25-36個(gè)月幼兒認(rèn)知發(fā)展游戲設(shè)計(jì)與指導(dǎo)

1、25-36個(gè)月幼兒認(rèn)知發(fā)展游戲設(shè)計(jì)與指導(dǎo)案例導(dǎo)入 知識(shí)回顧19-24個(gè)月的幼兒認(rèn)知發(fā)展特點(diǎn)1.思維的直覺(jué)行動(dòng)性。2.記憶內(nèi)容以動(dòng)作、情緒、形象為主。3.想象開(kāi)始萌發(fā)。案例導(dǎo)入 25-36個(gè)月幼兒認(rèn)知發(fā)展水平案例導(dǎo)入月 齡認(rèn)知發(fā)展25-36個(gè)月1.有目的的使用物品。2.做事情時(shí)自言自語(yǔ)。3.從一個(gè)維度給物品分類，如玩具汽車對(duì)積木。4.執(zhí)行需要一個(gè)步驟的指令。5.較長(zhǎng)時(shí)間專注于自主活動(dòng)。6.自發(fā)的指認(rèn)物品，如閱讀時(shí)。7.和其他孩子玩假扮游戲。8.通過(guò)數(shù)數(shù)和標(biāo)識(shí)一堆物品感知數(shù)。9.開(kāi)始發(fā)展相對(duì)的概念，如大與小、高和矮、里和外。10.開(kāi)始發(fā)展時(shí)間概念如今天、明天和昨天。游戲分享1游戲一 相同的，找出來(lái)

2、，排排隊(duì)（25-29個(gè)月） 游戲目標(biāo)： 體驗(yàn)積木分類的快樂(lè)，認(rèn)識(shí)身邊常見(jiàn)的顏色，能根據(jù)物品的大小，顏色進(jìn)行分類，培養(yǎng)初步的順序概念。游戲準(zhǔn)備： 彩色積木塊若干。游戲過(guò)程： 1.家長(zhǎng)在桌子上放置不同大小彩色積木若干，首先引導(dǎo)寶寶認(rèn)識(shí)積木的顏色?！皩殞?，你知道這些積木都是什么顏色嗎？” 2.家長(zhǎng)和寶寶一起給積木按顏色、大小分類“寶寶，我們一起把里面紅色的積木找出來(lái)，放在桌子上，給它們排個(gè)隊(duì)。大的在前面，小的排后面?！?3.家長(zhǎng)引導(dǎo)寶寶自己獨(dú)立完成排隊(duì)的任務(wù)?！皩殞?，你自己可以把黃色的積木找出來(lái)排隊(duì)嗎？大的在前面，小的排后面?！?4.當(dāng)寶寶完成時(shí)，及時(shí)鼓勵(lì)并增加難度，將大小和顏色共同作為任務(wù)條件，如

3、“把紅色的小積木拿出來(lái)”等。溫馨提示： 1.在游戲前可以先和寶寶玩一下搭高積木的游戲，增加游戲的樂(lè)趣。 2.在游戲過(guò)程中，成人提出的任務(wù)不宜太多。游戲設(shè)計(jì)游戲目標(biāo)： 體驗(yàn)積木分類的快樂(lè)，認(rèn)識(shí)身邊常見(jiàn)的顏色，能根據(jù)物品的大小，顏色進(jìn)行分類，培養(yǎng)初步的順序概念。游戲準(zhǔn)備： 彩色積木塊若干。游戲設(shè)計(jì)游戲分享2游戲二 像什么 （30-36個(gè)月）游戲設(shè)計(jì)游戲目標(biāo)： 喜歡大自然，能夠想出幾種不同的答案，發(fā)展幼兒的想象力和創(chuàng)造力。游戲準(zhǔn)備： 萬(wàn)里晴空，白云朵朵。游戲過(guò)程： 1.天氣晴朗時(shí)，家長(zhǎng)在寶寶去戶外活動(dòng)，在活動(dòng)時(shí)引導(dǎo)寶寶觀察天上的云朵，啟發(fā)寶寶對(duì)云朵進(jìn)行豐富的想象。“寶寶你看，今天的天氣好晴朗，天上幼

4、兒很多白云呢？你覺(jué)得它們像什么？” 2.如果寶寶不說(shuō)話，給寶寶充分的思考時(shí)間后，家長(zhǎng)可以語(yǔ)言進(jìn)行引導(dǎo)?！皩殞?，我覺(jué)得白云白白的，軟軟的，很像棉花糖。你覺(jué)得想什么？” 3.寶寶回答出來(lái)后，家長(zhǎng)要及時(shí)給予寶寶鼓勵(lì)和回應(yīng)?！皩殞毮愫脜柡?！”然后繼續(xù)提問(wèn)“你覺(jué)得天上的云還像什么？好好想一想?！边M(jìn)一步豐富寶寶的想象力。溫馨提示： 1.游戲開(kāi)始前一定要關(guān)注寶寶的情緒。 2.游戲過(guò)程中寶寶如果不會(huì)想象，成人可以啟發(fā)。但不要問(wèn):這是什么？這樣的問(wèn)題容易限制寶寶的想象。游戲設(shè)計(jì)游戲目標(biāo)： 喜歡大自然，能夠想出幾種不同的答案，發(fā)展幼兒的想象力和創(chuàng)造力。游戲準(zhǔn)備： 萬(wàn)里晴空，白云朵朵。游戲設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)原則： 啟蒙性原則 平等性原則游戲前關(guān)注幼兒的情緒。游戲中鼓勵(lì)幼兒多想、敢想，充分發(fā)揮想象來(lái)解決問(wèn)題。游戲后可重復(fù)再次游戲，增加難度。游戲指導(dǎo)課堂小結(jié)發(fā)展特點(diǎn)思維的自我中心性。想象的內(nèi)容簡(jiǎn)單貧乏。設(shè)計(jì)原則啟蒙性原則、平等性原則指導(dǎo)要點(diǎn)保護(hù)幼兒的探索興趣和好奇心。鼓勵(lì)幼兒多想、敢想。課堂小結(jié)25-36個(gè)月幼兒認(rèn)知發(fā)展評(píng)估表月齡認(rèn)知發(fā)展開(kāi)始月齡常模年齡發(fā)展較晚年齡25-36個(gè)月1.可系統(tǒng)性復(fù)述故事主要情節(jié)2532.5352.記住半個(gè)月前的事。2732.5363.知道長(zhǎng)短