氫氧化鈉課件精品課件

1、關(guān)于氫氧化鈉第一張，PPT共三十三頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月你去嘗一個(gè)未成熟的柿子，會(huì)有什么感覺(jué)？這是因?yàn)槭磷永锖?物質(zhì)堿性 食用堿性食品時(shí)會(huì)感到澀味，洗澡時(shí)不小心有肥皂泡濺到嘴里也有這種感覺(jué)。感悟?qū)胗袧兜诙?，PPT共三十三頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月生活中的堿松花蛋、肥皂液等洗滌劑有滑膩感和澀味這些物質(zhì)中含有一類特殊的化合物感悟?qū)雺A第三張，PPT共三十三頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月再現(xiàn)知識(shí)金屬離子或銨根離子和氫氧根離子組成的化合物氫氧化鈉、 氫氧化鈣氫氧化鉀、 氨水 第四張，PPT共三十三頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道氫氧化鈉的俗名2、能說(shuō)出氫氧化鈉的主要物理性質(zhì)。3、能說(shuō)出氫氧化

2、鈉的化學(xué)性質(zhì)4、知道氫氧化鈉的用途。第五張，PPT共三十三頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月預(yù)習(xí)展示 NaOH是一種 色 體， 溶于水，溶解時(shí)放出 ，有強(qiáng)烈的 性。氫氧化鈉俗稱 、 、 。 第六張，PPT共三十三頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月 一、氫氧化鈉的物理性質(zhì)第七張，PPT共三十三頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月 NaOH有強(qiáng)烈的腐蝕性，所以，它的俗名叫做火堿、燒堿或苛性鈉。 注意！ 在使用氫氧化鈉時(shí)必須十分小心，防止眼睛、皮膚、衣服被它腐蝕。實(shí)驗(yàn)時(shí)最好戴防護(hù)眼鏡。第八張，PPT共三十三頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月活動(dòng)：從以下氫氧化鈉試劑瓶標(biāo)簽說(shuō)明， 你能得到哪些信息？化學(xué)式： NaOH 相對(duì)分子質(zhì)量：40A.R.

3、分析純形狀： 本試劑為白色均勻粒狀或片狀 固體，易吸收空氣中水分及二氧化碳， 易溶于水。第九張，PPT共三十三頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月觀察實(shí)驗(yàn)并填下表：將氫氧化鈉2-3塊放置在表面皿上加水，用手觸摸外壁把毛線放入氫氧化鈉溶液里，加熱表面潮濕，形成溶液固體NaOH易吸收空氣中的水分而潮解發(fā)燙毛線腐爛極易溶于水，放熱氫氧化鈉有腐蝕性合作探究第十張，PPT共三十三頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月氫氧化鈉易潮解在空氣中放置后的氫氧化鈉 新制的氫氧化鈉 第十一張，PPT共三十三頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月一、氫氧化鈉的物理性質(zhì)1色態(tài)：白色固體.溶解性：極易溶于水，并放出大量的熱 有澀味3.特性吸水性腐蝕性可做某些氣

4、體的干燥劑，如O2、H2等但不能干燥CO2、SO2、SO3、HCl等易潮解皮膚、織物和紙張等都能被它腐蝕俗稱：火堿、燒堿、苛性鈉用天平稱量NaOH時(shí)應(yīng)注意什么？為什么要密封保存？能墊紙稱量嗎？歸納總結(jié)第十二張，PPT共三十三頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月鞏固練習(xí)D1、下列物質(zhì)屬于堿的是（ ）A.KCl B.Cu(OH)2 C.FeCl2 D.H2SO4 2、NaOH固體久置空氣中會(huì)吸收空氣中的 而 ，所以可作 。第十三張，PPT共三十三頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月二、氫氧化鈉的化學(xué)性質(zhì)本節(jié)重點(diǎn)無(wú)色酚酞試液變?yōu)榧t色藍(lán)色使紫色石蕊試液變?yōu)?1、氫氧化鈉溶液能與酸堿指示劑反應(yīng)PH7第十四張，PPT共三十三頁(yè)，

5、創(chuàng)作于2022年6月2、氫氧化鈉+酸NaOHHCl NaOHH2SO4本節(jié)重點(diǎn)(中和反應(yīng))二、氫氧化鈉的化學(xué)性質(zhì)鹽+水NaClH2ONa2SO4 H2O想一想22現(xiàn)象：紅色溶液變?yōu)闊o(wú)色第十五張，PPT共三十三頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月練習(xí)：石灰水中通入二氧化碳有何現(xiàn)象？寫(xiě)出化學(xué)方程式Ca(OH)2+ CO2= CaCO3+H2O思考 NaOH能否與CO2反應(yīng)？二、氫氧化鈉的化學(xué)性質(zhì)第十六張，PPT共三十三頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月二、氫氧化鈉的化學(xué)性質(zhì)2NaOHCO2Na2CO3H2O氫氧化鈉為什么要密封保存CO2NaOH本節(jié)重難點(diǎn)Na2CO3想看看嗎神奇吧3氫氧化鈉+非金屬氧化物鹽+水第十七張，

6、PPT共三十三頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月證明氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)紅墨水被壓入左端或集氣瓶 里試管內(nèi)液面上升，燒杯內(nèi)液面下降燒杯內(nèi)的水流入錐形瓶中氣球脹大軟塑料瓶變癟 燒瓶中形成紅色噴泉 a瓶的長(zhǎng)導(dǎo)管有氣泡冒出，而b瓶的長(zhǎng)導(dǎo)管沒(méi)有氣泡冒出，石灰水不變渾濁。 解釋：在中，CO22NaOHNa2CO3H2O，使容器里的壓強(qiáng)減小。第十八張，PPT共三十三頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月 2NaOH + CO2 = Na2CO3+ H2O 練習(xí)：1)硫酸工廠排放的尾氣里含有污染環(huán)境的二氧化硫，將尾氣通過(guò)氫氧化鈉溶液，可以大大減少二氧化硫的含量。寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式： 2NaOH + SO2 = Na2SO

7、3+ H2O第十九張，PPT共三十三頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月在四支試管中分別加入生銹鐵釘、硫酸銅溶液、氯化鐵溶液和碳酸鈉溶液，觀察溶液各顯什么顏色。再分別加入1毫升NaOH溶液，觀察顏色試管里的變化。寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式。 2NaOH + CuSO4 = Cu(OH)2+ Na2SO4 藍(lán)色溶液 藍(lán)色沉淀 3NaOH + FeCl3 =Fe(OH)3+3NaCl 黃色溶液 紅褐色沉淀 堿 + 鹽 新堿 + 新鹽本節(jié)重難點(diǎn)二、氫氧化鈉的化學(xué)性質(zhì)第二十張，PPT共三十三頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月肥 皂石 油造 紙紡 織印 染含NaOH氫氧化鈉用途第二十一張，PPT共三十三頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月這節(jié)

8、課你該有哪些收獲?一、了解氫氧化鈉的物理性質(zhì)、俗名、用途。二、掌握氫氧化鈉的化學(xué)性質(zhì)1.與酸堿指示劑的作用2氫氧化鈉+非金屬氧化物鹽+水3氫氧化鈉+酸4氫氧化鈉+鹽鹽+水新堿+新鹽2NaOHCO22NaOH +SO2=NaOHHCl2NaOHH2SO4CuSO42NaOH Na2CO3H2ONa2SO3+H2O亞硫酸鈉NaClH2ONa2SO42H2OCu(OH)2 Na2SO4火堿、燒堿、苛性鈉Na2SO3第二十二張，PPT共三十三頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月考考你喲：3、能使酚酞變紅的溶液，一般能使石蕊試液顯（ ） A、紅色 B、藍(lán)色 C、紫色 D、無(wú)色1、下列對(duì)氫氧化鈉的描述中，不正確的是（

9、 ） A、NaOH固體極易溶于水，溶解時(shí)吸收大量的熱 B、其水溶液有澀味和滑膩感 C、對(duì)皮膚、衣服都有強(qiáng)烈的腐蝕性 D、其水溶液能使紫色石蕊試液變藍(lán)色A、NaOH固體極易溶于水，溶解時(shí)吸收大量的熱2、下列氣體其中能用氫氧化鈉干燥的是（ ） A、CO2 B、O2 C、SO3 D、HClB、O2B、藍(lán)色4、下列物質(zhì)露置在空氣中，會(huì)發(fā)生反應(yīng)且質(zhì)量增加的是（ ） A、氫氧化鈉 B、濃鹽酸 C、濃硫酸 D、碳酸鈉晶體A、氫氧化鈉5、下列物質(zhì)能反應(yīng)，但無(wú)明顯現(xiàn)象的是（ ） A、NaOH與HCl B、NaOH與CuSO4 C、HCl與AgNO3 D、FeCl3與NaOHA、NaOH與HCl第二十三張，PPT

10、共三十三頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月用鋅粒和鹽酸反應(yīng)制取的氫氣中，?；煊兴魵夂吐然瘹錃怏w，為了除去氣體雜質(zhì)，可使混合氣體通過(guò)下圖A、B兩裝置，氣體通過(guò)兩瓶的導(dǎo)管順序正確的是（ ） A、abcd B、dcba C、cdab D、bacd C能力測(cè)試第二十四張，PPT共三十三頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月方案一： 由于CO2與NaOH反應(yīng)生成Na2CO3，設(shè)計(jì)的方案是：將CO2與NaOH反應(yīng)，在反應(yīng)后的溶液里滴加HCl，如果有氣泡產(chǎn)生，證明CO2與NaOH發(fā)生了反應(yīng)。第二十五張，PPT共三十三頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月方案二： 由于NaOH是堿性的，生成的是鹽，應(yīng)該是中性的，設(shè)計(jì)的方案是在NaOH中滴幾滴酚

11、酞，這時(shí)酚酞顯紅色，再通入CO2，如果CO2能與NaOH反應(yīng)，酚酞會(huì)褪色。加入酚酞的氫氧化鈉溶液第二十六張，PPT共三十三頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月方案三：在一個(gè)燒杯里放入NaOH溶液，用一個(gè)集氣瓶收集滿一試管CO2，倒扣在燒杯里，如果CO2能與NaOH反應(yīng)，集氣瓶里的氣體減少，水會(huì)上升到試管里。第二十七張，PPT共三十三頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月方案四：瓶的魔力。瓶的魔力。第二十八張，PPT共三十三頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月方案五：在一個(gè)瓶子里收集一瓶CO2，迅速倒入NaOH，然后用一個(gè)帶有導(dǎo)管的塞子塞緊，導(dǎo)管的一端套上一個(gè)氣球，預(yù)計(jì)能看到氣球鼓起。第二十九張，PPT共三十三頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月方案六：請(qǐng)君入甕第三十張，PPT共三十三頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月方案七：紅色噴泉。當(dāng)將膠頭滴管中的溶液擠入燒瓶中時(shí)，打開(kāi)止水