基于融合在新聞中的廣告信息的心理透視

1、基于交融在新聞中的廣告信息的心理透視論文關(guān)鍵詞：新聞信息；廣告信息；交融；心理論文摘要：交融于新聞信息之中的廣告信息，對于受眾的承受心理，具有心理優(yōu)勢。它能使受眾潛意識地加以承受，而防止產(chǎn)生抗拒心理或者逆反心理，同時激活受眾對其潛在需要。在現(xiàn)代社會，“新聞與“廣告兩個詞出現(xiàn)的頻率很高。隨著社會的進(jìn)步和科學(xué)技術(shù)的開展，信息的無所不在，使得傳播亦無所不在，而新聞信息和廣告信息是傳播信息中的重要組成部分。廣告信息交融于新聞信息之中，這種傳播現(xiàn)象對廣告信息的傳播有什么心理優(yōu)勢?其心理原理是什么?其受眾的承受心理有什么變化?這種交融于新聞傳播中的廣告信息傳播形式有哪些?本文就這些問題進(jìn)展討論。一、新聞與

2、廣告的傳播心理比較1、新聞與廣告具有共同的傳播形式，但其傳播五要素存在較大差異性。著名的“拉斯韋爾公式，提出在傳播過程中存在五種根本要素，即將拉斯韋爾的“五形式而轉(zhuǎn)變?yōu)槿罕妭鞑ブ械母靖拍睿簜髡?、信息、媒介、受者、效果。下面我們來比較新聞與廣告在這五個根本概念中的內(nèi)涵：傳者：在新聞學(xué)中傳者指稱新聞的傳播者，如今通常將新聞人員、媒體從業(yè)人員，如記者、編輯等，稱作把關(guān)人。因此，在新聞學(xué)中，把關(guān)人既可以是個人，也可以指組織團(tuán)體。他們負(fù)責(zé)從新近發(fā)生的社會事實中選擇適宜的信息進(jìn)展加工、處理，再通過新聞媒體以新聞的形式傳播出去。在廣告中傳者指稱廣告主、廣告商及廣告籌劃者，他們負(fù)責(zé)把有關(guān)商品與勞務(wù)的信息通過

3、媒體向社會群眾進(jìn)展有償?shù)膫鞑?。受者：受者在傳播學(xué)中指信息的承受者即受眾，指的是報紙的讀者、播送的聽眾和電視的觀眾。他們既是新聞受眾又是廣告受眾。受者與傳者都是群眾傳播活動的主體。媒介：報紙、雜志、播送、電視、網(wǎng)絡(luò)都是當(dāng)代最重要的群眾傳播媒介，它們是傳者和受者之間的通道，承擔(dān)著傳遞信息的職能。新聞與廣告有著一樣的群眾傳播媒介。因為群眾傳播媒介既可以傳遞新聞信息，又可以傳遞廣告信息。不過，傳播廣告信息需要收取客戶相當(dāng)豐厚的費(fèi)用，帶有商業(yè)性；而傳播新聞信息那么不收取任何費(fèi)用，因為“有償新聞是一種違犯新聞原那么和社會公德的活動。信息：廣告信息與新聞信息有重要的區(qū)別：首先，廣告信息多數(shù)為商業(yè)經(jīng)濟(jì)信息或效

4、勞信息，而新聞信息除此之外還包括時事政治、文化藝術(shù)、體育文化、科學(xué)技術(shù)、生活風(fēng)情，自然災(zāi)害等。由此看來，新聞信息較之廣告信息，其內(nèi)容要廣泛得多。其次，廣告信息可以重復(fù)播出，以加深消費(fèi)者對它的印象，而新聞信息那么忌諱較多的重復(fù)(同時強(qiáng)調(diào)時效性)。第三，廣告信息的傳播方式可跟藝術(shù)性結(jié)合起來，而新聞信息的傳播方式那么以準(zhǔn)確性為原那么。效果：新聞信息效果是指報紙、播送、電視等新聞傳媒的傳播活動對受眾的心理和行為以及對社會所產(chǎn)生的實際結(jié)果和影響。廣告信息效果是指廣告作品通過廣告媒介傳播之后對消費(fèi)者、企業(yè)經(jīng)營及對社會的影響，其中包括廣告對消費(fèi)者的心理影響、消費(fèi)者對廣告的心理態(tài)度及心理評價，還包括廣告的經(jīng)濟(jì)

5、效果。從以上群眾傳播的五要素分析，新聞與廣告雖然存在一樣的傳播形式，但也存在較大差異，這種差異性極大地影響廣告受眾的承受心理。2、信息真實性是新聞與廣告共有的受眾承受心理基矗不管是新聞受眾還是廣告受眾，由于生活閱歷、思維方式、宗教信仰、受教育程度、個人興趣愛好等等的不同，對于傳者和媒介所傳播的新聞信息或廣告信息，常常表現(xiàn)不同的旨趣，形成了不同的反響。傳播效果問題的核心，是受眾對于傳者所傳播的信息是否承受和在多大的程度上承受。受眾承受一個信息，不僅意味著這個信息存入自己的頭腦中，成為自己頭腦中儲存信息的一部分，而且確信它，把它作為自己正確認(rèn)識外界的知識的一部分。受眾視聽群眾傳播，承受許多信息，但

6、并不一定都確信它。要使受眾承受信息，關(guān)鍵在于要受眾確信傳播的內(nèi)容，這就是說，要使受眾確信，最根本的是要傳播的信息是真實的。信息真實性是新聞與廣告共有的受眾心理基矗新聞必須真實，真實反映客觀是新聞的生命。新聞傳播者首選需要的是事實，需要通過各種渠道搞清楚事實真相，他們往往積極主動地去采訪信息源，調(diào)查核實信息，然后再加以報道。新聞的真實是進(jìn)步受眾可信度的前提。每個受眾都有自己的情感、意志和信念，在長期的生活理論中，他們要對大量的信息進(jìn)展選擇和鑒別，逐漸積累經(jīng)歷，成為一種定勢心理。他們認(rèn)為可信的，就承受；不可信的，就排斥或反對。因此，可信或不可信是受眾主觀上對新聞是否真實的一種判斷。傳播媒介的權(quán)威性

7、和新聞權(quán)威傳播人都能增強(qiáng)新聞受眾的可信度。新聞媒體常常被用來表達(dá)社會言論，或者也常常運(yùn)用自身的力量形成某種言論。圍繞近幾年首先通過ab公司捐贈的公益活動、省市指導(dǎo)人出席捐贈儀式并會見ab公司一行的新聞報道，給受眾與社會樹立起良好的企業(yè)形象，進(jìn)而廣而告之公司的商品品牌與在三、交融于新聞傳播中的廣告信息的心理分析1、承受融于新聞中的廣告信息的心理優(yōu)勢。心理優(yōu)勢一：潛意識地承受融于新聞傳播中的廣告信息。傳播新聞信息是非功利性的，有“無償新聞之說，而廣告信息傳播是帶商業(yè)性的。有的消費(fèi)者對廣告認(rèn)識帶有一定的偏見，甚至有逆反心理，認(rèn)為鋪天蓋地的廣告使受眾浪費(fèi)時間，特別是報刊中登載許多廣告，電視里不斷插播廣

8、告，因此，這些受眾遇到報刊的廣告就翻頁，遇到電視中的廣告就換臺。但是絕大多數(shù)受眾對新聞信息都沒有逆反心理，因為新聞信息內(nèi)容很廣泛，知識層面與涉及領(lǐng)域多，受眾接收新聞信息時，新聞信息中所蘊(yùn)含的廣告信息也不知不覺地被接收了。潛意識信息以一種承受者沒有意識到的方式進(jìn)展傳播。研究說明：潛意識刺激會引起一些小的反響，比方：“喜歡不喜歡的反響。然而，關(guān)鍵問題在于一條潛意識信息能否影響公眾的購置行為。更重要的是消費(fèi)者一般不購置他們不需要或買不起的產(chǎn)品，不管這些廣告信息是潛在還是直接地展現(xiàn)出來。比方，?新東方的“武漢速度?這篇人物專訪，正值暑假期間見報，大中小學(xué)生、研究生根據(jù)自己所需想報名暑期英語培訓(xùn)，特別是

9、中小學(xué)生的家長在眾多林立的英語培訓(xùn)班廣告面前躊躇不前猶豫再三，假設(shè)這些受眾看到關(guān)于新東方的人物專訪，豈不是欣然前往?受眾外表接收了新聞信息而潛意識地同時接收了交融于新聞信息中的廣告信息承受了“新東方的廣告品牌宣傳。心理優(yōu)勢二：由新聞信息的真實性的暈輪效應(yīng)定勢思維認(rèn)為新聞報道中附著的其它信息都真實。眾所周知，在新聞工作中常常有“把關(guān)人、“守門人之說，這通常是對新聞媒體有關(guān)組織團(tuán)體或者是對記者、編輯的指稱。“把關(guān)人或者“守門人負(fù)責(zé)從當(dāng)天發(fā)生的社會事實中選擇適宜的信息進(jìn)展加工、處理，再通過新聞媒體以新聞的形式傳播出去。在人們心目中，越是權(quán)威性的媒體新聞的真實性越有保證。當(dāng)受眾在承受新聞信息過程中，主

10、觀上確信權(quán)威媒體發(fā)出新聞信息是真實的，那么也確信新聞信息中所交融的其它信息也是真實的。?揚(yáng)子江靠質(zhì)量打出市撤一文宣傳了揚(yáng)子江企業(yè)使用先進(jìn)技術(shù)，淘汰奶質(zhì)不高的奶牛兩千頭，而科學(xué)地擴(kuò)大自營牧場，正因為優(yōu)質(zhì)奶源保證產(chǎn)品新穎、天然、純粹，而且有保證。真實是可信度的客觀基矗受眾視聽信息都有一個對信息的判斷過程。只有當(dāng)受眾對信息所表征的事實的可信度有了肯定的判斷后，對信息的可信度才能真正建立起來。心理優(yōu)勢三：由新聞價值導(dǎo)向受眾潛在需要。有專家認(rèn)為：新聞價值是具有特殊潛在素質(zhì)并能構(gòu)成新聞的事實在傳播后所產(chǎn)生的社會影響和效果。?ab公司捐20萬美元抗非典基金?的新聞報道應(yīng)當(dāng)是具有新聞價值的跨國公司捐巨款的公益

11、活動無益是具有較大社會影響的。何況2022年上半年全國都在抗非典，這是國際國內(nèi)都很關(guān)注的大事，自然捐巨款也是件大事。當(dāng)受眾看到新聞標(biāo)題，順理成章要看下去，于是，文章后面關(guān)于百威啤酒的品牌與開展規(guī)模、投資方案等廣告信息潛意識地被受眾所承受，良好的企業(yè)形象與商品品牌給受眾留下記憶，也激活了受眾對此品牌商品的潛在需要。2、承受融于新聞的廣告信息的心理原理。心理原理一：暗示。暗示現(xiàn)象是在無對抗條件下，人們對承受到的某種信息迅速無批判地加以承受，并依此而作出行為反響的過程。暗示不是說服，無需講道理，而一種直接或間接的提示。?到武展看“恐龍復(fù)活?的新聞報道就是很典型的一例。新聞傳播者通過形象的語言把知識科

12、普展描繪出來，非常吸引人，并提供了展出地點、時間，顯然這是一種融于新聞中的廣告信息的間接暗示。在這里，新聞傳者憑借新聞報道為其中介，將知識科普展這一事物的意義間接提供給受眾，使受眾迅速而無意識地加以承受，而防止產(chǎn)生抗拒心理或者逆反心理。心理原理二：受眾的信息需要。信息需要是受眾的根本的需要，在受眾的需要系統(tǒng)中，信息需要占據(jù)主導(dǎo)地位。信息是認(rèn)識的中介，沒有信息作用于主客體之間人就不能認(rèn)識外部世界。信息的功能是可以消除認(rèn)識的不確定性。獲取信息，消除認(rèn)識的不確定性，不僅對于消費(fèi)勞動、社會生活是重要的，而且對于人的心理開展具有重要意義。?月餅大戰(zhàn)提早一月開打?的北京消息就是很典型的案例。受眾從這那么新聞報道獲得信息很多，其中最主要的是月餅餡料“公布于眾，有了“透明度。近幾年提到月餅，許多媒體曝光月餅餡料丑聞。而這篇新聞報道起到消除消費(fèi)者認(rèn)識的不確定性的作用，并且融于新聞中的廣告信息商品品牌使消費(fèi)者同時吃了定心丸，重新建立起對商品品牌的信任感，進(jìn)而消除其心理不協(xié)調(diào)性。心理原理三：注意。注意是心理活動對一定事物的指向和集中，但注意并不是一個獨立的心理過程，而是心理過程的一個特征。注意可分為兩種，一種是無意注意，另一種是有意注意。受眾接觸傳播媒