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1、Word - 3 -中考語(yǔ)文閱讀題答題方法最新中考語(yǔ)文閱讀題答題辦法1.題目含義技巧:先介紹文章大體內(nèi)容+主題思想+可能的修辭(一語(yǔ)雙關(guān)、生動(dòng)形象、比方、擬人、線索、激活讀者閱讀愛好)2.理解句子或詞語(yǔ)技巧:句子/詞語(yǔ)本身講的意思+深刻的含義(=主題思想)+我的感悟3.按照文章內(nèi)容填空(文章講的內(nèi)容大體意思)技巧:先理清挨次,然后尋覓每一段的中心句子,提煉中心句子的關(guān)鍵詞(開頭進(jìn)展-高峰-結(jié)果)4.分析人物形象技巧:找文章中的談?wù)摱翁釤掙P(guān)鍵詞語(yǔ)+我的感觸5.特別用法(括號(hào)里是特征)1)挨次:倒敘(特征:設(shè)置懸疑)、插敘(內(nèi)容充實(shí),主題突出)2)修辭:比方、擬人(生動(dòng))、 排比反問重復(fù)(突出)3
2、)側(cè)面描寫(從_的角度描寫了突出了)4)環(huán)境描寫:寫了+技巧(渲染了突出了)中考語(yǔ)文閱讀題答題辦法歸納人物描寫人物描寫通常考語(yǔ)言描寫、動(dòng)作描寫、肖像描寫、心理描寫。近幾年考揣摩人物心理活動(dòng)題型有升高趨勢(shì)。的確,一個(gè)行為,一句話,一個(gè)神態(tài)皆是人物內(nèi)情緒感的體現(xiàn),從一個(gè)人物的言談舉止,一顰一笑中,便能揣摩他的內(nèi)心世界。這就需要考生按照語(yǔ)言環(huán)境來精確熟悉人物的各種描寫。要明了,一個(gè)人的心理往往就是他的感情、脾性、品質(zhì),而心理的流露自然要利用他的言行態(tài)度來表示。有些考生不明了肖像描寫(外貌與神態(tài))怎能表露人物的品格,其實(shí),文學(xué)作品中的描寫,都是刻意的、有目的的。如孔乙己中對(duì)孔乙己肖像的描寫:“他身段巍
3、峨(有謀生的條件),青白臉色(半饑半飽),皺紋間時(shí)常夾些傷痕(時(shí)常遭遇肉體上的摧殘),一把亂蓬蓬的斑白胡子(年歲已大,窮愁潦倒)”,魯迅每一處描寫都是來揭示孔乙己這個(gè)人物的性格特征。環(huán)境描寫環(huán)境描寫包括自然環(huán)境描寫和社會(huì)環(huán)境描寫。作品中的環(huán)境描寫普通不會(huì)作純客觀的描寫,“環(huán)境描寫帶有濃郁的主觀顏色”。因此,環(huán)境描寫普通起到這么幾個(gè)作用:(1)往往表現(xiàn)自然條件(氛圍)的良好或惡劣;(2)往往交代故事、人物的背景(社會(huì)背景、歷史背景等);(3)如在文首,往往為后文的情節(jié)、人物作鋪墊;(4)往往渲染、烘托或反襯出一種氛圍,(5)為主要人物的形象、為文章的中心思想服務(wù)。修辭手法按照考綱的規(guī)定,中考語(yǔ)文
4、涉及7種修辭辦法。我們知道,每一種修辭辦法都有其獨(dú)特的作用。如比方,本體與喻體之間要有相像點(diǎn),異類才干相比,回答本體的作用時(shí)要抓住喻體的特點(diǎn),結(jié)合內(nèi)容往返答,例:“馬克思主義是我們的思想武器?!薄榜R克思主義”與“武器”的相像點(diǎn)是什么呢?“武器”的特點(diǎn)是“襲擊他人或庇護(hù)自己的工具”,由此便明了,本體“馬克思主義”對(duì)我們思想的作用了。再如排比,排比的作用是增加語(yǔ)勢(shì),起強(qiáng)調(diào)作用,表述劇烈的思想感情?;卮饐栴}不僅要記住這些條件,更要按照語(yǔ)言環(huán)境來作答。增加(什么)語(yǔ)勢(shì),強(qiáng)調(diào)(什么)內(nèi)容,表述(什么)思想感情。各種修辭手法作用不同,考生首先要識(shí)記其作用,然后按照文原來回答。中考語(yǔ)文閱讀題答題技巧順口溜1、“標(biāo)題”要看好,答題用得著。別看幾個(gè)字,文章全覆蓋。有無雙關(guān)意,需要細(xì)推敲;可否作線索,聯(lián)系全文找。人、事、物、景、境,“解題”是法
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