種子萌發(fā)習題附

1、第二章被子植物的一世第一節(jié)種子的萌生為了研究光照對綠豆抽芽的影響,某同學設計了以下實驗:在兩個相同的花盆中栽種綠豆,并對陽光、溫度、水加以控制(以下表所示)。以下對他實驗設計所提建議中,正確的是()花盆陽光溫度水朝陽處20充分暗室20不充分兩個花盆都應放在朝陽處兩個花盆都應放在暗室中兩個花盆都應保證充分的水分兩個花盆的溫度都應保持在0分析:由題意可知,實驗目的是研究光對綠豆抽芽的影響,而實驗操作步驟中的實驗變量有陽光和水,為達到實驗目的,應除了能否有光照外,其余都應相同且適合。答案:C2.以下最合適種子萌生的環(huán)境是()濕潤柔軟的土壤干旱松散的土壤冰凍的土壤濕潤板結(jié)的土壤答案:A3.某中學生物興

2、趣小組,為了研究大豆種子萌生能否需要某種環(huán)境條件,擬訂了以下表所示的研究計劃。實驗裝放入種供給的環(huán)境條件置編號子的數(shù)目光照水分溫度空氣110粒有光適當20充分210粒無光適當20充分剖析上表可知,該興趣小組準備研究的問題是種子的萌生能否需要()A.光照B.適當?shù)乃諧.適合的溫度D.充分的空氣分析:在1號和2號的比較實驗中,光照是獨一的變量,因此該興趣小組研究的問題是種子的萌生能否需要光照。答案:A以下影響種子萌生的要素,不屬于環(huán)境條件的是()A.儲藏多年的良種用地膜覆蓋的苗圃春播碰到倒春冷天氣播種后被洪水吞沒的菜地分析:影響種子萌生的外界條件包含必定的水分、適合的溫度和充分的氧氣?！坝玫啬じ?/p>

3、蓋”是為了保溫、保濕,以利于種子萌生;“春播碰到倒春寒”是溫度不適合,不利于種子的萌生;“播種后被洪水吞沒”是缺少空氣,不利于種子的萌生?！皟Σ囟嗄甑牧挤N”可能使種子的胚失掉活性,破壞了其內(nèi)在條件,而不是環(huán)境條件。答案:A小娟同學為了研究種子萌生需要水分和氧氣,用三粒菜豆種子A、B、C為主要資料,設計了如右圖所示的實驗。該實驗中存在的問題是()和B可形成比較和C可形成比較清水中缺少營養(yǎng)種子太少具有時性答案:D在上海世博園內(nèi),英國館最大的亮點是由6萬根包含植物種子的透明亞克力桿構(gòu)成的巨型“種子殿堂”,日光將透過亞克力桿照亮“種子殿堂”的內(nèi)部,并將數(shù)萬顆種子呈此刻觀光者眼前。這些有生命力的種子保留

4、在亞克力桿中不萌生,被控制的種子萌生條件是()A.空氣、水B.溫度、光C.空氣、光D.溫度、水答案:A以下四粒玉米種子的不一樣部位遇到了損害(暗影部位),在條件適合的狀況下,必定不會萌生的是()分析:種子萌生的自己條件為:種子的胚一定是完好的,是活的,而且度過了休眠期。C圖中的胚遇到破壞,必定不會萌生。答案:C初春播種后,用塑料薄膜覆蓋地面,其主要利處是()防備病蟲害保持適合的溫度保持空氣的流通保持充分的水分答案:B以下對于測定抽芽率的說法中,正確的選項是()A.測定抽芽率要保證完好正確,最好檢測全部的種子測定抽芽率時應該盡量精選個大的種子才能保證抽芽率高測定種子抽芽率要保證種子正常萌生的環(huán)境

5、條件測定抽芽率要盡量節(jié)儉種子,因此隨意挑幾粒種子測一下就能夠了分析:若檢測全部的種子,會造成浪費;若數(shù)目太少不可以反應整體真切狀況,常常帶有一些有時要素;應隨機選用種子盡量防止人為要素的影響;要供給種子正常萌生的環(huán)境條件,即充分的水分、空氣和適合的溫度。答案:C10.有兩粒玉米種子已經(jīng)度過了休眠期,可是,A種子被害蟲咬壞了胚,B種子被害蟲咬去了一小部分胚乳。在外界條件適合的狀況下,這兩粒種子的萌生狀況是()B兩粒種子都會萌生種子會萌生,B種子不會萌生B兩粒種子都不會萌生種子會萌生,A種子不會萌生分析:A種子被害蟲咬壞了胚,必定不會萌生;B種子被害蟲咬去了一小部分胚乳,可是胚是完好的,而且是活的

6、,在外界條件適合的狀況下能夠萌生,可是萌生后的幼苗由于獲取的營養(yǎng)不足可能比較微小。答案:D玉米種子萌生成幼苗后,種子變空癟的原由是()A.被胚芽汲取掉被土壤中的微生物分解掉被胚汲取發(fā)育成幼苗被土壤中的其余生物汲取了分析:此題考察了種子萌生的過程。當玉米種子萌生時,胚乳中的營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運到胚根、胚芽、胚軸,供其發(fā)育,因此種子變空癟了。答案:C下表是某同學用大豆種子研究“種子萌生的環(huán)境條件”的實驗狀況,請判斷其研究的環(huán)境條件是()培育皿實驗資料辦理溫度干燥的種子+浸清水的棉花將培育皿放在培育箱室溫干燥的種子+干燥的棉花將培育皿放在培育箱室溫A.水分B.空氣C.溫度D.光照分析:由表可知,其比較實驗只

7、有變量“浸清水的棉花”和“干燥的棉花”不一樣,故研究種子萌生的環(huán)境條件是水分。答案:A小杰同學要研究“種子的萌生需要水分”。在設計比較實驗時,甲、乙兩組實驗除一個條件不一樣外,其余條件都應相同。不一樣的條件是()A.甲用20粒種子,乙用10粒種子B.甲用籽粒飽滿的種子,乙用相對枯瘠的種子C.甲一直保持潤濕,乙一直保持干燥D.甲用小麥種子,乙用玉米種子答案:C以下圖是菜豆種子的構(gòu)造和萌生過程表示圖。請回答以下問題。(1)甲圖中是,對幼嫩的胚有保護作用。(2)甲圖中是,能發(fā)育成乙圖中的(填標號)。(3)的名稱是,它的功能是為胚的發(fā)育供給。分析:是種皮,它的功能是保護種子的內(nèi)部構(gòu)造。是胚芽,未來發(fā)育

8、成植物的莖和葉。是子葉,它為胚的發(fā)育供給營養(yǎng)物質(zhì)。答案:(1)種皮(2)胚芽(3)子葉營養(yǎng)物質(zhì)下表為“研究種子萌生的外界條件”的實驗設計,依據(jù)表中供給的信息,請回答以下問題。種子數(shù)目培育皿編號粒種子所處的外界條件(其余外界條件均適合且相同)A50培育皿底部墊有浸潤的濾紙20B50培育皿底部墊有浸潤的濾紙-10C50培育皿底部墊有干燥的濾紙20D50培育皿中的水吞沒種子20假如用培育皿A與B進行比較實驗,所研究的問題是種子的萌生能否需要適合的。(2)若需研究水分對種子萌生的影響,應采用和兩組培育皿做比較實驗。假如用培育皿A(有空氣)和D(無空氣)進行比較實驗,結(jié)果發(fā)現(xiàn)A組種子能正常萌發(fā),D組種子不可以萌生,這說明種子的萌生需要。若要研究光照對該種子的萌生有無影響,請達成以下實驗方案的設計和結(jié)果剖析。第一步:在培育皿底部鋪上濾紙,并加入適當?shù)乃?而后取等量的兩份種子分別放入兩組培育皿中(溫度控制在20);第二步:將一組培育皿置于的環(huán)境中,另一組置于黑暗的環(huán)境中,培