人教版小學(xué)數(shù)學(xué)1年級(jí)上冊(cè)課件第1課時(shí) 6和7的認(rèn)識(shí)預(yù)習(xí)課件_第1頁(yè)
人教版小學(xué)數(shù)學(xué)1年級(jí)上冊(cè)課件第1課時(shí) 6和7的認(rèn)識(shí)預(yù)習(xí)課件_第2頁(yè)
人教版小學(xué)數(shù)學(xué)1年級(jí)上冊(cè)課件第1課時(shí) 6和7的認(rèn)識(shí)預(yù)習(xí)課件_第3頁(yè)
人教版小學(xué)數(shù)學(xué)1年級(jí)上冊(cè)課件第1課時(shí) 6和7的認(rèn)識(shí)預(yù)習(xí)課件_第4頁(yè)
人教版小學(xué)數(shù)學(xué)1年級(jí)上冊(cè)課件第1課時(shí) 6和7的認(rèn)識(shí)預(yù)習(xí)課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩10頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)課件（人教版）第五單元 6 10的認(rèn)識(shí)和加減法第1課時(shí) 6和7的認(rèn)識(shí)RJ 一年級(jí)上冊(cè) 課前預(yù)習(xí)按從小到大的順序排一排。435201第一步 舊知回顧第二步 新知引入放學(xué)了，老師和同學(xué)們?cè)谝黄鸫驋咝l(wèi)生，數(shù)一數(shù)有幾個(gè)同學(xué)？數(shù)量是6的物體可以用6表示。第三步 精讀教材224456651133比5多1是6。用6根小棒擺一擺。7個(gè)老師也和同學(xué)們一起做值日，做值日的一共有幾個(gè)人？數(shù)完6再數(shù)一個(gè)就是7，7比6多1個(gè)。67有5個(gè)珠子，添上1是( )。有6個(gè)珠子，添上1是( ) 。67我會(huì)數(shù)6的前面是( ) 。6的后面是( ) 。6的相鄰數(shù)是( )和( ) 。5757( )( )填一填5 66 5數(shù)一數(shù)， 比一比。6 77 6比一比有7條 的是第 缸。從左邊數(shù)第7缸有 條 ，一共有 缸魚(yú)。第1缸第2缸第3缸第4缸第5缸第6缸5 3條1條4條6條6有什么不同？7 第7缸2條7條第7缸7條5條 書(shū)寫(xiě)時(shí)要注意你寫(xiě)的真好，看看我的吧。1.數(shù)量是6、7的物體，都可以用數(shù)字6、7來(lái)表示。2. 07各數(shù)按從前往后數(shù)數(shù)時(shí)，相鄰兩個(gè)數(shù)中后面的數(shù)比前面的數(shù)多1，前面的數(shù)比后面的數(shù)少1。6、7的認(rèn)識(shí)：第四步 我的收獲3.(1)認(rèn)真分清幾和第幾，“幾”指數(shù)量，表示物體的數(shù)量是多少；“第幾”指次序，表示物體所在的順序和位置。(2)看清從哪邊數(shù)起。一、畫(huà)一畫(huà)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論