2022年中小學生安全教育日國旗下講話稿：安全伴我行

1、第7頁共7頁2022年中小學生安全教育日國旗下講話稿：安全伴我行今天，是我國中小學生“安全教育日”。安全重于泰山，設立“安全教育日”是為了幫助我們師生深入了解安全的重要性，盡量避免各類傷亡事故的發(fā)生，幫助我們健康成長。隨著年齡的增長，活動領域越來越寬，安全就像我們作息的時間表，伴隨我們每天的學習、生活，是珍愛生命的前提；安全是每個家庭幸福的根源。如果我們不加強安全意識，視安全隱患而不顧，對安全問題防范不嚴，那么造成的后果不堪設想。交通事故猛如虎狼；火災頻頻，吞噬了多少生命財產；食品中毒、游泳溺水、玩耍墜樓等事件時有發(fā)生，全國每年有不少中學生因為意外而遭遇不測。因交通事故，溺水等死亡的平均每天就

2、有_多人，帶給社會的是警示，帶給家庭、親人的是悲痛欲絕的身心和難以抹去的傷口，樁樁血腥的報道令人膽戰(zhàn)心驚，一幕幕慘劇目不忍睹。親愛的同學們，當你穿梭在車水馬龍的馬路上，是否意識到紅綠燈的作用而自覺遵守規(guī)則?當你在校園擁擠的樓道上行走飛奔時，你是否學會讓一讓，做到上下樓梯靠右行?當你在球場上揮汗如水時，你是否知道如何保護自己?當你幸福地沉醉在新春煙花的爆竹中時，你是否了解燃放煙花爆竹的危險，把自身安全擺在第一位?對于我們中學生而言，多一份自律，就多了一份安全的籌碼;多一份警醒，就擁有了一張通往安全的綠卡。對于我們每一個人來說，安全都是如此的重要，只有在安全這片沃土的培育下，幸福之花才能隨時綻放在

3、你的生命旅程。因此，我們應該如何防范，保證安全呢？我覺得有以下幾點一、樹立安全意識我們要有高度的安全意識，讓安全走進我們的日常生活。首先，各班同學要協助班主任對本班教室、寢室的各種教學設施、用電設備定期進行安全隱患的排查，若發(fā)現問題，及時向班主任、寢管員匯報，防患于未然。其次，同學之間要和睦相處，嚴禁打架、傷人。各班的安全信息員要善于發(fā)現同學之間的矛盾，及時幫助化解或報告給老師，將矛盾消滅在萌芽狀態(tài)。二、遵守交通規(guī)則往返學校要做到文明行路，不乘坐無牌無證車輛，不乘坐超載車輛，不騎摩托車上學。過馬路時，要走人行橫道。在校門口乘車要注意上下車秩序。三、關注課間及運動安全同學們上下樓梯要有秩序，要養(yǎng)

4、成上下樓梯靠右行走的良好習慣，防止擁擠踩踏事故。課間，不要瘋趕打鬧；升旗時，做到有序進出場；上體育課時，同學們要嚴格按照老師的要求去做，切不可做危險動作，運動中如有不適現象，要及時報告老師，立即中止運動。四、講究飲食衛(wèi)生不在校門外和街頭流動攤點購買零食，不買外賣食品。購買食品要看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址，不購買“三無”食品。老師們、同學們，安全第一，安全重在防患，讓我們共同努力創(chuàng)建平安校園。讓我們的校園真正成為全校師生安全的港灣。2022年中小學生安全教育日國旗下講話稿：安全伴我行（二）_月_日午時四點四十分我們觀看安全教育影片，使我大為震撼。在統(tǒng)計中得知每年由于車禍而_人數多得驚

5、人，并且大多數都是中小學生。一名叫錢紅艷的小女孩因為車禍而失去了自我的雙腿。她的爺爺讓她下半身躲在籃球里，用籃球來代替自我的雙腿來走路，人們都叫她“籃球女孩”。她是多么可憐，因為車禍，把她的自信心碾得粉碎，讓她對生活失去了信心。我們應當遵記交通法規(guī)，不讓杯具重演。在夏天游泳是中小學生最喜愛的活動之一了。而溺水身亡的人數等于每一天一個個班級里的一位學生不見。在游泳中我們不能在沒有大人的看護下進行比賽，在遇到有人落水時要呼喊大人來幫忙，我們還要學會對溺水者進行搶救。只要學會做到這些要求，我們就能在夏天游泳時有保障。不給陌生人開門，也是我們所要牢記的。影片中的小主人公是聰明的，當自家停電陌生人冒充修

6、電工人時，他打給同學電話得知沒有停電。又假裝和爸爸打，說他立刻回家來下走陌生人。我們都應當學習小主人公，當陌生人來時從容鎮(zhèn)定，不慌不忙地來應付。我們只要做到遵守交通法規(guī)，了解游泳常識，不隨便給陌生人開門，我們必須能夠擁有安全，更好的來應對嶄新的每一天。安全教育演講2同學們生活在幸福、溫暖的家庭里。受到家人的關心、愛護，似乎并不存在什么危險?？墒牵煊胁粶y風云，人有旦夕禍福!每個人僅有一次生命，生命如此美麗，又如此脆弱，我們要珍惜生命。人的一生中要經歷許多坎坷，會遇到許多危險，比如：遇到火災時要怎樣辦?火災時，千瓦們不要慌亂，要堅持鎮(zhèn)靜，量力而行?；馂某跗痣A段，一般是很小的一個火點，燃燒面積不大

7、，產生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火災熄滅。如果火熱較大，正在燃燒或可能蔓延時，切勿試圖撲火，應立即逃離火場，撥打火警電話，通知消防隊救火。再比如：遇到勒索時，我們首先要冷靜應對，不要慌張，把身上的錢交給對方，滿足對方的要求，記下那個人的外貌特征，想辦法逃離現場，保護自我的生命，學會隨機應變。事后再報警，讓警察把壞人逮住。不要讓他們在危害其他人?？傊?，遇到勒索是應當沉著冷靜，隨機應變，以自我的生命安全為第一，不要多研究其他事，這樣才不會對自我造成傷害。舉了兩個例子，我也不再費話了，向大家說幾點小學生自我保護法吧!1、遇到電線斷頭，切不可隨意

8、拉、拔。不熟悉的電器不亂摸，以免危險。2、沒有家長帶領，不能擅自游泳。3、若遇閃電打雷，刮臺風，要盡量避開大樹和危險建筑物。4、自行參加社會活動，要注意安全，防止被人擠傷踩傷。5、不在公共場所、學校內放鞭炮，也不圍觀他人放鞭炮。安全互衛(wèi)著我們的生命，因為我們只能擁有一次生命，所以我們要珍惜生命，保護自我的生命!安全教育演講3最近，每一天都在播送有關中小學生游泳溺水事故，學校也很重視安全教育，每一天都會提醒我們要注意安全。周一上午班會課，教師在網上找了一段游泳安全的視頻給我們看。記者報道，全國各個地區(qū)平均每一天有三名中小學生溺水死亡。因溺水死亡的中小學生高達六十人。當看到溺水死亡的那些中小學生的

9、家長哭得十分悲痛時，我想：原先，安全是最重要的。其實，有時候危險就離我們很近，稍不注意，就會喪失生命。每個人的生命都僅有一次，我們要好好的愛惜它，不能隨意踐踏它。視頻中的游泳教練說：“在游泳的時候，不要和同伴嬉戲，打鬧，不要進行比賽，一旦發(fā)現有人溺水，不得擅自救助，應當呼喚大人來救助。如果周圍沒有大人，就找找一些粗麻繩來救助。不要去太偏僻的地方游泳，以免發(fā)生溺水時，沒有人救助。最好是在有大人的陪同下游泳?！甭犃诉@些話，我對游泳安全有了更進一步的理解。這時，教師說：“前幾天有三件溺水事故連續(xù)發(fā)生，死亡的中小學生共有十六人。”我的心一顫，心想：“這對于游泳溺水事故來說，是一個多么巨大的數字啊!安全

10、是最重要的，我們要時時刻刻注意安全，如果因為不注意安全而失去生命，那是多么不應當啊。安全教育演講4周末，教師給我們布置了一項家庭作業(yè)。那就是讓我們觀看中小學春季安全教育第一課，一開始我很不以為然，認為那些災害根本不可能發(fā)生在我的身邊。今日早上，當我還在睡懶覺的時候，媽媽就把我從夢中扯了出來，讓我坐在電視機前等這個節(jié)目，當時我很不情愿，但當節(jié)目開始的時候，我被深深的觸動了。在節(jié)目中，經過案例分析以及專家的講解，讓我了解了在災難來臨的時候應當怎樣自救。比如火災來臨的時候，我們應當迅速找到安全通道，盡量是身體貼近地面;有濃煙時，應用濕物捂住口鼻;若身上著火了應在地上打滾，將火撲滅。在農村，許多孩子的

11、父母都外出打工，把自我的孩子交給年邁的父母照看。所以許多小伙伴都在沒有父母照看的情景下私自結伴去河邊游泳。在這時，溺水的情景就常常發(fā)生。由于溺水者缺乏自救知識，不明白應當把自我的口鼻露出水面，所以導致杯具的發(fā)生。所以，當溺水情景發(fā)生的時候，我們不應當盲目的下水營救，應當呼喊大人相救。隨著節(jié)目的深入，也更加讓我了解了交通安全的重要性。如在馬路上行走的時候應靠右邊行走;在過馬路的時候應走人行橫道;“紅燈停，綠燈行”，“寧讓三分，不爭一秒”。我們是祖國的未來和期望，安全教育對我們十分重要。經過這次節(jié)目，使我們樹立了安全意識，了解了很多的安全常識，學會了自我保護，提高了應變本事。這次節(jié)目也更加讓我明白

12、了生活是完美的，生命是值得珍惜的。生命僅有一次，讓我們珍惜生命吧!安全教育演講5我知道“人最寶貴的、是生命，生命對于每個人只有一次”。這是鋼鐵是怎樣煉成的中的一句話，是保爾發(fā)自內心的感想?，F實生活中，許多人在一系列交通事故中丟失了生命。因而，遵守交通法規(guī)已經被人類廣泛關注，讓更多人了解、學習、遵守并運用交通法規(guī)已是刻不容緩。生活中交通安全與我們的關系是非常密切的，它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。生命是寶貴的，人的一生就只有一次生命，我們應該愛惜生命。注意交通安全也是愛惜生命的一部分。許多人認為，沖紅燈、酒后開車、開摩托車不戴頭盔、開汽車不系好安全帶、開車打電話、

13、疲勞駕駛這都是小問題;但是許多交通事故都是由這些小問題而發(fā)生的。我記得那是_年的星期六12：13的時候，爸爸的同事中午下班了，他戴好頭盔開摩托車準備回家，他還向媽媽打了招呼。當爸爸的同事在等紅綠燈的時候，就那差那_秒就變成綠燈;已經變回綠燈時，突然一輛卡車沖紅燈一撞爸爸的同事在地上滾了幾圈，他那頭盔也碎了。當我聽見了的時候我想：如果開卡車車的司機不沖紅燈那就不用發(fā)生交通事故，如果爸爸的同事再等一秒那就不會發(fā)生交通事故，如果;當媽媽聽見了她還不信，因為在發(fā)生意外前兩分鐘爸爸的同事還向媽媽打招呼。我曾經就聽說過這樣一則交通安全事故：那是一個晴朗的日子，“我”和媽媽在方塔街上散步。突然，一輛車“唰”

14、地一下擦肩而過，“我”定睛一看，原來是一個男孩騎著自行車，不知要去哪兒，由于他騎得太快了，差一點兒就撞上了斑馬路上的行人。行人勸他不要騎得那么快，可他不聽勸告，繼續(xù)騎他的“飛車”，臉上不時露出得意而急促的神情?！拔摇毕耄哼@個男孩可能是有什么急事吧!要不然他怎么會騎得那么快呢?但這樣很有可能會發(fā)生交通事故的。果然不出我所料?！拔摇焙蛬寢屧谝粋€拐彎的地方，看見許多人圍在路中央，“我們”就帶著好奇心走了過去?！鞍?”我不禁驚叫起來。這不是剛才騎“飛車”的那個男孩嗎，他怎么被車撞了?“我”聽見旁觀者議論紛紛，“唉!這孩子這可憐啊!剛才不小心撞上了一輛大卡車，連人帶車一起飛了出去?！薄叭绻@個孩子的車騎得慢一點，如果那個開車的開慢一點，如果”可是，再多的“如果”也不能使這朵已經完全凋謝的蓓蕾重新開放。這個男孩的父母不知為這個倒在血泊中的孩子操了多少心，可現在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去，讓父母悲痛萬分其實這些交通意外可以避免的。我好象聽到有人反駁了“不一定，出不出交通意