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1、重慶市“高教社杯”中等職業(yè)學(xué)校教師教學(xué)業(yè)務(wù)系列競(jìng)賽活動(dòng)評(píng)選簡(jiǎn)報(bào)為全面貫徹落實(shí)全國(guó)職教會(huì)議精神,提高中等職業(yè)學(xué)校教師教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)和水平,進(jìn)一步促進(jìn)我市中等職業(yè)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高,在高等教育出版社的大力支持下,我院開(kāi)展了“高教社杯”中等職業(yè)學(xué)校教師教學(xué)業(yè)務(wù)系列競(jìng)賽活動(dòng)。由于各區(qū)縣(自治縣、市)教研室(教科所)、進(jìn)修學(xué)校和有關(guān)中職學(xué)校對(duì)本次活動(dòng)高度重視,廣大職業(yè)中學(xué)教師、職教教研員等踴躍參加,共收到24個(gè)區(qū)縣、部分中專學(xué)校選送的參評(píng)論文153篇,教學(xué)設(shè)計(jì)50篇、課件79個(gè)。我院職成所于12月初聘請(qǐng)市級(jí)相關(guān)學(xué)科學(xué)專家等29人擔(dān)任評(píng)委,對(duì)每一份參賽作品進(jìn)行了仔細(xì)評(píng)審。評(píng)委們按照參評(píng)作品類型的不同條件
2、要求和標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真評(píng)審,反復(fù)斟酌,堅(jiān)持公平公正原則,評(píng)出了各類參賽作品的一、二、三等獎(jiǎng)獲得者(名單附后)。在這次參評(píng)作品中,評(píng)委們一致認(rèn)為有很多值得肯定的方面:論文類涉及了職業(yè)教育的各個(gè)方面,能抓住熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,做到了理論聯(lián)系實(shí)際,職教特色鮮明,對(duì)當(dāng)前我市中職教育具有指導(dǎo)作用;課件類能充分發(fā)揮計(jì)算機(jī)的優(yōu)勢(shì),設(shè)計(jì)巧妙,具有個(gè)性和想象力,能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;教學(xué)設(shè)計(jì)類多數(shù)教師能把握教學(xué)設(shè)計(jì)的基本原則,環(huán)節(jié)清晰,教學(xué)方式策略、方法得當(dāng),評(píng)價(jià)方法、手段設(shè)計(jì)合理,有的作品很有新意,這些成果充分展示了職教教師的成績(jī)和水平。通過(guò)本次評(píng)選也反映出一些不足之處:有的論文觀點(diǎn)陳舊,主題不明確,論證空洞;課件制作
3、技術(shù)有待提高,設(shè)計(jì)不完整,自主創(chuàng)新不夠;教學(xué)設(shè)計(jì)有的等同于教案、說(shuō)課稿,學(xué)情分析與教學(xué)任務(wù)脫節(jié),教學(xué)評(píng)價(jià)不充分等問(wèn)題,希望能引起教師們的注意和重視。我們相信通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展,將進(jìn)一步促進(jìn)中職學(xué)校教學(xué)研究水平的提高,促進(jìn)中職學(xué)校教師教育教學(xué)能力的提高,為重慶市中職教育的發(fā)展起到促進(jìn)作用。 重慶市教育科學(xué)研究院2006年12月10日附獲獎(jiǎng)名單:論文類:一等獎(jiǎng):?jiǎn)?位姓 名論 文 題 目重慶市小龍坎職業(yè)中學(xué)向明剛改革機(jī)械專業(yè)教學(xué)模式,培養(yǎng)多種技能的技術(shù)工人萬(wàn)州區(qū)職業(yè)教育中心馮德萬(wàn)改革教學(xué)模式 提高實(shí)訓(xùn)質(zhì)量重慶市旅游學(xué)???焱職高語(yǔ)文分層次教學(xué)初探城口縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)校焦 利張錦成對(duì)職業(yè)教育改革和發(fā)展
4、的探索南岸區(qū)龍門浩職業(yè)中學(xué)王 英中等職業(yè)學(xué)校電子類專業(yè)教學(xué)模式的初探開(kāi)縣職業(yè)教育中心韋先富澳大利亞職教理念創(chuàng)新教學(xué)模式二等獎(jiǎng):?jiǎn)?位姓 名論 文 題 目重慶市立信職業(yè)教育中心曹 燕導(dǎo)游專業(yè)創(chuàng)新教育重慶市立信職業(yè)教育中心黃 偉淺析多媒體在機(jī)械制圖教學(xué)中的應(yīng)用重慶市立信職業(yè)教育中心鄒永斌淺談如何組織好車工實(shí)驗(yàn)課堂教學(xué)萬(wàn)州區(qū)職業(yè)教育中心楊旭東抓好課堂實(shí)訓(xùn),提高教學(xué)質(zhì)量萬(wàn)州一職中黃雅秋讓中職德育課的天空更加美麗重慶市女子職業(yè)中學(xué)周 穎中職英語(yǔ)教學(xué)要關(guān)注情感因素重慶市童家橋職業(yè)中學(xué)孟昭玲對(duì)職業(yè)高中實(shí)施班級(jí)目標(biāo)管理的思考重慶市童家橋職業(yè)中學(xué) 李紅英 構(gòu)建職高旅游專業(yè)女性教育模式初探重慶市工藝美術(shù)學(xué)校劉秀娟
5、淺談中職語(yǔ)文教學(xué)的范例性璧山職高申雪焱讓班級(jí)成為學(xué)生學(xué)習(xí)的園地、生活的家園、心靈的驛站淺談班級(jí)管理梁平仁賢職高李德祥淺談職業(yè)高中課程改革綦江縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)柯世民中職學(xué)校學(xué)生就業(yè)能力的探索南岸竅角沱職業(yè)中學(xué)彭瑩瑩論職高語(yǔ)文教學(xué)中的情感教育開(kāi)縣職業(yè)教育中心肖勁忠韋先富澳大利亞職業(yè)技術(shù)教育的管理及其借鑒開(kāi)縣職業(yè)教育中心凌江峰李能惠加強(qiáng)會(huì)計(jì)實(shí)踐教學(xué) 提高學(xué)生技能水平重慶計(jì)算機(jī)職業(yè)高級(jí)中學(xué)羅春燕職高語(yǔ)文“分層教學(xué)”教法探討重慶渝中高級(jí)職業(yè)中學(xué)程 娟案例教學(xué)在酒店服務(wù)教學(xué)中的應(yīng)用大足縣職業(yè)教育中心羅在兵提高職高生“說(shuō)”的能力重慶市女子職業(yè)中學(xué)王江平論書法教學(xué)的多重功能開(kāi)縣職業(yè)教育中心盧元?jiǎng)俑稕_燕如何培養(yǎng)職
6、高幼師學(xué)生專業(yè)素養(yǎng)三等獎(jiǎng):?jiǎn)?位姓 名論 文 題 目重慶市小龍坎職業(yè)中學(xué)管 蕓再談職高汽修專業(yè)模塊式教學(xué)萬(wàn)州區(qū)建筑職業(yè)中學(xué)應(yīng) 速市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)呼喚彈性學(xué)制的建立北碚區(qū)職業(yè)教育中心施念星在photoshop教學(xué)中提高學(xué)生設(shè)計(jì)水平的實(shí)踐和思考北碚區(qū)職業(yè)教育中心唐 偉淺談現(xiàn)代教育技術(shù)在會(huì)計(jì)教學(xué)中的優(yōu)勢(shì)作用北碚區(qū)職業(yè)教育中心唐 燕淺談職業(yè)教育教師應(yīng)具備的能力北碚區(qū)職業(yè)教育中心呂 強(qiáng)淺談中職計(jì)算機(jī)學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題能力的培養(yǎng)重慶市旅游學(xué)校何 闊職業(yè)中學(xué)體育教學(xué)現(xiàn)狀與發(fā)展新方向的思考重慶市民族職業(yè)中學(xué)唐 莉中職教師心理壓力形成原因和對(duì)策重慶市商務(wù)學(xué)校楊 雨中等職業(yè)教育飯店服務(wù)專業(yè)案例教學(xué)探究江北區(qū)五里店職業(yè)中學(xué)謝
7、荷蓮職高旅游專業(yè)教學(xué)中的激勵(lì)教育重慶市女子職業(yè)中學(xué)黨 勁中職生擇業(yè)心理輔導(dǎo)初探巴南區(qū)職業(yè)高級(jí)中學(xué)鄭開(kāi)祿網(wǎng)絡(luò)教育引領(lǐng)教師實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變巴南區(qū)職業(yè)高級(jí)中學(xué)殷丹麗運(yùn)用交叉結(jié)構(gòu)的教育傳播系統(tǒng)于Flash動(dòng)畫教學(xué)九龍坡區(qū)教研室毛三洪課程改革是中職教育發(fā)展的必由之路九龍坡區(qū)教研室李澤琴探尋“雙師型”師資隊(duì)伍建設(shè)之路九龍坡區(qū)教研室葉 飛淺談職業(yè)中學(xué)心理活動(dòng)課之教學(xué)策略九龍坡區(qū)職業(yè)教育中心譚君蓉加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè) 提高育人質(zhì)量重慶第二衛(wèi)生學(xué)校周天寒試論中青年中醫(yī)教師的系統(tǒng)培訓(xùn)重慶第二衛(wèi)生學(xué)校林明夏淺談中職學(xué)校圖書館在中職學(xué)生素質(zhì)教育中作用云陽(yáng)職業(yè)教育中心邱光碧淺析中職學(xué)校學(xué)困生的轉(zhuǎn)化策略重慶鐵路運(yùn)輸技工學(xué)校孫 毅注重
8、中職學(xué)生職業(yè)能力的培養(yǎng)重慶鐵路運(yùn)輸技工學(xué)校駱永林行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法在電力拖動(dòng)與控制課程中的應(yīng)用璧山縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)朱文瓊職業(yè)中學(xué)學(xué)生專業(yè)課學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)城口縣教師進(jìn)修學(xué)校陶 冶城口縣職業(yè)教育的現(xiàn)狀分析及發(fā)展對(duì)策綦江縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)梅福蓮計(jì)算機(jī)信息技術(shù)對(duì)中職學(xué)生素質(zhì)教育的影響南岸區(qū)龍門浩職業(yè)中學(xué)王 嵐對(duì)中職學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的思考江津江南職業(yè)學(xué)校彭 菲關(guān)于影視廣告教學(xué)課程、方式改革方案江津江南職業(yè)學(xué)校羅放梅淺談如何在中職數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透德育教育江津江南職業(yè)學(xué)校涂 艷淺談職業(yè)高中美術(shù)專業(yè)教育的新視野江津?qū)嶒?yàn)中學(xué)陶在龍淺談“學(xué)導(dǎo)式”教法在職高政治課教學(xué)中的運(yùn)用重慶渝中職業(yè)教育中心鄭 紅職高后進(jìn)生問(wèn)題及教育轉(zhuǎn)化對(duì)
9、策重慶渝中職業(yè)教育中心盧 全淺談在職中電子商務(wù)專業(yè)中的計(jì)算機(jī)教學(xué)重慶計(jì)算機(jī)職業(yè)高級(jí)中學(xué)王維琦組合數(shù)學(xué)的幾種解題方法初探渝北區(qū)職業(yè)教育中心劉朝文深化中職德育課教學(xué)改革 增強(qiáng)德育課教學(xué)的實(shí)效性永川工商學(xué)校鄒 瑜淺談在中職英語(yǔ)教學(xué)中應(yīng)處理好的幾個(gè)環(huán)節(jié)渝北區(qū)職業(yè)教育中心鄭方波中職課堂教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)生主體性途徑的探索重慶市工業(yè)學(xué)校黃萬(wàn)碧隨風(fēng)潛入夜 潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲大足縣職業(yè)教育中心夏建剛談?wù)劼毟邫C(jī)電專業(yè)中物理知識(shí)教學(xué)的體會(huì)大足縣職業(yè)教育中李 平中職差生轉(zhuǎn)化工作之我見(jiàn)梁平縣職業(yè)教育中心曾述君職校學(xué)生會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí)教學(xué)初探梁平縣職業(yè)教育中心程躍新電子技術(shù)基礎(chǔ)教學(xué)改革初探課件類: 一等獎(jiǎng):?jiǎn)?位姓 名課 件 題 目
10、重慶市旅游學(xué)校胡天清拋物線的標(biāo)準(zhǔn)方程巴南區(qū)職業(yè)高級(jí)中學(xué)李英惠殷丹麗He Found His Own Parcnts綦江縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)柯世民梅福蓮三極管結(jié)構(gòu)及放大原理重慶渝中高級(jí)職業(yè)職中學(xué)王英杰文件(夾)的復(fù)制和移動(dòng) 二等獎(jiǎng):?jiǎn)?位姓 名課 件 題 目萬(wàn)州區(qū)職業(yè)教育中心程 剛雨霖鈴重慶渝中高級(jí)職業(yè)職中學(xué)蔣 珩史蒂芬娜的選擇重慶市商務(wù)學(xué)校石 宏職高公共英語(yǔ)第三冊(cè)第四單元萬(wàn)州區(qū)建筑職業(yè)中學(xué)孫 翼冉世國(guó)直線與平面垂直九龍坡區(qū)中梁山職業(yè)中學(xué)彭 云投影法的概念及三視圖的形成重慶市第二衛(wèi)生學(xué)校劉啟蒙泌尿系統(tǒng)萬(wàn)州區(qū)職業(yè)教育中心鄧紅梅組合體的三視圖畫法萬(wàn)州區(qū)職業(yè)教育中心馮德萬(wàn)認(rèn)識(shí)面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計(jì)重慶市女子職業(yè)
11、中學(xué)王育恒電影音樂(lè)沙坪壩區(qū)小龍坎職業(yè)中學(xué)向明剛鉸鏈四桿機(jī)構(gòu)的基本形式九龍坡區(qū)中梁山職業(yè)中學(xué)肖 茂機(jī)床控制電路三等獎(jiǎng):?jiǎn)?位姓 名課 件 題 目榮昌縣職業(yè)教育中心季元英旅游南岸龍門浩職業(yè)中學(xué)龔曉薇鴻門宴九龍坡區(qū)職業(yè)教育中心馮 梅陳良華我的母親永川松溉中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校范開(kāi)玲雨霖鈴開(kāi)縣職業(yè)教育中心李加寧王可慧英語(yǔ)對(duì)話課沙坪壩童家橋職業(yè)中學(xué)趙佳佳胡同文化渝北區(qū)職業(yè)教育中心鄭開(kāi)敏楊 蘇夢(mèng)游天姥吟留別璧山縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)楊紅梅陳 靜臺(tái)灣蝴蝶甲天下重慶市民族職業(yè)中學(xué)唐 莉Appiy For the position重慶市第二衛(wèi)生學(xué)校郭 兵細(xì)胞的生物電現(xiàn)象北碚區(qū)職業(yè)教育中心王雪松Flash中的ACTION動(dòng)畫沙
12、區(qū)立信職業(yè)教育中心黃 偉凸輪機(jī)構(gòu)重慶江南職業(yè)高級(jí)中學(xué)陳 和機(jī)械制圖重慶市商務(wù)學(xué)校楊 海C語(yǔ)言輸出函數(shù)江北五里店職業(yè)中學(xué)田 玲選擇語(yǔ)句渝北區(qū)職業(yè)教育中心鄭開(kāi)敏付詩(shī)靈DNS服務(wù)器渝北區(qū)職業(yè)教育中心胡 勝鉗工千分尺的使用重慶江南職業(yè)高級(jí)中學(xué)王 煉廣告的表現(xiàn)形式重慶市旅游學(xué)校尹 靈酒水服務(wù)葡萄酒重慶市鐵路運(yùn)輸技工學(xué)校于久成6502大站電氣集中南岸竅角沱職業(yè)中學(xué)劉俊華Pusscal順序結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)璧山縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)熊立珍蔣章秀平面連桿機(jī)構(gòu)( 三)、教學(xué)設(shè)計(jì)類:一等獎(jiǎng):?jiǎn)?位姓 名教 學(xué) 設(shè) 計(jì) 題 目九龍坡區(qū)中梁山職業(yè)中學(xué)朱愛(ài)華擇業(yè)與求職重慶渝中高級(jí)職業(yè)職中學(xué)邱 溶復(fù)制移動(dòng)和刪出文件(夾)的操作重慶渝中高級(jí)
13、職業(yè)職中學(xué)肖 平貨幣流通的規(guī)律/二等獎(jiǎng):?jiǎn)?位姓 名教 學(xué) 設(shè) 計(jì) 題 目重慶市立信職業(yè)教育中心黃 偉表達(dá)方法綜合應(yīng)用的識(shí)讀步驟與方法梁平仁賢職高李德祥Do While循環(huán)語(yǔ)句教學(xué)設(shè)計(jì)璧山縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)徐芙蓉 款式構(gòu)成之 第二節(jié)領(lǐng)綦江縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)柯世民三極管的類型及管腳的判定重慶渝中高級(jí)職業(yè)職中學(xué)馮 艷Unit6/Good manners/ warming upListening and speak 渝北區(qū)職業(yè)教育中心劉春華歸田園居榮昌職業(yè)高級(jí)中學(xué)魯世金分體式空調(diào)電氣系統(tǒng)室外機(jī)部分檢測(cè)安裝重慶渝中高級(jí)職業(yè)職中學(xué)宋 瑜銀行存款的清查三等獎(jiǎng):?jiǎn)?位姓 名教 學(xué) 設(shè) 計(jì) 題 目北碚區(qū)職業(yè)教育中心曾 春記帳憑證的填寫重慶市旅游學(xué)???焱鴻門宴練習(xí)課教學(xué)課案重慶市旅游學(xué)校周小蓉危機(jī)攻關(guān)促銷策略江北五里店職業(yè)中學(xué)許少偉認(rèn)識(shí)While語(yǔ)句沙坪壩區(qū)小龍坎職業(yè)中學(xué)向明剛鉸鏈四桿機(jī)構(gòu)的基本形式巴南區(qū)職業(yè)高級(jí)中學(xué)殷丹麗PhotoShop的
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