高一化學(xué)教案-幾種重要的金屬化合物教學(xué)

1、名師精編 優(yōu)秀教案第三章 金屬及其化合物其次節(jié)幾種重要的金屬化合物（共3 課時(shí)）第 3 課時(shí) 一、三維目標(biāo) 1、學(xué)問與技能 明白鐵的氧化物的性質(zhì)和應(yīng)用；把握鐵的氫氧化物的制備和性質(zhì)；3+的鑒別方法； Fe 2+和 Fe 通過試驗(yàn)培育同學(xué)觀看、動(dòng)手和分析綜合才能 2、過程與方法 在“ 大膽估計(jì)設(shè)計(jì)試驗(yàn)試驗(yàn)驗(yàn)證得出結(jié)論解決實(shí)際問題” 過程中,學(xué)習(xí) 學(xué)問、體驗(yàn)科學(xué)爭(zhēng)論過程；3、情感、態(tài)度、價(jià)值觀 通過學(xué)習(xí),讓同學(xué)體驗(yàn)科學(xué)探究勝利的歡樂；培育他們的探究意識(shí)和合作精神；二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：重點(diǎn)：鐵的氫氧化物的制備 +2 價(jià)和 +3 價(jià)鐵的化合物的性質(zhì) 三、教學(xué)用品：藥品：植物油、FeCl 2 溶液、 F

2、eCl 3溶液、 NaOH溶液、 KSCN溶液 儀器：燒杯、試管、注射器、滴管 四、教學(xué)過程 FeCl3與 KSCN溶液的試驗(yàn)和除氧劑失效后成分的檢驗(yàn)調(diào)動(dòng)同學(xué)的積極性【新課引入】通過【板書】三、鐵的重要化合物【展現(xiàn)】本節(jié)課的三維目標(biāo)【同學(xué)自學(xué)】課本第59 頁 1. 鐵的氧化物,完成表格Fe3O4化學(xué)式FeOFe2O3俗名顏色、狀態(tài)水中溶解性化學(xué)性質(zhì)【板書】 1、鐵的氧化物【過渡】下面我們學(xué)習(xí)鐵的另一類化合物氫氧化物；【板書】 2、鐵的氫氧化物【摸索】試驗(yàn)室一般不儲(chǔ)存氫氧化亞鐵和氫氧化鐵,通過哪些反應(yīng)可以制取它們？【演示】氫氧化鐵的制取試驗(yàn)【強(qiáng)調(diào)】制取時(shí)的試驗(yàn)操作要領(lǐng)【同學(xué)試驗(yàn)】用現(xiàn)有藥品制取氫

3、氧化亞鐵,完成學(xué)案上的試驗(yàn)一,觀看現(xiàn)象；【師生共同活動(dòng)】分析氫氧化亞鐵制取的試驗(yàn)現(xiàn)象【板書】完成氫氧化亞鐵在空氣里發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 4FeOH 2+O2+2H2O=4FeOH3名師精編 優(yōu)秀教案【科學(xué)探究】如何制取純潔的氫氧化亞鐵【同學(xué)活動(dòng)】分組爭(zhēng)論試驗(yàn)失敗的緣由、試驗(yàn)的關(guān)鍵、解決方案【同學(xué)活動(dòng)】填寫表后的探究部分【探究】：制備氫氧化亞鐵的改進(jìn)方法：1、試驗(yàn)失敗的可能原 因：2、試驗(yàn)關(guān) 鍵： 3 、改進(jìn)方 案：【匯報(bào)與溝通】請(qǐng)各小組發(fā)言,匯報(bào)設(shè)計(jì)方案【投影】匯總簡(jiǎn)潔易行的方案 在溶液上加入愛護(hù)層（例如植物油）將膠頭滴管尖端插入試管底部 往試管中通入其它非氧化性氣體 N2、H2 等 把試管中

4、的空氣抽掉 用煮沸過的蒸餾水配制溶液【同學(xué)試驗(yàn)】挑選完成一組簡(jiǎn)潔易行的方案的試驗(yàn),認(rèn)真觀看試驗(yàn)現(xiàn)象參考試驗(yàn)：在試管中加入NaOH溶液,在溶液上加入植物油,用一根長(zhǎng)滴管吸取FeCl 2溶液,將滴管尖端插入試管底部,觀看現(xiàn)象 用廢舊的注射器先吸取 NaOH溶液,然后針尖朝上排出注射器里的空氣,把針頭洗凈,再吸 取 FeCl2溶液,蓋好針帽,觀看現(xiàn)象,之后把注射器往后拉,再觀看現(xiàn)象【小結(jié)】對(duì)剛才的試驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析；【視頻】純潔氫氧化亞鐵的改進(jìn)試驗(yàn),采納右圖所示裝置；【同學(xué)活動(dòng)】依據(jù)所制得的氫氧化亞鐵和氫氧化鐵完成表格名稱氫氧化亞鐵氫氧化鐵化學(xué)式物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)制法【過渡】依據(jù)鐵的氧化物和鐵的氫氧化物

5、的學(xué)習(xí)已經(jīng)知道鐵元素的化合價(jià)為 0、+2、+3 價(jià)【摸索】鐵鹽與亞鐵鹽如何區(qū)分？【板書】 3、鐵鹽和亞鐵鹽【對(duì)比試驗(yàn)】 1 FeCl2溶液中滴加KSCN溶液KSCN溶液 2 FeCl3 溶液中滴加【巡察與指導(dǎo)】 同學(xué)試驗(yàn), 并提出詳細(xì)要求； 同學(xué)試驗(yàn)中, 進(jìn)行巡察, 訂正同學(xué)不規(guī)范操作,解答同學(xué)的問題【同學(xué)活動(dòng)】完成表格鑒別方法2+ Fe3+ Fe【小結(jié)】 Fe 3+與 Fe2+的鑒別方法名師精編優(yōu)秀教案【總結(jié)】【鞏固練習(xí)】1、現(xiàn)榨的蘋果汁在空氣中會(huì)由綠色變?yōu)樽攸S色,其緣由可能是（） D 、A 蘋果汁中的Fe 2+變成 Fe 3+B 蘋果汁含有2+ CuC 蘋果汁含有-OHD 蘋果汁含有+ Na2、以下物質(zhì)與鐵反應(yīng)后的生成物,能與KSCN溶液作用得到紅色溶