有關(guān)大學生社會實踐活動總結(jié)范文三篇

1、第 第 頁有關(guān)大學生社會實踐活動總結(jié)范文三篇高校生社會實踐活動總結(jié)1 這短短的暑假實踐我碰過壁，受過累，流過汗，但是我卻成長了。實踐中了解社會，讓我學到了許多在課堂上根本就學不道的知識，也打開了視野，長了見識，為我以后進一步走向社會打下堅實的基礎。 我想，作為一名高校生來說，建立自身的十年進展計劃已燃眉之急。這次親身體驗讓我有了深刻感受，這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)受，是一生珍貴的財寶。 實習為期一個月，掰著指頭算，似乎真的很長的時間，可是，等時間過去后，回過頭，似乎也就那么一小段時間罷了。再看看自己都做了些什么，學了些什么，似乎真的沒干什么大事，但心卻是充盈的，由于每件小事都能讓我學到一

2、些小技巧，或是一些體會到一些實在的小道理。由于坐辦公室的緣由，每件事情都沒什么難度，事情雖小卻讓我學會如何把每件小事都當成大事來做，然后做得妥妥當當?shù)摹?三十天的時間的確不是一晃就過。每天坐著，不知道干嘛的日子，剛開始的幾天真的難以適應，心情也一時間調(diào)整不過來，再加上由于不知道自己要做些什么而擔憂不能把事情做好，只能無精打采的卻又帶著一份焦慮。 等到有事情干時也沒反應過來，以至于把一些事情都繁復化了，白白干了半天也沒把事情干好。懷疑過自己的技能，因此而懊喪過。 幾天的時間里，我覺得自己的一片茫然，確信自己明明在過去的兩年里都很努力的過著，卻發(fā)覺自己連一些小事也做得馬馬虎虎的。我想，我不應當是這

3、樣的水平，事情不應當是這樣才對，可事實卻讓我尷尬。 但那幾天過后，某天早晨起來時，呼吸著清爽的空氣，我發(fā)覺全部的一切都沒變，我還是一貫努力著的我，我的努力并沒有白費，我的技能還在。就算剛開始的幾天不能把事情干好，也不代表我一貫都不能把事情干好，我不是一個任意低頭的人，更不會任意否認自己的努力與技能。 再深深的呼吸一個，心充斥能量，不再尷尬，不再懊喪。狀況真的不一樣了，滿懷信心的我真的把后面的每件事都干的不錯，至少是自我感覺良好，沒有出錯，也沒再涌現(xiàn)白忙大半天的狀況。 究竟明白什么叫“順其自然”，許多時候并不需要過分的焦慮，也不需懷疑自己的技能，要干的事情，自己終究會有足夠的技能去完成，就算的確

4、無法勝任某件事，那也是臨時的事，人的技能是可以不斷提高的。 高校生社會實踐活動總結(jié)2 社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才能，進一步明確了我們青年同學的成材之路與肩負的歷史使命。 社會才是學習和受教育的大課堂，在那片寬闊的天地里，我們的人生價值得到了表達，通過社會實踐，讓我們高校生提前了解社會，為將來真正走上社會提供珍貴的閱歷和閱歷，也為將來從事任何工作打下良好的基礎。 高校生社會實踐是引導我們同學走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式;是培育熬煉才能的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務社會的思想的有效途徑

5、。暑期社會實踐活動一貫是我們高校生投身社會、體驗生活、服務大眾的真實契機。 這次的社會實踐讓我有了上班族的味道，還有那種勞碌，那種希望雙休日的心情，這種感覺真的很不一樣。真的盼望以后還有這樣的機會，讓我從實踐中得到熬煉。 高校生除了學習書本知識，還要進行社會實踐。由于許多高校生都清楚的知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代所需的人才。高校生人在實踐中培育獨立思索，獨立工作，獨立就解決問題的技能。所以我覺得在校高校生要借機培育自己的實踐和創(chuàng)業(yè)技能。同時在實踐中援助別人。 在這個暑假里，我參與了關(guān)于農(nóng)村教育問題的社會實踐，在短短一個多月中，我盡我所能，把我所知道的知識全都交給他們，孩子

6、們也都特別仔細的學習著。在和孩子們的溝通中我了解到，他們大多理想著成為高校生，成為科學家等，對外面位置的世界充斥了新奇和向往。但當我問到以后回不回家鄉(xiāng)的時候哦，大家都緘默了?；蛟S是孩子們太小，不能理解這件事的含義，或許是另一種思想一貫影響著他們“離開農(nóng)村，去城市才不用過苦日子。 孩子們是渴望知識的，農(nóng)村也是需要人才和技術(shù)的。但一些客觀現(xiàn)實又使我們的教育觀發(fā)生改變，造成人才流失，如今人們的思想不斷進步，越來越多的人已經(jīng)意思到了教育的重要性，但在教育觀念上也產(chǎn)生了不同角度的分歧，有部分同學和家長教育觀念有些偏激。所以支持農(nóng)村教育不僅僅知識財力上的援助，還應是教育人才和教育觀念上的援助。要讓孩子們在

7、學習知識的同時學習做人的道理，適應時代進展的觀念和大局。 此次暑期實踐使我感受頗多，不僅使個人得到了肯定的社會熬煉，也援助了部分學校生，自我感覺是一次勝利的社會實踐。 高校生社會實踐活動總結(jié)3 高校是一個小社會，社會是一個高校堂。不再是象牙塔里不受風吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨礪，我清楚地認識到，只有正確的引導，深入社會，了解社會，服務于社會，投身到社會實踐中去。才能使我們發(fā)覺自身的不足，為今后走出校門，踏進社會制造良好條件；才能使我們學有所用，適應社會的進展。在今后的工作中會在實踐活動閱歷的基礎上，不斷擴展社會實踐的范圍，挖掘?qū)嵺`活動培育人才的潛力。堅持社會實踐與了解國情，服務社會相結(jié)合，

8、堅持社會實踐與自己的專業(yè)特點相結(jié)合，為社會制造新的財寶。 暑期社會實踐是高校生思想政治教育的重要環(huán)節(jié)，對促進高校生了解社會，了解國情，增長才能，奉獻社會，熬煉毅力，培育品行，加強社會責任感具有不可替代的作用。 一加深了對社會現(xiàn)狀的了解。 親身社會社會進行實踐活動，明確了自己的進展方向，在以后的學習和生活中能夠做到有的放矢。 二有助于培育儉樸的作風。 通過體驗社會實踐的艱苦生活，深入調(diào)查崗位需求，不僅使得我養(yǎng)成吃苦耐勞的.精神，也培育了我艱苦儉樸的作風。 三對于各方面的技能都有很大提高。 提高了協(xié)調(diào)技能，培育了團隊精神和合作精神。為以后的投入社會工作做了提前預熱和良好預備。自己的知識也得到了不斷的豐富與提高。 在工作結(jié)束后，我做了如下的總結(jié)： 1、要擅長溝通： 遇到那些沒有遇到的問題，要實時與同事溝通，發(fā)覺新的問題，實時解決現(xiàn)在遇到的難題，每當這個時候，我心里真的很有成就感；當然和老板也要好好的溝通，不能總是把一些工作上的事憋在心里，有時自己在工作上有什么問題要常常和老板溝通溝通，并實時的解決，這樣工作才會有動力，才不會想不干了。 2、要有耐煩和熱忱： 在工作的時候要常常微笑，這樣會讓同事感覺很舒心，大家一起工作也就很快樂。 3、要勤勞： 有時候一些微小的東西可以讓老板更賞識你，也比較