生態(tài)文明教育教學(xué)設(shè)計(jì)(蔣祥)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)生態(tài)文明教育教學(xué)設(shè)計(jì)教者 蔣祥教學(xué)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生良好的消費(fèi)習(xí)慣，知道綠色消費(fèi)，生態(tài)文明教案。 了解綠色消費(fèi)對社會(huì)對人類的重要性。 教學(xué)重點(diǎn)： 懂得綠色消費(fèi)，綠色選擇。 教學(xué)難點(diǎn)： 綠色消費(fèi)在舊有的人消費(fèi)理念的中很難消除，將綠色消費(fèi)深入人心。 教學(xué)方法：討論、探究、合作 教具準(zhǔn)備：幻燈片、音頻 教學(xué)時(shí)間：1課時(shí) 導(dǎo)入新課： 導(dǎo)入課題： 圖片展示： 好闊氣 明亮的車間 能關(guān)掉水龍頭嗎 原油的浪費(fèi) 教師引入“傳統(tǒng)消費(fèi)”概念： 傳統(tǒng)的消費(fèi)方式。是 以實(shí)物消費(fèi)為主，把數(shù)量作為消費(fèi)水

2、平的標(biāo)準(zhǔn)，以能源和資源的大量消耗為支撐，追求近期目標(biāo)和當(dāng)代人消費(fèi)的滿足，忽視未來人的消費(fèi)需要，這種以消耗資源和浪費(fèi)資源為特征的傳統(tǒng)消費(fèi)方式，不但資源成本高，缺乏可持續(xù)性，而且助長了不健康不文明甚至病態(tài)的消費(fèi)行為。這種消費(fèi)方式打亂了正常消費(fèi)持續(xù)，與我國現(xiàn)實(shí)的國情和追求可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)背道而馳。 圖片展示：地球留什么給后代呀？ 和學(xué)生一起分析 “消費(fèi)心理 ”。 從眾心理（盲目從眾不可?。┎划?dāng)?shù)南M(fèi)心理 ：求異心理（過分標(biāo)新嚇?biāo)廊耍?攀比心理（虛榮攀比活受罪） 樹立正確的消費(fèi)觀 ：求實(shí)心理（理智求實(shí)樂融融） 量入為出，適度消費(fèi) 做理智的消費(fèi)者 避免盲從，理性消費(fèi) 勤儉節(jié)約，艱苦奮斗 板書課題：綠色消

3、費(fèi)，綠色選擇 進(jìn)入新課場景： 學(xué)生討論： （1）、什么是綠色消費(fèi)？（圖片） （2）、綠色消費(fèi)大家說：（圖片） 2、小結(jié)：綠色消費(fèi)，也稱可持續(xù)消費(fèi)，是指一種以適度節(jié)制消費(fèi)，避免或減少對環(huán)境的破壞，崇尚自然和保護(hù)生態(tài)等為特征的新型消費(fèi)行為和過程，綠色消費(fèi)，不僅包括綠色產(chǎn)品，還包括物資的回收利用，能源的有效使用，對生存環(huán)境、物種環(huán)境的保護(hù)等。 3、觀念更新：綠色消費(fèi)并非消費(fèi)綠色。 很多消費(fèi)者一聽到綠色消費(fèi)這個(gè)詞的時(shí)候，很容易把它與“天然”聯(lián)系起來，認(rèn)為綠色消費(fèi)就是吃天然儀器、穿天然原料的服裝、用天然材料裝飾房間、到原始森林旅游等。 4、讓學(xué)生了解：綠色消費(fèi)在國外 資料展示： (1)德國：吃壞肚子，找

4、食品警察德國人做菜時(shí)按人按量，從不浪費(fèi)，也不吃過夜菜 (2)英國：超市里有“飲食顧問” (3).英國人飲食追求健康。在他們看來，飲食首先要吃的安全，其次要保證營養(yǎng)，只有做到這兩點(diǎn)，才能稱得上“健康”。為了獲得更多的飲食安全、營養(yǎng)方面的知識，英國人可謂“不恥下問”。 加拿大：每天看食品安全報(bào)道 加拿大前農(nóng)業(yè)部長萬克夫有一句名言：食品安全就是讓消費(fèi)者吃了不生病，因此加拿大的食品安全知識教育，立足點(diǎn)也是“不得病”這幾個(gè)字。 日本：每月發(fā)知識手冊在日本居民區(qū)里，都有專門的健康保健所，他們會(huì)為居民開辦免費(fèi)的食品安全學(xué)堂，由專門的食品專家為居民講解如何辨別食物好壞。日本的食品衛(wèi)生教育是從小就開始的，中小學(xué)的“家庭”教育里還有如何鑒別魚肉的新鮮度這樣的課程。 美國：食品沒標(biāo)簽絕對不買 倡導(dǎo)學(xué)生 綠色 自然 和諧 健康 的消費(fèi) 、讓我們一起來認(rèn)識綠色標(biāo)簽 （各種圖標(biāo)） 我們的綠色消費(fèi)行動(dòng) 、討論：衣 食 行 生活習(xí)慣 （3）