(yǎng):培養(yǎng)好品德引領好習慣,促進成績的提高。4、數(shù)學學科競賽活動安排(1) 第8周:全校性口算比賽。(2)第13周:全校性綜合計算比賽。5、公開課安排:(1)隨堂聽課:繼續(xù)做好新調(diào)入教師隨堂聽課工作;(2)本校公開課:(以課題研究實驗示范課為重點)開課類型開課班級開課教師開課時間開課內(nèi)容活動計劃 篇5 主題名稱： 第一主題：來來來，來上幼兒園(第二四周)第二主題：家(第五六周)第三主題：我自己(第七八周)第四主題：彩色的世界(第九十周)主題一：來來來，來上幼兒園(第2第4周)主題目標：本主題是以幼兒自己所在的幼兒園的環(huán)境、人物為核心加以組織的。帶

13、領幼兒熟悉幼兒園的環(huán)境、認識幼兒園的老師、保育員、工作人員并與他們進行初步的交往。主要活動安排：語言：幼兒園像我家(幼兒園照片、師生活動照片等)點名時間(錄音機、空白磁帶)小烏龜上幼兒園(圖片、故事錄音)社會：幼兒園真大(整體課程)看誰說得對(大全)看大班哥哥姐姐上課(單元)音樂：碰碰碰(頭飾、錄音機、磁帶)蘋果(藝術)(圖片、實物、磁帶等)生活模仿動作(藝術)音樂游戲：貓捉老鼠(藝術)小朋友散步(藝術)科學：我的東西住這里(整體)可愛的小雞或可愛的小兔請你摸一摸(科學)數(shù)學：送片片回家將相同顏色的東西放在一起玩具回家健康：小手真干凈(健康)香噴噴的白米飯(健康)保健老師好(健康)教授新操及律

14、動美術：欣賞兒童畫(提供本園幼兒的優(yōu)秀畫)寶寶上幼兒園(繪畫)好吃的餅干活動計劃 篇6 新一輪的“秋風行動”已如火如荼地展開。為開展本次活動，制定了以下計劃。 一、青春活力無抽煙具體措施：1、開展關于抽煙危害的教育活動，如主題班會，講座等。2、組建“緝煙”小組，不定期對宿舍，教學區(qū)廁所，班級等一切 有可能抽煙的地方進行檢查。4、同學們在私下相互監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)有抽香煙的，攜帶打火機香煙的及時向班主任匯報。5、老師不可在學生面前抽 煙，如有發(fā)現(xiàn)學生可以提出要求 讓其熄滅，為人師表應該起示范作用。6、制作禁煙警示牌，禁煙標語，防止家長探望孩子時在教學區(qū)抽煙，影響環(huán)境。7、積極配合學校的 各項禁煙活動，擬

15、定宣傳口號，共同創(chuàng)建文明校園，安全校園，和諧校園，無煙校園。二、秩序穩(wěn)定無手機具體措施：1、開展有關“秩序穩(wěn)定無手機”的主題班會。3、積極參加學校組織的有關“秩序穩(wěn)定無手機”的各項活動，定期進行檢查。4、禁止老師在學生面前玩手機。5、向家長宣傳使用手機的危害，家長與學校共同抵制學生在校使用手機。6、學生如不慎將手機帶入校園，可主動交給班主任保管，到周末放假取回并帶回家。班集體就是在一個接一個的目標的實現(xiàn)中逐步形成和發(fā)展起來的，共同的奮斗目標是班集體不斷奮斗的動力，指導全班學生朝著同一方向前進。創(chuàng)建無煙班級，無一人使用手機就是本班的近期目標。開展一次主題班會，明確目標，讓學生針對這一目標談出自己

16、的見解，讓學生從會上聆聽的被動者變成自己演說的主動者，從而經(jīng)過自己的思考，對這一問題的認識自然加深。不定期地進宿舍檢查，以排除隱患。三、形象陽光無奇裝具體措施：1、開展宣傳活動2、按時統(tǒng)一服裝，及時進行檢查3、檢查到奇裝衣服者責令其更換，并讓同學檢查同學4、對于男生長發(fā)或怪異發(fā)型可以責令其剪改，對于不用書包的可通知家長強行使用書包。5、發(fā)現(xiàn)佩戴首飾的，將其首飾沒收，并在學期末歸還，或查看該同學的考試成績，達到某個分數(shù)線再歸還。6、怪異發(fā)型的同學被查到后，可以和標準發(fā)型作比較，讓他回家反省，等修改后審核成功方可回校7、老師可在班級對同學進行教育，在同學的監(jiān)督下共同營造健康的學生形象。另外在班級張

17、貼許多友情提醒標語，如：文明學生上學放學佩帶校牌，注意交通安全，尊敬師長，快樂學習每一天！而且為了營造濃厚的學習氛圍，在班級張貼：班主任寄語，文明之星，進步之星，學習之星，奉獻之星?；顒佑媱?篇7 一、教學目標： 根據(jù)生活經(jīng)驗，探索縫制小布袋的方法。 掌握用平針縫制的技能。初步形成生活自理的意識，做生活小主人。二、教學重點和難點1、教學重點：掌握平針縫制的技術。 2、教學難點：（1）縫制過程中兩手的協(xié)調(diào)配合。 （2）收針時的打結也是很難把握的。三、教學設計：1、技術要點分析：在小學階段，關于手縫這一內(nèi)容，在這里是第一次出現(xiàn)，首先要落實穿線、打結這兩個技能。一般情況下，左手拿針，右手拿線，并把線

18、的一端剪光，然后進行穿線。打結：關于打結的方法有許多，能達到效果便可，但要提示的是結的大小要根據(jù)布的密疏（或洞眼）所定。平針，雖一上一下看似簡單，但對初學者來說，要掌握左手拿布，右手拿針的縫制動作配合協(xié)調(diào)，也是需要強調(diào)的。收針：要求不留下過長的線，這樣才能使布袋收口緊密。2、教學過程課前準備：課前展示“主題活動”探索“平針”的奧秘。 生活中的“平針”調(diào)查。（1）展示情境，學生嘗試。利用圖片、課件或者教師直接示范，創(chuàng)設一個能激發(fā)學生想嘗試的情境。 學生嘗試穿結、打結。 反饋、小結。學生能者為師，再次嘗試。（2）根據(jù)生活經(jīng)驗，探索布袋的方法。 按小組（異質(zhì)分組）進行討論。 反饋比較各種方法。 小結

19、。（3）閱讀課文，比較討論 讀課文，比較異同點。 討論最佳方法。（或者最合適的方法）（4）實踐操作，巡視指導。（5）展示比較，學生演示。（6）再實踐操作。（7）評價延伸。工藝制作單元教材分析與與建議“做中學”和“學中做”是勞動與技術教育學習的主要特征。但是勞動技術教育的主旨并不僅僅停留在一般的“操作”層面上。它強調(diào)學生通過人與物的作用、人與人的互動來從事操作性學習；強調(diào)學生技術操作過程中技術意識的形成、技術思維的培養(yǎng)、技術能力與態(tài)度等方面的發(fā)展；強調(diào)規(guī)范操作與技術創(chuàng)新意識的統(tǒng)一。學生的操作學習過程是富有生機、充滿探究的學習過程，是手腦并用的過程。勞動與技術教育既要符合學生的認知發(fā)展規(guī)律，又要反映技術發(fā)展的內(nèi)在聯(lián)系，還要體現(xiàn)一定的時代特征。小學36年級勞動與技術教育，在強調(diào)學生勞動觀念和勞動習慣形成的同時，注重通過具有一定技術含量的教育內(nèi)容的學習，學習創(chuàng)新和創(chuàng)造，對學生進行技術和科技發(fā)明創(chuàng)造的啟蒙。應根據(jù)學生的不同年齡階段，逐步增加勞動與技術教育中的技術含量，充實具有現(xiàn)代意義的教育內(nèi)容，以增強勞動與技術教育的時代性和對學生的吸引力。通過勞動與技術教育內(nèi)涵的深化和外延的拓展來豐富學生的學習內(nèi)容和改變傳統(tǒng)的學習方式。實現(xiàn)勞動與技