浙江省臺州市天臺縣2018-2019學(xué)年第二學(xué)期八年級科學(xué)期末試題%28word版-含答案

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)浙江省臺州市天臺縣2018-2019學(xué)年第二學(xué)期八年級科學(xué)期末試題 共8 4 分0 間0 4.本卷可能用到的相對原子質(zhì)量：H-1；C-12；O-16；Cl-35.5; K-39；Ca-40; Mn-55。 g取10牛/千克祝你成功！一、選擇題（本題有 15小題，每小題 4分，共 60 分。每小題只有一個選項正確，不選、多選、錯 選均不給分） 的意識。下列做這一綠色發(fā)展理念是（ ） ）B.蒸發(fā)C.氧氣驗滿D.過濾3.2019年5 電池中使用镅奠定基镅的相對原子質(zhì)量為24核

2、外電子數(shù)為95則镅子的核電荷數(shù)（） A.95B.146C.241D.3364.中國舉辦的2019 ） ）甲乙丙丁 6.1773年，瑞典化學(xué)家舍勒用如圖所示裝置制備氧氣，曲頸瓶中裝有硝酸鉀和濃硫酸的混合物，將其置 于火爐上加熱產(chǎn)生的氣用動物膀胱收集該驗裝置若改為下圖發(fā)裝置最合適的是 （）TT八年級科學(xué)1（共8頁）火爐 A B C ） ） 中原理相同的是（）A.指南針B.電鈴C.電動機D.電吉他拾音器 10.生物體的結(jié)是與其能相適應(yīng)的，以下述的是（） 11.在科學(xué)學(xué)習(xí)中，當我們需要研究看不見的現(xiàn)象或不易測量的科學(xué)量時，就必須設(shè)法尋找由該對象產(chǎn)生 的各種可見的效應(yīng)，由此來判定該對象的存在、大小等情況

3、，這種研究方法稱為轉(zhuǎn)換法。下列實驗中 用到轉(zhuǎn)換法的（）B.研究植物的蒸騰作用 ） A.該反應(yīng)還沒有充分進行B.該反應(yīng)是化合反應(yīng)C.各物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系為T八年級科學(xué)2（共8頁）第第18題圖）第12題圖第13題圖 ）A.電熱水壺所在電路的間斷路B.插座的接地線斷路C.電路的c、d間導(dǎo)線斷路D.電路的a、b間導(dǎo)線斷路 14.利用紅磷燃燒測定空氣中氧氣體積分數(shù)的實驗中，傳感器記錄集氣瓶中氣壓隨時間變化的情況如圖所示。下列說的（ ）A.aB.a1/5圖1圖1圖2第14題圖第題圖CO2 作用CO2釋放速率）與） B.適當增強光照，aC.CO2濃度大于aD.CO2濃度為b二、填空題（本題有82分，共40；。1

4、7.1826 素是 KBrO3Br2，KBrO3 。（1景區(qū)內(nèi)空氣特別清濕從生物學(xué)角度析與有關(guān)的植物生理作主有。 第19題圖 。 因是。20.“懸浮燈泡”能夠懸浮發(fā)光，如圖甲所示。圖甲中的下部基座內(nèi)有一個線圈（送電線圈）和鐵芯組成 LEDP向 ）極。甲乙甲乙 第20題圖第題圖21.某同學(xué)發(fā)現(xiàn)廚房里每次使用完電飯鍋都要將插頭從插座上拔下來，非常地不方便，于是買來了如圖甲 d線是 。12第22第22題圖第題圖（2）若高錳酸鉀里有雜質(zhì)（雜質(zhì)受熱不分解），為了測定高錳酸鉀的純度，通過圖乙裝置收集并測 ） A.檢驗氧氣的純度后三、實驗探究題（本題共5小題，每空 3分，共 45分）T八年級科學(xué)4T八年級科

5、學(xué)4（共8頁）甲乙丙丁 ； H2O2據(jù)記錄如下：實驗實驗0.520201實驗2X 2080的質(zhì)量/克H2O2溶液體積/毫升 （1）表中X的值應(yīng)為 ；實驗中，比較分解速率 。2。 1、圖21； ；22 。 28.下圖的實驗裝置用于測定種子萌發(fā)時因呼吸作用引起密閉容器中氣體體積的變化。每隔一段時間，調(diào)節(jié)X管和YY 右圖所示。6。（2）有人認為該實驗不足以證明氣體體積的變化就是由種子萌發(fā)引起，原因是缺少對照實驗，請你 設(shè)計一個對照實驗。2小時內(nèi)是+0.2個單位，那么2單位/小時。四、解答題（第29題9分，第30題8分，第題各10分、32題13分，第35題5分，共55C26H26）。種元素組成；。第2

6、9題圖第30題圖（1）圖中代表各種生物參與碳循環(huán)的部分生理過程，其中過程是作用，過程中（2除了碳循環(huán)自然時刻進行水循環(huán)如色物的過程是通過片皮上的 （填 （3）綜上所述，綠色植物通過三大生理過程把生物與非生物環(huán)境緊密聯(lián)系起來，這三大作用 從變化本質(zhì)上看，有一種作用與另外兩大作用有本質(zhì)的區(qū)別，這種作用是 （填生理 過程的名稱）。31.為研究影響化學(xué)反應(yīng)慢的因素某同學(xué)選取分相同的粉末狀大石塊狀大理石兩種樣各6克，分別與足量的、溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的稀鹽酸在錐形瓶中反應(yīng)（樣品中雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)），實驗裝 2 下表：時間時間/分粉末狀大理石生成的 CO200O21.450.4541.750.8061.96

7、1.1082.101.36102.161.60122.191.81142.201.98162.202.11182.202.18；。15.0g 甲乙；t4t5。（2）t4克。（3）t5時MnO2t0t5（1）力敏電阻R0 2440 R1甲乙34.某高山缺乏平地、土壤貧瘠，導(dǎo)致農(nóng)作物產(chǎn)量低下。在農(nóng)業(yè)部門的扶持下，當?shù)剞r(nóng)民因地制宜利用立 1.5的面積可以種3m。 查閱資料如下：225天左右。 釋。八年級科學(xué)參考答案一、選擇題（本題有 15小題，每小題4 分，共 60 分。每小題只有一個選項正確，不選、多選、錯選 均不給分）6-1011-15二、填空題（本題有82分，共401N不支持燃燒2H2O2 MnO22H2O +導(dǎo)管B 5 3 分） 26、輕輕推（拉）注射器活塞一段距離，放手后，活塞恢復(fù)到原來的位置，說明氣密性良好（合理即 可）反應(yīng)生成的 被 四、解答題（第29題930題8分，第題各10分、32題13分，第35題5分，共55 （每空2