記憶法圖表記憶法比較記憶法

1、記憶法圖表記憶法比較記憶法第1頁，共21頁，2022年，5月20日，7點(diǎn)24分，星期三記憶力大比拼下面列出3行數(shù)字，每行12個(gè)。你可任選行，在1分鐘內(nèi)讀完(平均每5秒鐘讀一個(gè)數(shù))，然后把記住的數(shù)字寫出來(可以顛倒位置)。根據(jù)記住的多少，測試你的記憶力!第2頁，共21頁，2022年，5月20日，7點(diǎn)24分，星期三如果你把所選的一行中的12個(gè)數(shù)字都正確地記下來了，那你的記憶力就可說是驚人的、少有的了；如果你能寫下89個(gè)數(shù)字，可以得“優(yōu)”；如果只記住47個(gè)數(shù)字，那只是“一般”；若你連4個(gè)都沒有記下來，你的記憶力就很不理想，需要尋找下原因，并需好好段煉鍛煉。 第3頁，共21頁，2022年，5月20日，

2、7點(diǎn)24分，星期三幾乎沒有人會記得他所絲毫不感興趣的事情。麥克唐納以愉快的心情學(xué)得的，會永遠(yuǎn)記著。馬 什記憶力是智力的拐杖,記憶力是智慧之母。亞里士多德記憶=成功超級記憶力成也記憶,敗也記憶。訓(xùn)練記憶力,本身就是一種快樂。記憶是知識的唯一管庫人。錫德尼每個(gè)人的記憶都是自己的私人文學(xué)。赫克斯科 第4頁，共21頁，2022年，5月20日，7點(diǎn)24分，星期三圖表記憶法是用圖片、表格來幫助記憶知識點(diǎn)。圖片具有生動(dòng)形象的特點(diǎn)，通過圖片記憶可以有效開發(fā)右腦，形成全腦思維。而表格記憶法將材料以表格的形式呈現(xiàn)，能夠更直接的進(jìn)行橫向、縱向的對比，從而找出知識間的聯(lián)系，快速的進(jìn)行記憶。第5頁，共21頁，2022年

3、，5月20日，7點(diǎn)24分，星期三凸透鏡成像規(guī)律的圖像記憶法：首先，我們學(xué)習(xí)過凸透鏡對光線的折射作用，以及凸透鏡的三條特殊光線：（1）通過光心的光線方向不變；（2）平行主軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后通過焦點(diǎn)；（3）通過焦點(diǎn)的光線經(jīng)凸透鏡后平行于主軸。第6頁，共21頁，2022年，5月20日，7點(diǎn)24分，星期三由光路圖可以發(fā)現(xiàn)，當(dāng)u2f時(shí)，像距v與f的關(guān)系是 。并且可以發(fā)現(xiàn)，所成的像是 。（正立、倒立）（放大、縮?。▽?shí)像、虛像）由光路圖可以發(fā)現(xiàn)，當(dāng)u=2f時(shí)，像距v與f的關(guān)系是 。并且可以發(fā)現(xiàn)，所成的像是 。.同理，可以得出物距在其他范圍內(nèi)的對應(yīng)成像特點(diǎn)。第7頁，共21頁，2022年，5月20日，7點(diǎn)

4、24分，星期三凸透鏡成像規(guī)律的表格記憶法：物距u像物在凸透鏡同側(cè)、異側(cè)像的正倒像的大小像的虛實(shí)像距v應(yīng)用u2f異側(cè)倒立縮小實(shí)像fv2f照相機(jī)u=2f異側(cè)倒立等大實(shí)像v=2ffu2f投影儀u=f不成像（一束平行光）uf同側(cè)正立放大虛像放大鏡第8頁，共21頁，2022年，5月20日，7點(diǎn)24分，星期三由表格我們可以發(fā)現(xiàn)：1.物距被兩個(gè)點(diǎn)分成了三個(gè)區(qū)間，這兩個(gè)點(diǎn)分別是u=2f和u=f。2.再來比較前三行，共同點(diǎn)是：所成的都是倒立的實(shí)像，物、像在凸透鏡異側(cè)。3.不同點(diǎn)在于：隨著物距的減小，像距在逐漸增大，成像大小也逐漸增大。并且，物距和像距劃分的區(qū)間也是相同的。這就體現(xiàn)了表格直觀、便于比較的特點(diǎn)。第9

5、頁，共21頁，2022年，5月20日，7點(diǎn)24分，星期三故障電路的表格記憶法（串聯(lián)）AV燈LL短路變大變大熄滅L斷路變小變小熄滅R短路變大變小更亮R斷路變小變大熄滅 如圖所示的串聯(lián)電路中，電源電壓保持不變，當(dāng)電阻R、燈泡L分別發(fā)生故障時(shí)，電流表、電壓表的數(shù)值會發(fā)生變化。第10頁，共21頁，2022年，5月20日，7點(diǎn)24分，星期三由表格進(jìn)行比較，可以發(fā)現(xiàn)：電流表的特點(diǎn)：當(dāng)電路發(fā)生短路時(shí)，電流表變大，斷路時(shí)，電流表變小。電壓表的特點(diǎn)：電壓表變大時(shí)，是L短路或電壓表所測量的R斷路；當(dāng)電壓表變小時(shí)，是L斷路或電壓表所測量的R短路。我們把電壓表所測量的物體稱為“內(nèi)”，另外一個(gè)用電器稱為“外”，則：當(dāng)“

6、內(nèi)斷外短”時(shí)，電壓表增大，當(dāng)“內(nèi)短外斷”時(shí)，電壓表變小。電燈L的特點(diǎn)：當(dāng)R短路時(shí)，電流表更亮，其余情況均變暗。第11頁，共21頁，2022年，5月20日，7點(diǎn)24分，星期三比較記憶法對于一些容易混淆的概念，需要在理解的基礎(chǔ)上，通過比較，找出概念間的共同點(diǎn)與不同點(diǎn)，這樣記憶的效果會更快，更久。使用比較記憶法的過程中，可以采用表格的形式，讓對比的內(nèi)容顯得更加直觀。第12頁，共21頁，2022年，5月20日，7點(diǎn)24分，星期三大家來找茬第13頁，共21頁，2022年，5月20日，7點(diǎn)24分，星期三1.聲音三個(gè)特征的理解與區(qū)分聲音的特征描述聲音的什么影響因素應(yīng)用響度大小、強(qiáng)弱振幅震耳欲聾音調(diào)高低振動(dòng)的

7、快慢（振動(dòng)頻率）女高音音色品質(zhì)發(fā)聲體聞聲知人第14頁，共21頁，2022年，5月20日，7點(diǎn)24分，星期三2.慣性與慣性定律慣性：是指物體保持原來靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的性質(zhì)，是一切物體的固有屬性，是不依外界條件而改變的。慣性大小僅由物體的質(zhì)量決定，與物體的位置、運(yùn)動(dòng)狀態(tài)等均無關(guān)。慣性定律：又稱為牛頓第一定律，它的內(nèi)容是：物體總保持原來的靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，直到有外力改變它為止。慣性定律所描述的是物體在不受外力作用時(shí)，所遵循的運(yùn)動(dòng)規(guī)律。二者的區(qū)別與聯(lián)系：慣性是物體在任何狀態(tài)下本身具有的一種屬性，而慣性定律是物體在不受外力的情況下所遵循的運(yùn)動(dòng)規(guī)律，故二者是不同的。二者的聯(lián)系：為何牛頓第一定律

8、又叫慣性定律，是因?yàn)槎芍兴枋龅默F(xiàn)象是物體的慣性的一個(gè)方面的表現(xiàn)，當(dāng)物體受到的合外力不為零時(shí)，物體不可能保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)，但物體的慣性仍舊會表現(xiàn)出來。第15頁，共21頁，2022年，5月20日，7點(diǎn)24分，星期三3 質(zhì)量和重力是不是很多同學(xué)對質(zhì)量和重力難以區(qū)分呢，或者只記得重力等于質(zhì)量乘以9.8，卻不理解他們之間真正的關(guān)系？這里，我們通過對比，來看一下兩者的共同點(diǎn)和區(qū)別吧。物理量符號定義單位方向測量儀器重要意義關(guān)系質(zhì)量m物體所含物質(zhì)的多少克、千克、噸沒有方向天平物體的質(zhì)量是物體的屬性。它是一個(gè)常量，即不隨外界條件，環(huán)境變化而變化。G=mg，g=9.8 N/kg重力G由于地球吸引

9、而使物體受到的力牛頓豎直向下彈簧秤重力是一個(gè)可變的量，同一物體在地球不同緯度和不同高度，物體的重力是不同的。第16頁，共21頁，2022年，5月20日，7點(diǎn)24分，星期三4 電學(xué)實(shí)驗(yàn)“探究通過導(dǎo)體電流和導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系”、“伏安法測電阻”的對比探究通過導(dǎo)體電流和導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系伏安法測電阻共同點(diǎn)1、所測物理量：電流、電壓2、實(shí)驗(yàn)器材： (電路圖）電源、導(dǎo)線、電鍵、電阻、滑動(dòng)變阻器、電流表、電壓表3、測量次數(shù)：多次測量第17頁，共21頁，2022年，5月20日，7點(diǎn)24分，星期三探究通過導(dǎo)體電流和導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系伏安法測電阻不同點(diǎn)1、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄客ㄟ^導(dǎo)體電流和導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系測電阻大小2、實(shí)驗(yàn)類型：探究型測定型3、實(shí)驗(yàn)方法（原理）控制變量法R=U/I4、所需導(dǎo)體多個(gè)一個(gè)5、多次測量的目的多次實(shí)驗(yàn)得出普遍結(jié)論多次測量取平均值減小誤差6、實(shí)驗(yàn)結(jié)論：通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓成正比，與導(dǎo)體的電阻成反比。測出電阻值第18頁，共21頁，2022年，5月20日，7點(diǎn)24分，星期三由此，我們可以再考慮一下，還有哪些知識點(diǎn)可以進(jìn)行對比記憶？光的反射和折射、鏡面反射和漫反射、平面鏡成像和凸透鏡成像、壓力和重力等等。提問：1.慣性和慣性定律的區(qū)別？2.質(zhì)量和重力的區(qū)別？試一試：1.請你用比較記憶法對“定滑輪”、“動(dòng)滑輪”進(jìn)行理解和記憶，可