四年級下冊數(shù)學(xué)課件-數(shù)字與信息蘇教版-(共21張PPT)

1、四年級下冊數(shù)學(xué)課件-數(shù)字與信息蘇教版-(共21張PPT)四年級下冊數(shù)學(xué)課件-數(shù)字與信息蘇教版-(共21張PPT)1.通過對生活中數(shù)字編碼現(xiàn)象的觀察、研究和分析，使學(xué)生能進(jìn)行初步的數(shù)字編碼，解決一些生活中簡單的實(shí)際問題。2通過組織學(xué)生收集和探究生活中的數(shù)字編碼現(xiàn)象，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)觀念及收集信息、處理信息和發(fā)現(xiàn)規(guī)律的能力，提升發(fā)現(xiàn)、分析、研究和解決問題的能力。3通過對數(shù)字編碼信息及價值的研究，激發(fā)學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣。【重點(diǎn)】學(xué)會分析和獲取編碼信息，解決簡單的數(shù)字編碼問題?！倦y點(diǎn)】能正確、合理地自主設(shè)計(jì)一些生活中的數(shù)字編碼。1.通過對生活中數(shù)字編碼現(xiàn)象的觀察、研究和分析，使學(xué)生能進(jìn)行84看到這個數(shù)

2、，你能想到什么呢？84看到這個數(shù)，你能想到什么呢？84號選手、第84名。什么東西的數(shù)量是84個。 84消毒液。一些數(shù)字的組合也會蘊(yùn)含一些信息，今天我們就來研究“數(shù)字與信息”。84號選手、第84名。什么東西的數(shù)量是84個。 84消毒液。 生活中，我們經(jīng)常見到一些像電話號碼、門牌號碼這樣用數(shù)字編成的號碼。你知道下面這些號碼分別表示什么嗎？急救號碼地址，位置車次 生活中，我們經(jīng)常見到一些像電話號碼、門牌號碼這樣用數(shù)了解自己及家庭成員的出生日期和身份證號碼，與同學(xué)交流。我的出生日期是身份證號碼是我爸爸的出生日期是身份證號碼是了解自己及家庭成員的出生日期和身份證號碼，與同學(xué)交流。我的出 討論： 1.不同

3、人的身份證號碼會相同嗎？你能從身份證號碼中看出一個人的出生日期嗎？ 2.不同的身份證號碼中有相同的部分嗎？你知道這一部分所包含的信息嗎？ 3.你還能發(fā)現(xiàn)哪些信息？ 討論示省份.直轄市.自治區(qū)表示所在城市表示所在縣區(qū)表示出生日期表示所在地派出所代碼表示性別校驗(yàn)碼不同的人，身份證號肯定不相同。身份證號中蘊(yùn)含很多信息，我們一起來解密示省份.直轄市.自治區(qū)1 如果要為全校同學(xué)編號，你想表達(dá)哪些方面的信息？準(zhǔn)備怎樣設(shè)計(jì)？我想用6位數(shù)的編碼，分別表示全校同學(xué)的年級、班級、學(xué)號和性別等信息。我想用8位數(shù)的編碼，分別表示全校同學(xué)的

4、入學(xué)年份、班級和學(xué)號等信息。1 如果要為全校同學(xué)編號，你想表達(dá)哪些方面的信息？準(zhǔn)備 根據(jù)你設(shè)計(jì)的方案，先為全班同學(xué)編號，再與同學(xué)交流。 把你設(shè)計(jì)的方案與班級同學(xué)的學(xué)籍號比一比，想一想學(xué)籍號表示了哪些信息，為什么這樣編。數(shù)字編碼的要義：有序（便于統(tǒng)計(jì)）、簡潔、唯一。 根據(jù)你設(shè)計(jì)的方案，先為全班同學(xué)編號，再與同學(xué)交流。數(shù)2你還見過哪些用數(shù)字編碼表達(dá)信息的例子？它們分別是由哪幾部分組成的？各表達(dá)了怎樣的信息？到郵局寄信要填寫郵政編碼，我家所在地的郵政編碼是圖書室的圖書也是按一定規(guī)則編號的往外地?fù)艽螂娫捯訐軈^(qū)號，南京市的電話區(qū)號是“025”。2你還見過哪些用數(shù)字編碼表達(dá)信息的例子？它們分別是由哪幾部

5、分郵政編碼226661所表達(dá)的信息：226661江蘇 蘇北地區(qū) 海安市 南通市 曲塘 投遞局 把你課前準(zhǔn)備的信息，也像這樣在小組里做一下介紹吧！郵政編碼226661所表達(dá)的信息：226661江蘇 3用數(shù)字編碼表達(dá)信息有什么好處？通過上面的活動，你有哪些收獲和體會？注意觀察和比較，能幫助我們發(fā)現(xiàn)數(shù)字編碼的規(guī)律。數(shù)字編碼按一定的規(guī)律排列，它能準(zhǔn)確清楚地表達(dá)信息。數(shù)學(xué)知識在生活中的應(yīng)用隨處可見，要聯(lián)系生活實(shí)際學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。3用數(shù)字編碼表達(dá)信息有什么好處？通過上面的活動，你有哪些收獲100以內(nèi)數(shù)的連減方法：按從左到右的順序減，也可以先把后兩個數(shù)相加，再用第一個數(shù)減去相加的結(jié)果。1、生活中的很多數(shù)字編碼存在

6、它本身特有的信息；2、身份證號的各部分都蘊(yùn)含了信息，比如“出生日期”；3、進(jìn)行數(shù)字編碼時，注意規(guī)范，要有規(guī)律、簡潔并且唯一，這樣的數(shù)字編碼才能發(fā)揮最大的作用。100以內(nèi)數(shù)的連減方法：按從左到右的順序減，也可以先把后兩個1報(bào)時天氣預(yù)報(bào)交通事故報(bào)警消費(fèi)者投訴熱線故障申告11212315122121117給公共號碼連線。1報(bào)時天氣預(yù)報(bào)交通事故報(bào)警消費(fèi)者投訴熱線故障申告1121232蘇A南京 蘇B無錫蘇C徐州 蘇D常州蘇E蘇州 蘇F南通蘇G連云港 蘇H淮陰蘇J鹽城 蘇K揚(yáng)州蘇L鎮(zhèn)江 蘇M泰州蘇N宿遷根據(jù)這些車牌的編碼規(guī)則，猜想一下，這輛車應(yīng)該是哪里的呢？答：應(yīng)該是南通的。2蘇A南京 蘇B無錫答：應(yīng)該是

7、南通3根據(jù)這張機(jī)票提供的信息，你知道航班號是多少嗎？座位號呢？航班：MF8056 座位號：22F3根據(jù)這張機(jī)票提供的信息，你知道航班號是多少嗎？座位號呢？航4請?jiān)跁镜?12的方格圖中設(shè)計(jì)一個你喜歡的圖案，再簡單交代一下你希望如何平移，最后交給你的同桌，互相挑戰(zhàn)一下吧！某賓館有兩幢客房大樓，分別是9層樓和12層樓，每層都有20個房間。你認(rèn)為賓館要怎樣為房間編號，才能使旅客拿到房間號就明白自己房間的具體位置？ 試著給每幢客房大樓的房間編號，并在小組交流，看看怎樣更合理。4請?jiān)跁镜?12的方格圖中設(shè)計(jì)一個你喜歡的圖案，再簡單交代在你的編碼中，第二棟的8樓第9個房間編號是多少？舉例：B0809或者20809等等；一定要保證編碼的唯一性、準(zhǔn)確性，適當(dāng)簡潔。在你的編碼中，第二棟的8樓第9個房間編號是多少？舉例：5你能從這個身份證號碼中看出此人的出生日期嗎生日期是1993年2月27日。5你能從這個身份證號碼中看出此人的出生日期嗎？出生日期是196 實(shí)驗(yàn)學(xué)校組織一次知識競賽，下表是三位選手的準(zhǔn)考證號碼及所代表的信息。 準(zhǔn)考證號 參賽選手信息 340105 三（4）班的選手，在第1考場第5個座位 410213 四（1）班的選手，在第2