2023屆白城市重點中學高一物理第一學期期末調研模擬試題含解析

1、2022-2023學年高一上物理期末模擬試卷注意事項：1答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、如圖所示，豎直放置的圓，其豎直直徑為AB小球在A點由靜止釋放，分別沿光滑軌道AC、AD、AE運動至圓周上C、D、E點，用時分別為t1、t2、t3，則（）At1t2t3B.t1t2t3C.

2、t1t2t3D.t1t2t32、理想實驗是科學研究中的一種重要方法，如圖所示的是根據(jù)可靠的事實進行的斜面理想實驗和推論的示意圖，這個實驗工作曾得到了愛因斯坦的高度評價是哪位科學家根據(jù)這個實驗工作推翻了“力是維持物體運動的原因”的觀點A.牛頓B.伽利略C.安培D.亞里士多德3、小明站在力傳感器上完成下蹲動作，計算機采集的圖線如圖所示，下列說法正確的是( )A.在下蹲過程中只出現(xiàn)超重現(xiàn)象B.在下蹲過程中只出現(xiàn)失重現(xiàn)象C.根據(jù)該圖線可以知道小明所受重力為D.在下蹲過程中先出現(xiàn)超重現(xiàn)象再出現(xiàn)失重現(xiàn)象4、如圖，彈簧秤外殼質量為m0，彈簧及掛鉤質量忽略不計，掛鉤拖一重物質量為m，現(xiàn)用一方向沿斜面向上的外力

3、F拉著彈簧秤，使其沿光滑的傾角為的斜面向上做勻加速直線運動，則彈簧秤讀數(shù)為（）A.B.C.D.5、物體受到幾個力的作用而做勻速直線運動，如果只撤掉其中的一個力，其他力保持不變，它不可能做A.勻速直線運動B.勻加速直線運動C.勻減速直線運動D.曲線運動6、如圖示，輕繩兩端分別與A、C兩物體相連接，mA=3kg，mB=2kg，mC=2kg，物體A、B間動摩擦因數(shù)均為=0.2，B、C間及C與地面間的動摩擦因數(shù)均為=0.1，輕繩與滑輪間的摩擦可忽略不計接觸面間的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，若要用水平力F將C物拉動，則作用在C物上水平向左的拉力最小為：（取g=10m/s2）( )A.13NB.19NC.

4、18ND.17N7、如圖，質量為m2的物體2放在正沿平直軌道向右行駛的車廂底板上，并用豎直細繩通過光滑定滑輪連接質量為m1的物體1，與物體1相連接的繩與豎直方向成角，則（）A.車廂的加速度為gsinB.繩對物體1的拉力為C.物體2所受底板的摩擦力為m2gtanD.底板對物體2的支持力為(m2m1)g8、2019年1月6日亞洲杯在阿聯(lián)拉開帷幕足球運動是目前體育界最具影響力的項目之一，深受青少年喜愛，在下列有關足球的情景中，說法正確的是（）A.靜止在地面上的足球，足球對地面的壓力和地面對足球的支持力是一對作用力與反作用力B.足球被運動員踢起，腳對足球的作用力大于足球對腳的作用力C.足球被運動員踢起

5、，足球既是受力物體，也是施力物體D.守門員用手接住足球，手對足球的作用力先于足球對手的用力，所以能將足球停住9、如圖所示，一個人用雙手握緊豎直放置的半圓形支架靜止懸于空中若手臂OP、OQ的拉力分別是FP、FQ，手臂OP保持水平不動，在手臂OQ緩慢移動到OQ位置的過程中，下列說法正確的是A.FP變大B.FP變小C.FP與FQ的合力始終不變D.FP與FQ的合力變大10、甲、乙兩汽車在同一條平直公路上同向運動，其速度時間圖象分別如圖中甲、乙兩條曲線所示。已知兩車在t2時刻并排行駛。下列說法正確的是（）。A.兩車t1時刻也并排行駛B.在t1時刻甲車在后，乙車在前C.甲車的加速度大小先增大后減小D.乙車

6、的加速度大小先減小后增大11、如圖所示，輕質彈簧下端懸掛了一個質量為m的小球，將小球從彈簧原長位置由靜止釋放，則小球從最高點運動到最低點的過程中，下列說法不正確的是A.小球加速度逐漸增大B.小球的速度先增大后減小C.彈簧彈力等于mg時，小球加速度為gD.彈簧的彈力逐漸增大12、如圖是甲、乙兩物體運動的位移圖象，關于甲、乙兩物體的運動情況，下列說法正確的是（）A.甲、乙同時開始運動B.甲、乙從同一地點開始運動C.前2s內乙的速度大于甲的速度，2s后乙的速度小于甲的速度D.在距出發(fā)點4m處，甲追上乙，兩物體相遇二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、（6分）現(xiàn)在國際上對單位作出了統(tǒng)一規(guī)

7、定，建立了國際單位制在國際單位制（SI）中基本單位有7個，其中涉及力學的有米_、_等3個基本單位。14、（10分）完成以下 “驗證力的平行四邊形定則”實驗的主要步驟： （1）如圖甲，用兩只彈簧測力計分別鉤住細繩套，互成角度地拉橡皮條，使橡皮條伸長，記下結點O的位置、兩彈簧測力計的讀數(shù)F1、F2以及_（2）如圖乙，用一只彈簧測力計鉤住細繩套把橡皮條的結點拉到_，記下細繩套的方向（如圖丙中的c），讀得彈簧測力計的示數(shù)F=_（3）如圖丙，按選定的標度作出了力F1、F2的圖示，請在圖丙中：a按同樣的標度作出力F的圖示；b按力的平行四邊形定則作出F1、F2的合力F 三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說

8、明（本題共36分）15、（12分）如圖所示，一個質量為m=2kg的物塊，在F=10N的拉力作用下，從靜止開始沿水平面做勻加速直線運動，拉力方向與水平成，物塊與水平面的動摩擦因數(shù)=0.5，取重力加速度g=10 m/s2（1）畫出物塊的受力示意圖；（2）此物塊所受到的滑動摩擦力為多大；（3）求此物塊在2s末的速度16、（12分）游船從碼頭沿直線行駛到湖對岸，小明對過程進行觀察，記錄數(shù)據(jù)如下表所示：運動過程運動時間運動狀態(tài)勻加速運動 初速度；末速度 勻速運動 勻減速運動 靠岸時的速度 （1）求游船勻加速運動過程中加速度大小a1（2）勻加速過程中位移大小x1；（3）若游船和游客總質量M=8 000 k

9、g，求游船勻減速運動過程中所受合力的大小F；17、（12分）如圖所示，一盞電燈重為10N，用輕繩AO、BO懸掛處于靜止狀態(tài)，繩AO與豎直方向夾角始終為30，繩BO與豎直方向的夾角可以變化，則：(1)當繩BO與豎直方向夾角為30時，繩受到的拉力F1為多大？(2)保持電燈靜止，緩慢調整繩BO方向至拉力最小為止，此時繩BO與豎直方向的夾角為多少？最小拉力F2是多大？參考答案一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、C【解析】先對任一軌道，分析小球的受力，再根據(jù)牛頓第二定律計算出小球沿任意一根軌道滑動的加速度，然后根據(jù)位移時間關系公式計算出時間，對表達式

10、分析，得出時間與各因素的關系后得出結論【詳解】對小球分析受力，小球受重力和支持力，將重力沿桿的方向和垂直桿的方向正交分解，根據(jù)牛頓第二定律得小球做初速度為零的勻加速直線運動，加速度為，（為桿與豎直方向的夾角）由圖中的直角三角形可知，小球的位移xdcos（d是圓的直徑）由xat2，解得：，所以t與無關，即t1t2t3，故C正確，ABD錯誤2、B【解析】伽利略通過理想斜面實驗，推理出了力不是維持物體運動的原因，故B正確，ACD錯誤。3、C【解析】A.人下蹲動作分別有失重和超重兩個過程，先是加速下降，處于失重狀態(tài)，到達一個最大速度后再減速下降，處于超重狀態(tài)，對應先失重再超重，故ABD錯誤；C.開始時

11、小明站在傳感器上靜止時其合力為零，此時傳感器的示數(shù)等于其重力的大小，即小明所受重力為，故C正確；故選C。4、C【解析】先對彈簧秤和物體整體受力分析，運用牛頓第二定律列式求解加速度；再對重物受力分析，運用牛頓第二定律列式求解拉力大小【詳解】對整體分析，根據(jù)牛頓第二定律得，a=隔離對物體分析，根據(jù)牛頓第二定律有：T-mgsin=ma，解得T=，故C正確，ABD錯誤故選C5、A【解析】A.物體受到幾個力的作用而做勻速直線運動，如果只撤掉其中的一個力，其它力保持不變，合力與撤去的力大小相等方向相反，合力大小方向不變，不可能做勻速直線運動，A符合題意B.若撤去的力與運動的方向相反，則物體做勻加速直線運動

12、，故B不符合題意C.若撤去的力與運動的方向相同，則物體做勻減速直線運動，故C不符合題意；D.若撤去的力與速度的方向不在同一條直線上，物體做曲線運動，故D不符合題意6、D【解析】AB之間的最大靜摩擦力為fAB=ABmAg=6N；BC之間的最大靜摩擦力為fBC=BC(mA+mB)g=5N，則AB應該一起向右滑動，則以AB整體為研究對象，要用力將C拉動，繩的拉力至少等于BC間的最大靜摩擦力，則拉力的最小值為：T=BC(mA+mB)g=5N； 再以三個物體整體為研究對象，由平衡條件得拉力的最小值為：F=2T+（mA+mB+mC）g=10+0.1（3+2+2）10=17N；故選D【點睛】本題一要靈活選擇

13、研究對象，二是理解：物體要被拉動，外力至少等于最大靜摩擦力；三是關于B的運動方向問題7、BC【解析】AB以物體1為研究對象，重力m1g和拉力T，根據(jù)牛頓第二定律得m1gtan=m1a得a=gtan則車廂的加速度也為gtan。對1的拉力為故A錯誤，B正確。CD對物體2研究，分析受力如圖2，根據(jù)牛頓第二定律得：f=m2a=m2gtan故C正確，D錯誤。故選BC。8、AC【解析】A、足球對地面的壓力和地面對它的支持力作用在不同的物體，屬于一對相互作用力，故A正確；B、腳對足球的作用力和足球對腳的作用力是兩個物體之間的相互作用，二者大小相等，故B錯誤；C、足球被運動員踢起，足球既是受力物體，同時也是施

14、力物體，故C正確；D、手對足球的作用力和足球對手的用力是一對作用力與反作用力，二者是同時發(fā)生的，故D錯誤9、BC【解析】以人為研究對象，分析受力情況，運用作圖法分析FP與重力的大小關系人保持靜止狀態(tài)，則知FP與FQ的合力始終大小不變由圖判斷FP與FQ的變化情況【詳解】以人為研究對象，分析受力情況如圖所示：人保持靜止狀態(tài)，則知FP與FQ的合力與重力G大小相等、方向相反，保持不變，故C正確；由圖看出FP的大小在減小，F(xiàn)Q的大小也在減小，故A D錯誤，B正確所以BC正確，AD錯誤【點睛】本題是動態(tài)平衡問題，運用圖解法比較直觀，也可以運用函數(shù)法進行研究10、BD【解析】AB0t1時間內t1t2時間內t

15、2時刻兩車相遇，但0t1時間內兩者的位移差小于t1t2時間內兩者的位移差，則t1時刻甲在乙的后面，A錯誤B正確；CD由圖象斜率知，甲、乙兩車的加速度均先減小后增大，C錯誤D正確。故選BD。11、AC【解析】小球從彈簧原長位置由靜止開始釋放，剛開始重力大于彈力，加速度方向向下，做加速度運動，速度增大，彈簧彈力增大，加速度減小，當彈力等于重力時，加速度為零，速度達到最大值，此后繼續(xù)向下運動，彈力進一步增大，此時彈簧彈力大于重力，加速度方向向上，小球做減速運動，運動到最低點時速度為零。A由上述分析可知：加速度先減小后增大，故A錯誤，符合題意；B由上述分析可知：速度先增大后減小，故B正確，不符合題意；

16、C彈簧彈力等于mg時，小球加速度為0，故C錯誤，符合題意；D物體向下運動時，彈簧一直被拉長，彈簧的彈力逐漸增大，故D正確，不符合題意。故選AC。12、AD【解析】A甲和乙都在t=0時刻開始運動，故A正確；B由圖可知甲從原點出發(fā)，乙從距原點2m處出發(fā)，故B錯誤；Cxt圖象的斜率等于物體運動的速度，從圖象中看出直線甲斜率大于直線乙的斜率，所以甲的速度一直大于乙的速度，故C錯誤；D在距出發(fā)點4m處，甲追上乙，兩者位移相等，兩物體相遇，故D正確。故選AD。二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、 .千克 .秒【解析】12在國際單位制（SI）中基本單位有7個，其中涉及力學的有米、千克、秒等3

17、個基本單位。14、 .兩細繩套的方向 .O點位置 4.0 N .【解析】根據(jù)驗證力的平行四邊形定則的實驗注意事項分析答題，按照力的圖示法作出力的圖示，根據(jù)平行四邊形定則作出合力【詳解】(1) 如圖甲，用兩只彈簧測力計分別鉤住細繩套，互成角度地拉橡皮條，使橡皮條伸長，記下結點位置O和兩測力計的示數(shù)F1、F2以及兩細繩套的方向；(2) 如圖乙，用一只彈簧測力計鉤住細繩套把橡皮條的結點拉到同一位置O點，記下細繩套的方向，由圖示彈簧測力計可讀得彈簧測力計的示數(shù)F=4.0N；(3) 按力的圖示方法作出力F的圖示如圖所示；根據(jù)力的平行四邊形定則，作出F1、F2的合力F，如圖所示【點睛】本題考查了實驗注意事項、作力的圖示等問題，掌握基礎知識即可正確解題，平時要注意基礎知識的學習，要掌握力的圖示的作圖方法三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（1） ；（2）7N ；（2）1m/s【解析】（1）物塊受到重力、拉力、支持力和滑動摩擦力，物塊的受力示意圖如下（2）物塊