教學的教育工作總結(jié)范文

1、Word 教學的教育工作總結(jié)范文 時間飛逝，恍如白駒過隙，又是一年花開過，夜傍光標自省身。xxxx學年度的教學工作順當完成。一方面為了應(yīng)付學校的檢查，不得已而為之；再者，自醒事以來，愚以為凡過往之事，須以筆而記，還可供將來茶余飯后消遣消遣，此所謂好記性不如爛頭是也！ 這是一個極不尋常的學年度。這樣說的緣由在于： 從01年接手第一屆學校畢業(yè)班開頭，我始終擔當學?；瘜W教學工作。當然，期間也曾經(jīng)擔當過語文，物理，政治等學科教學。和前面一樣，這屆我仍舊上兩個班114人的化學，政治兩門學科，但與前面不同的是，這屆同學使用的全部是課改試驗區(qū)新教材。對老教材來說盡管本人可以毫不虛心自稱輕車熟路，但這教材更改

2、，要求更改，考試路數(shù)更改的狀況下，本人也的確時刻倍感挑戰(zhàn)和壓力無處不在。 隨著課改的整體，穩(wěn)步推動以及整個社會人才需求標準的轉(zhuǎn)變，現(xiàn)在的考試實事求是的說，較之以前片面追求對學問的生吞活剝和死記硬背的考試要科學得多，簡潔得多了。從20 xx年重慶市中考化學試題來看，總體上難度較低，基本上能夠照看到絕大多數(shù)同學的畢業(yè)要求，注意對基礎(chǔ)學問的應(yīng)用考查，但這也并沒有影響升學考試所應(yīng)具有的選拔甄別功能，其中那個試驗題就是一個非常敏捷的好題。所以，在后頭我又略微顯得冷靜一些了。 在3月份我們到龍角參與學校畢業(yè)班考試工作會議的時候，教研室的汪教研員傳達市教委和市教研室的命題精神時說，今年中考的題目還要比去年要

3、簡潔一些。不過仍舊還是注意書本學問與生活實際的聯(lián)系應(yīng)用的。這樣一說，我倒還覺得輕松了很多，原則上來講考試的大方向是不會偏離太過太遠的。 今日下午一打開電腦我首先做的就是在BAIDU里邊輸入了重慶市20 xx中考化學試卷。還好，我輸入的這幾個關(guān)鍵詞就全部被紅色字體給標示出來了，然后火速下載并打印出來： 果真非常簡潔！ 不過，由于我們這屆同學整體狀況呈現(xiàn)出一，二梯隊嚴峻脫節(jié)，懸殊特大。所以，從成果上來看，不是非常抱負，詳細狀況是：60分及以上12人，其中劉亞麗和李發(fā)容各考69分，陳滔65分，蔣森林63分，胡兵和李璟文62分，卜云富權(quán)玉輝61分，盧勇廖勇李優(yōu)盧勇各60分；5059分8人；4049分9

4、人。其中考入云中，鳳鳴中學（云中668分，外國語666分，鳳鳴545分）同學各科詳細得分狀況如下： 但總體來看，本人所教學科包括政治在內(nèi)，并沒有給同學的升學帶來負面影響。個人認為任務(wù)完成狀況比較良好。但是，這其中還是有許多值得總結(jié)和反省的地方。 首先，由于本人對政治命題難易程度的估價過高，總是擔憂這科大家考不好。由于我的確以為本人在這科上的精力花得實在有限。但從考試結(jié)果來看，已經(jīng)大大超出我們預(yù)想的升學范圍：50分滿分，其中有29人達到了30分的畢業(yè)要求，最高47分，這已經(jīng)是很不錯的結(jié)果了。從這個層面來說，在政治化學教學時間大致拉通使用的狀況下，政治科在負敏捷題型上費時相對偏多。實際上，現(xiàn)在政治教學的宗旨或者說精髓就只需落在一個活字上，然后加高校生非智力因素即學習，答題習慣的培育方面，就很簡單達到抱負效果了。 其次，在培優(yōu)與 補差之間沒有找到平衡支點，甚至可以說是培優(yōu)多于補差，所以造成一二梯隊同學的脫節(jié)，成果沒有可持續(xù)性。這也是一個普遍狀況。從下表分析不難得出：