部編人教版三年級(jí)語文下冊(cè)《趙州橋》練習(xí)及答案_第1頁
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1、部編人教三年級(jí)語文冊(cè)趙州橋習(xí)及答案 一、 看拼音，寫詞。 zh hu h ho chng sh d yu yn二、 詞語搭配。（_）地躺 （_）地流動(dòng) （_）的貨船 （_）的木筏 （_）的生活 （_）的河流 （_）地貫穿 （_）地看 （_）的池子三、 形近字組詞。麻（_）床（_）棒（_）捧（_）泡（_）炮（_）狐（_）孤（_）椅（_）騎（_）晾（_）涼（_）密（_）蜜（_）提（_）堤（_）四、 補(bǔ)充詞語，再詞填空。 走（_）闖（_）人（_）人（_）各（_）各（_）翻（_）越（_） 密密（_）（_） 暈（_）轉(zhuǎn)（_）（1）（圖中）國慶節(jié)期間，天安門廣場(chǎng)彩旗飄飄，好不熱鬧。1 / （2）這個(gè)人_，

2、終于來到了小山村，此刻的他已餓得_。 五、 選擇正確的詞填空。熱鬧喧鬧(1)一場(chǎng)（_）的音樂會(huì)開始了。(2)圖書室內(nèi)，請(qǐng)大家保持安靜，請(qǐng)勿（_。舒服舒暢(3)每一個(gè)張開的喙（_）地呼吸著。(4)外面寒風(fēng)呼嘯，屋子里又（_）又暖和。六、 理解課文；完下列各題。1.課文介紹了聞名世界的趙州橋的特點(diǎn)，贊揚(yáng)了_。2.趙州橋一課是按先_，再_后_的順序介紹趙州橋 的。3.本文點(diǎn)明全文主旨的句子是：_七、 閱讀課文片段完成練習(xí)這座橋不但（ ），而且（ ）。橋面兩側(cè)有石欄，欄板上雕刻著（ ） 的圖案有的刻著兩條相互纏繞的龍嘴里吐出美麗的水花有的刻著兩條飛 龍，前爪相互抵著，各自（ ）遙望；還有的刻著雙龍戲珠

3、所有的龍似乎都 在游動(dòng)，真像活了一樣。1選擇下面合適的詞語，填在短文中的（ ）里。2 / 精美堅(jiān)固回首美觀2在短文中的里填上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。3這座橋指的是_，它在_省，是隋唐的石匠_設(shè)計(jì)并參與建 造的，至今已經(jīng)有_多年了。4這段話是圍繞那句話來寫的？在全文中起什么作用？ _3 / 參答1歐洲 智慧 如何 符號(hào) 縣城 歷史 大約 試驗(yàn)2、安閑 歡快 沉重 長串 清閑 清澈 蜿蜒 認(rèn)真 干 凈3、麻煩 水泡 椅子 秘密 床鋪 大炮 騎行 蜜蜂 棒 子 狐貍 晾曬 提水 手捧 孤單 涼水 河堤4 、南 北 山 嶺 山 海 麻 麻 向 人山人海 翻山越嶺 暈頭轉(zhuǎn)向5、熱鬧 喧鬧 舒暢 舒服6、我國勞動(dòng)人民的智慧和才干 總起 分述 總結(jié) 動(dòng)人民的智慧和才干，是我國寶貴的歷史文化遺產(chǎn) 7、式 樣 頭趙州橋表現(xiàn)了勞1堅(jiān)固 美

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