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1、第 頁大學籃球通訊稿高?;@球通訊稿1 11月3日下午2點,在東華高校室內(nèi)籃球場綻開了理學院與外語學院之間的籃球賽。本次競賽吸引了眾多的同學前來觀戰(zhàn)。 隨著裁判的一聲哨響,競賽正式起先。理學院籃球隊的特點是擅長快攻,而外語學院則擁有幾位三分球極準的投手。兩隊的不同的打法在全場競賽中表現(xiàn)的非常明顯。每次外語學院進攻結(jié)束后,大部分球員還沒來得及回場防守,理學院的后衛(wèi)已經(jīng)大力把球拋給早已在中場等候的前鋒,前鋒拿到球后因無人防守,總能輕松上籃得分。面對理學院快速的攻防轉(zhuǎn)換,外語學院的隊員們沒有太多的方法,只能通過主動的盯人和全場緊逼來加強防守。在進攻上側(cè)重外線遠投的外語學院當然也給理學院造成了不少麻煩,
2、他們出其不意的3分冷射真是讓對手防不勝防,而每當外語學院有3分投中總能引起場外觀眾的一片歡呼。另一方面,理學院憑借著強大的內(nèi)線球員,在籃板球上獲得了肯定的優(yōu)勢。而縱觀全場競賽,理學院的投籃命中率遠高于外語學院。半場結(jié)束時,理學院以27:8遙遙領(lǐng)先。稍事休息后,雙方起先了下半場的較量。雖然以大比分落后,但外語學院的隊員并未放棄競賽,反而在下半場的競賽中更加努力。但由于雙方實力相差懸殊,外語學院沒能挽回敗局。最終理學院以53:27的較大優(yōu)勢贏得了本場競賽的成功。 外語學院雖然輸?shù)袅诉@次競賽,但他們的隊員紛紛表示自己雖敗猶榮。他們不輕易放棄的信念和堅持不懈的意志值得我們?nèi)咳藢W習。在這里也要慶賀理學
3、院籃球隊獲得成功,希望他們能接著努力,爭取為理學院爭光。 高?;@球通訊稿2 2*年10月9日下午5:10在寧夏醫(yī)科高校新校區(qū)籃球場實行了管理學院隊與臨床學院隊的小組賽。 哨聲一響,雙方隊員入場,排好隊列,裁判發(fā)球,兩隊爭球,隨著隊員高高躍起搶球,競賽進入一個驚慌的氛圍,兩方隊員快速奔跑,主動投籃???競賽剛起先幾分鐘,臨床學院隊就首先投球得分,打破了僵局。但管理學院隊隊員也毫不示弱,五號隊員一個精彩搶球,之后又奇妙地傳球,最終一位隊員有一個快速的三步上籃,球進了!隊員信念倍增,第一節(jié)競賽管理學院隊短暫領(lǐng)先。剩下三節(jié)競賽,雖然雙方的碰撞增多,但臨床學院隊的體力沒有減弱,再次反擊后,他們使比分反超
4、。最終競賽比分定格在65:35,臨床學院隊勝出。在整場競賽中,雙方球員的精彩表現(xiàn)讓在場的觀眾刮目相看,更充分展示了寧夏醫(yī)科高校學生的青春與朝氣,讓我們感受到了寧夏醫(yī)科高校的魅力。 通訊稿 在8號中午的12:30,管理學院與護理學院的籃球賽正式開賽。 伴隨的一聲哨音,開場的跳球點燃了這場競賽。第一節(jié)和其次節(jié),管理隊以快攻先發(fā)制人,全隊協(xié)調(diào)合作,將戰(zhàn)線拉開,盡量控球在手,把比分慢慢拉大。而護理隊的隊員因為多次運球失誤失去很多得分的機會。管理隊抓住對方的這個弱點,緊逼防守,不停發(fā)起攻勢。兩節(jié)下來,雙方隊員都已經(jīng)氣喘吁吁。經(jīng)過短暫的中場休息,護理隊也調(diào)整了自己的戰(zhàn)術(shù)。在第三節(jié)競賽中奮起直追,屢屢突破管
5、理隊的內(nèi)線防線,三步上籃得分。但是因為后場防守太弱,被對方多次得分。,最終也沒能扳平比分。最終一節(jié)競賽,管理隊隊員早已勝券在握,采納拉鋸戰(zhàn),放慢全場的攻擊速度。可是,對于護理隊的隊員,這是最終扳平比分的機會。盡管已經(jīng)力倦神疲,他們?nèi)越吡υ趫錾媳寂?。護理的隊員不斷卡位阻擋對方的攻擊,由助攻掩護主攻進行進攻,效果卻不是很明顯。時間一分一秒的過去,比分差距卻還在拉大。最終,“3、2、 1、競賽結(jié)束”。管理學院最終以55比22完勝護理學院。 無論輸贏,隊員們對籃球運動的酷愛精神和隊員之間的合作精神,才是這場競賽真正的收獲。 在9號的上午,基礎學院對公共衛(wèi)生學院的小組對決正式開賽。 一開賽,中場的跳球,
6、基礎學院隊19號將球攔下,帶領(lǐng)隊員快攻打向前場,一個美麗的兩分球贏得一陣贊美。而后,公衛(wèi)學院隊不甘示弱,進行多次反攻,通過全隊隊員的協(xié)調(diào)協(xié)作,全場緊逼,將基礎學院多球攔下,并屢次三步上籃得分。基礎學院隊因為比分不斷的拉大,攻擊太過焦急,隊員不停的犯規(guī),給對方許多的罰球機會。在中場休息后,基礎學院隊調(diào)整了戰(zhàn)略,由助攻掩護主攻,不斷拉開戰(zhàn)線,由外線突破進入內(nèi)線,不斷得分,將比分扳平。最終一節(jié),雙方都拼盡全力,想要贏得最終的成功。雙方不斷向?qū)Ψ降幕@板進攻,公衛(wèi)隊隊員在前場搶斷籃球,干脆扔向后場,來了個美麗的接力,因為基礎后場空虛,所以公衛(wèi)隊輕松的拿到了兩分。 競賽已經(jīng)接近尾聲,空氣中充滿著驚慌的氣息
7、,最終一聲哨響,整場競賽結(jié)束?;A學院隊最終以44比49稍敗給了公共衛(wèi)生學院隊。整場競賽,隊員干脆的默契與團結(jié)令人感動不已,這才是我們要找到的籃球的真正的精神。 又是一個冷肅的傍晚,11日的17:10分,探討生與高職學院的小組賽起先了。 雙方主力隊員上場,跳球起先。高職學院的隊員憑其卓越的彈跳力,搶得跳球,高職隊起先綻開攻擊。然而,令人史料未及的是,當球剛帶入三分線時,探討生隊7號緊逼帶球隊員,將球截下,將球扔到前場,10號隊員一個三步上籃,進球得分。雙方起先快攻,在寒冷的天氣下,不停的奔跑,回防并攻擊。兩小節(jié)競賽過去,隊員都有些乏累。比分此時已經(jīng)拉大,高職學院落后探討生許多,所以,他們調(diào)整戰(zhàn)
8、略,全場緊逼。由助攻掩護,主攻帶球進入對方籃下,其余隊員卡位防守。在不斷的進攻后,最終將比分慢慢拉回。第四節(jié)起先后,探討生進攻速度起先減慢,光是主力7號就在籃下投中2給三分,贏得看臺一片掌聲。這更 增加了探討生隊隊員的信念,他們要在最終一節(jié)再次拉大比分。兩邊你來我往,每位隊員都毫不示弱。在蒙蒙的夜幕中,競賽終究結(jié)束。高職以42比58敗給探討生。 雖然,他們學歷不同,年齡不同,但是,他們對籃球,對運動的酷愛相同。這就足夠了,這才是籃球所希望傳遞下去的,無論何人,都可以酷愛籃球,只要他情愿。 在11月15日,歷經(jīng)1個月的寧夏醫(yī)科高校男子籃球賽最終到了最終決賽階段。中醫(yī)學院代表隊和探討生學院代表隊,
9、在新校區(qū)體育館上演了一場巔峰對決。 伴著主持人的開場介紹,雙方主力隊員上場。此時,雖未開賽,場上卻已經(jīng)充滿著驚慌的氣息,仿佛是一場沒有硝煙的斗爭。由老師開球,競賽正式起先。雙方隊員在第一節(jié)都以快攻為主,你來我往。由于是決賽,雙方隊伍都調(diào)整戰(zhàn)略,實行全場緊逼的戰(zhàn)術(shù),即使是才一個小節(jié)過去,隊員們都已經(jīng)氣喘吁吁。其次節(jié)及第三節(jié),是本場競賽的高潮。兩屆取得競賽冠軍的探討生隊,明顯在這場競賽中太輕敵。盡管都是快攻,但是力度以及強度明顯不如中醫(yī)隊,所以比分慢慢拉大?;@板球在此時便成為重中之重,探討生隊隊員為盡快扳平比分,由隊長7號在前場搶斷籃球,干脆扔向后場,來了個美麗的接力,輕松的拿到了幾分。然而,中醫(yī)
10、也不甘示弱,由助攻掩護,主攻帶球進入對方籃下,其余隊員卡位防守。接著不斷的強攻。于此同時,中醫(yī)隊員多次在運球途中將探討生隊帶球隊員的籃球截下,也創(chuàng)建了不少的進球機會。由此,在第三節(jié)過后,兩隊比分以慢慢拉大。最終一節(jié),是確定成敗的時刻。在短暫的休息時間里,雙方隊員都下定決心,希望贏得競賽。第四節(jié)一起先,探討生隊便起先劇烈的反攻。由其他隊員協(xié)作截球及搶板,10號和7號隊員投籃。只見10號隊員拿到球,帶出三分線,一個反身帶球避開防守,一個假動作帶球向前,接著一個美麗的三步上籃!贏得觀眾席一片熱情掌聲。中醫(yī)的隊員,雖然汗篇二:籃球賽通訊稿 安徽師范高校環(huán)境愛護協(xié)會勝利舉辦籃球聯(lián)誼賽為了豐富協(xié)會的校內(nèi)文
11、化活動,彰顯其青春活力,增進協(xié)會內(nèi)部人員的溝通、溝通與了解,安徽師范高校環(huán)境愛護協(xié)會于10月20日在赭山校區(qū)大操場如期實行了籃球聯(lián)誼賽,參賽的雙方為外聯(lián)部和宣揚部。 本次活動本著“競賽其次,友情第一”的原則,“增進協(xié)會內(nèi)部成員的友情,加強團隊合作,樹立文明形象”的目的 ,參賽雙方輕裝上陣,各顯球技。帶著自信的步伐,他們?yōu)t灑的運球,一個美麗美麗的三分球弧線劃空而過,就能獲得滿場的喝彩。歡呼、加油助威聲此起彼伏。但這并不能說競賽是多么的輕松自如,瞧,看到精彩處的時候,會長張龍也忍不住要上場一展身手,在賽場上颯爽英姿?淋漓的汗水昭示著他們的努力,蒼勁的秋風輝映著他們爽朗歡快的笑聲。在這個賽場上,他們
12、平分秋色,成為一道亮麗的風景! 通過這場競賽,參賽隊員在合作、拼搏、競爭中相互了解;在汗水的交融中增進友情。信任通過這次活動,他們定能在以后的工作中合作融洽,相處開心。這也勢必會有助于環(huán)協(xié)的明天向著更高、更輝煌邁進! 高?;@球通訊稿3 我們07機制五班雖然不是最優(yōu)秀的班級,但是我們始終在爭取。 一、關(guān)于學院籃球賽的總結(jié) 在前一階段我們班主動參與了,學院舉辦的籃球賽,因為人數(shù)上不足,我們邀請了大四學長參加,完成了學院的競賽項目,和其他班級有好的開展了多次籃球競技,班級許多同學都主動地前去觀看,作為班級和學院的大事務,我們表現(xiàn)了高度的熱忱,以及主動地看法面對球場上的得失,我們充分證明白我們班是一個
13、團結(jié)的班集體。 二、大三的學習氛圍 到了大三這個階段,同學們漸漸都從原來放松的學習生活中理性的脫離出來完全投入到驚慌的大三課程中。從國慶前期到現(xiàn)在在班干部的辛苦努力下,各個同學都按時完成了他們的試驗,學習上綻開了多種形式的溝通,抄襲的現(xiàn)象明顯削減了很多。由于同學之間相互督促,翹課的狀況也得到有利限制,這些都說明白我們成熟了許多。在追求學問的道路上始終前行。 三、機械設計創(chuàng)新大賽 這是一場不行多得的賽事,學院的重視程度在我們班級內(nèi)部得到了放大,許多同學主動地參加其中,但是也不乏一些同學相識程度不夠沒有參與,這對個人來說是極大地損失,我們班干部都主動地參加他們的思想工作,勸告更多同學相識到這次賽事的重要性和對自身的利害。學院開展的多次講座我們班級都有許多同學參加,是最熱門的一個講座。 高?;@球通訊稿4 11月9日,20 xx級新生籃球賽正式拉開帷幕。 當天下午在燈光籃球場由我系男生迎戰(zhàn)強敵政法系。我系男生較少,但仍舊組成了一支10人組的隊伍。競賽一起先我系略占下風,但我系男生并沒有放棄,仍舊使出全身力氣努力拼搏,但面對政法系仍有些力不從心,幾次換人后漸入佳境,雖沒進球但也沒失
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