社工活動計劃書

1、第 第 頁社工活動計劃書社工活動計劃書范文11、小組名稱：老年生活趣多多2、理念：凱文的活動理論認為，活動水平高的老年人比活動水平低的老年人更簡單感到生活滿足和更能適應社會，主見老年人應當通過新的參加、新的角色來改善老年人由于社會角色中斷所引發(fā)的心情低落，在新的社會參加中重新認識自我，從而把自身與社會的距離縮小到最低限度。3、目的及特別目標：目的：要了解老人的愛好愛好，依據(jù)他們的愛好開展相關(guān)主題的學習、共享小組，豐富老年人的愛好愛好，讓他們擁有一個健康的、豐富多彩的老年生活。特別目標：使參加小組的老人更多的認識社區(qū)內(nèi)的老人，擴大他們的社交領(lǐng)域，從而使他們的老年生活更加豐富多彩。4、活動內(nèi)容：小

2、組性質(zhì)： 學習型、共享型小組工作對象： 老人參與者人數(shù)：5人-8人手部體操活動方法：保健員喊口令做操活動效果：手上肢運動，反射感覺刺激，加強身體親切感?；顒有Ч侯^腦運動、手眼協(xié)調(diào)、手指抓握、頭腦運轉(zhuǎn)、休閑娛樂，身體協(xié)調(diào)性，增加活動樂趣。7、估計會涌現(xiàn)的困難及解決方案：由于小組活動要進行幾次，老年人假如參加度比較低的話，可能會影響小組的連貫性和完整性?？梢运徒o老年人一些小禮物，以吸引他們繼續(xù)參加活動。小組中可能有的老人性格較內(nèi)向，不愛說話，工作員要擅長觀測，予以積極的引導和鼓舞，使小組中的每個成員都能積極參加小組活動。8、評估方法在小組最末一節(jié)做，評估指標包括：組員參加度，小組成員對小組活動的

3、滿足度，活動內(nèi)容的趣味性、進展性、適切性，主題是否明確，方法是否有效等。社工活動計劃書范文2組員：徐瑛，商琦慜，高靜，吳江濤，王健男，糜延騰，馬艷燕，安志超，劉杰 指導老師：孫唐水小組名稱：我的夕陽別樣紅老年人生活共享小組小組理念：一在當下生活中，老年人的生活中存在很多問題對于許多老年人而言，他們可能沒有將來，甚至沒有現(xiàn)在，有的只是曾經(jīng)。開展此次小組活動，回味其難忘的年少歲月，旨在提高老年人自我認同感，提升其自我價值感，對生活的滿足度、美滿感。重新建構(gòu)老年人對人生歷程的一種感悟，使老年人對現(xiàn)在的生活更滿足，更有建設(shè)性。二理論架構(gòu)1.凱文的活動理論認為，活動水平高的老年人比活動水平低的老年人更簡

4、單感到生活滿足和更能適應社會，主見老年人應當通過新的參加、新的角色來改善老年人由于社會角色中斷所引發(fā)的心情低落，在新的社會參加中重新認識自我，從而把自身與社會的距離縮小到最低限度。2.符號互動理論。此理論認為，人們是在他們的社會環(huán)境中，在與他人的交往中獲得他們的自我概念的。所以，我們應當盡可能地讓老年人在交往的過程中對自己這一群體產(chǎn)生積極的認知，從而轉(zhuǎn)變自己的生活立場?；顒幽繕耍洪_展小組工作可以援助老年人更好地適應新的生活環(huán)境，處理好人際關(guān)系，促進老年人在面對疾病時相互間的心理支持和日常生活中的互助互愛，使老年人身心開心擴大他們的社交領(lǐng)域，從而使他們的老年生活更加豐富多彩。活動內(nèi)容：1小組性質(zhì)

5、：學習型、共享型小組 2工作對象：55歲到65歲 3參與者人數(shù)：8-10人4活動主題：使老年人身心開心擴大他們的社交領(lǐng)域招募及宣揚：由居委會主任推舉，貼海報宣揚。選擇8-10位健康老人作為此次小組成員。 活動計劃：第一次活動主題: 為了共同目標，我們走在一起目的:1.建立小組，工作人員與小組成員相互認識2.營造活躍、輕松的團體氛圍3.讓組員作自我介紹，初步建立小組成員之間的凝集力與歸屬感。 日期及整節(jié)活動時間：5月7日9：00至10：O0 活動地點：社區(qū)活動室第二次活動目的：1、讓組員回味童年美妙的年華，援助組員完成“自我完整”的人生任務(wù)，提高組員自尊感。2、重新建構(gòu)組員對人生歷程的一種感悟，

6、使老年人對現(xiàn)在的生活更滿足，更有建設(shè)性。3、讓組員了解到“老有所養(yǎng)、老有所醫(yī)、老有所教、老有所學、老有所為、老有所樂”。4、為下一次活動做鋪墊。主題：憶童趣，共快樂日期實時間:5月14日9:00到10:00 地點：社區(qū)活動室第三次活動 名稱：畫畫情深目的：讓老年人抒發(fā)感受，促進老年人之間的回顧、共享 時間：5月21日9:00到10:00 場地：社區(qū)活動室所需物品：數(shù)張桌子、椅子、A4紙及3盒彩筆 活動流程：1、每位老年人取一張空白A4紙老年人圍圍著桌子坐下。2、主持人分派不同的顏色筆予以各位老年人，確保每位老人都有3種顏色的筆。3、給各位老年人先有2分鐘的時間去回憶青年時代的往事及感受，并以此

7、為題。作為畫圖的開端，并在紙的中間寫上自己的名字。4、老年人有5分鐘時間繪畫，繪畫內(nèi)容不限。5、主持人喊停后，各位老年人將所畫的作品依次展示給在座的其他組員。6、接著老年人會有2分鐘時間構(gòu)想如何在大家面前的如何闡述圖畫上自己青年時的想法。7、全部老年人均有機會為其他老年人的圖畫添筆，使每位老年人手上均有一幅畫，有不同的老年人幫助完成的圖畫。8、給組員10分鐘時間共享自己在作圖畫的感受，以及自己在做畫時的一些想法，同時推舉幾位優(yōu)秀的作品給大家深入的追憶。9、寫在最末，給3分鐘得時間讓老人談?wù)勛约涸谶@次活動中的感受?；顒涌偨Y(jié)：讓老年人通過作畫的方式回憶自己青年時期的往事，加強老年人之間的相互溝通、

8、了解，促進他們對現(xiàn)在美妙生活的希望。第四次活動時間：5月28日9:00到10:00 地點：社區(qū)活動室活動主題：回憶往事，唱響晚年活動目的：用唱歌的形式讓老人找回年輕時的美妙回憶社工活動計劃書范文3一、背景及理念：隨著我國老齡化步子的加快，老年人群體越來越巨大，社會對老年人的關(guān)注也不斷加強。進入老年，隨著生理上的逐步衰退，心理上也漸漸表現(xiàn)出老年特征。，老年人心理對于身心健康的影響很大，良好心態(tài)促進健康，而不良心理那么會危害健康。依據(jù)馬斯洛的需要層次理論告知我們每個人有生理、安全、歸屬和愛的需要，尊敬的需要。他們還渴望自己有所歸宿，被人承認和認同，成為集體中的一員。由于老年人的孩子很少能常伴左右，

9、導致許多老人覺得很孤獨，通過社工開展活動，把老人們聚集在一起，使他們老有所依、老有所養(yǎng)。同時，從優(yōu)勢視角出發(fā)，認識到每個老人都有他存在的資源和優(yōu)勢，社工應當幫助他們?nèi)グl(fā)覺和發(fā)掘，讓老人們能夠感受到老有所用。同工社工開展的活動，既能熬煉老人的動手技能，放松身心，老有所樂；又能加深老年之家的溝通，建立同伴群體的支持系統(tǒng)。二、活動目標：1、增進老年人之間的了解與認識，加深他們之間的溝通溝通。2、提高老年的學習技能，如組員手、眼的 協(xié)調(diào)技能。3、了解老年人的需求，讓老人感受老有所用、老有所樂、放松身心，豐富老年生活。4、傳承、發(fā)揚中國剪紙等手工傳統(tǒng)文化。三、詳細活動安排：1、活動對象：明秀南社區(qū)老年人

10、 名額：10-15人2、活動地點：明秀南社區(qū)老人活動室3、活動日期：20*年12月13、20、27日20*年3日 下午15:00-16:304、人手編配：3名社工及5名志愿者5、招募及宣揚方法：宣揚單、走訪社區(qū)四、估計困難及解決方法：1、老人可能在做手工過程中會涌現(xiàn)不適，社工要觀測組員的身體狀況，在邀請組員前了解各名組員的身體特點。2、天氣問題，天氣可能會比較寒冷，社工提示老人要穿多些衣服，留意保暖。3、場地問題，可能由于沒有固定的社工活動場所，活動地點會變更，提前與相關(guān)工作人員溝通，做好活動場地的安排。五、評估方法：訪談法六、小組財務(wù)預算。社工活動計劃書范文4活動內(nèi)容：一，介紹本次活動的主持

11、人，同時工做自我介紹姓名、專業(yè)，在組中的角色；再由主持人介紹本次活動的安排與目標。最末分組。目的：讓組員與工認識二，1逢七拍手1.從某一人開始順時針報數(shù)，當報到七或七的倍數(shù)時，此人以拍手代替說話，也就是拍手一下不能喊出數(shù)字，下一個人繼續(xù)念下一個號碼。2.待大家熟識規(guī)章后，就增加拍手的頻率，除了七和七的倍數(shù)，只要有七的數(shù)字就要拍手，例如：17。甚至數(shù)字加起來是七的倍數(shù)也要拍手，例如：342大風吹1、全部人圍成一個圈，主持人站在圈中說：大風吹”，旁人問：吹什么？”，比如說：吹穿紅色衣服的人?！?，那么穿紅色衣服的人就需要離開位子從新查找位子。沒位子的人站在中間進行活動。目的：活躍氣氛，相互認識三，由

12、小組工作員把各小組成員帶到活動地點，進行自我介紹，并介紹接下來的活動流程：五指山和解人結(jié)。四，五指山1.小組成員圍坐成圈，每個組員發(fā)紙筆畫上自己的手型，并依次從大拇指開始寫下自己的愛好、喜愛吃的東西、喜愛什么類型的人、星座、性格，在手掌寫上自己的名字。2. 依次根據(jù)紙上的內(nèi)容介紹自己，介紹時把紙放在身前。3.工作員回收紙張，并從中抽取一張念出紙上組員的信息，讓其他人猜出名字。目的：促進組員進一步認識，加深對彼此的印象，并加強組員的團隊意識五，工帶領(lǐng)組員共享感受，工作員介紹解人結(jié)”活動的規(guī)章六，解人結(jié)1.組員圍成一圈，伸出雙手，任意于其他人相握，但留意每雙手要握著不同的人。這便構(gòu)成一根很緊的人結(jié)

13、”。2.解結(jié)時，不能把手放開，只能透過其他方法如跨越、穿過等等。3.經(jīng)過一番努力，人結(jié)”便可慢慢解開，直至解成一個或兩三個小圈。目的：加強組員的團結(jié)協(xié)作意識，建立合作關(guān)系七，在工作員的引導下共享解人結(jié)”活動的感受。然后為小組取名稱，設(shè)計口號。工作員介紹接下來的主題活動八，轟炸大隊1、 分隊競賽，五組分為五隊，每隊成員需要把15球吹好，并運到目的地，最末將其壓破，一組隊員回來后，另一組才能出發(fā)，直到全部氣球都被壓破競賽結(jié)束。2、 游戲中氣球吹爆那么作廢，中途氣球落地需回起點從新開始。各組助手交叉進行監(jiān)督，工作員計時。主持人掌握游戲進程。目的：加強彼此之間的了解，加強團隊合作精神，讓參加者發(fā)揮想象

14、與創(chuàng)意，解決問題。社工活動計劃書范文5創(chuàng)意活動名稱：順手轉(zhuǎn)發(fā)微公益，社工理念正能量活動內(nèi)容：街頭發(fā)放寫有社工理念的書簽，讓一般市民發(fā)微博，傳遞社工理念活動目標：宣揚社會工的理念活動時間：20*年4月中上旬活動對象：有愛好了解社會工作的人群活動口號：小成本 高效率 微公益發(fā)覺身邊事 傳播正能量活動地點：南京東路353廣場，徐家匯公園等活動方案介紹活動如何詳細開展，包括活動內(nèi)容、流程、詳細執(zhí)行：活動流程：1 我們在全上海號召一線的社會工，有社工專業(yè)基礎(chǔ)或是正在學習社工的人，讓大家想一些自己做社工的理念，自己對社工的認知，社會工作的意義，寫成一條條標語。2 把收集來的標語整理，制作書簽，并在標語寫在

15、上面。3 到活動當日，我們有三個小隊同時在三個不同的地點，向過路的人介紹社會工作，社會工作的理念等，并且把寫有標語的書簽贈送給有愛好了解社會工作的人。4 參加的人在收到書簽的同時，可以編寫“書簽的標語+#話題#”發(fā)送微博，這樣就可以讓更多的人看到。大家也可以通過我們宣揚海報上的二維碼掃描關(guān)注我們的微博。我們的微博也會轉(zhuǎn)發(fā)大家的微博，形成良性的互動。5 假如有人在看到社會工作理念后有不了解的，或者想要更深入的了解，也可以給我們發(fā)微博我們或私信，我們的微博名字是“上海社工創(chuàng)意節(jié)-Voice小隊”。我們回答不了的也會請正在工作的一線社會工解答?；顒涌尚行浴?chuàng)意性、公眾參加性分析：1 據(jù)調(diào)查，中國的網(wǎng)民微博運用率遠遠超出其他國家，高達71.5%，遠超過42.9%的世界平均水平，所以我們選擇微博宣揚，順手轉(zhuǎn)發(fā)的方式，既符合現(xiàn)在