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文檔簡介
1、第9頁共9頁2022年初中教師開學典禮發(fā)言稿尊敬的各位教師,同學們:新的學期開始了。我感到非常榮幸和驕傲的是和九百多名初一新同學一樣成為三中的一員。三中是我仰慕已久的地方。它勤奮進取的校風,優(yōu)異的教學質量,以及把所有學生培養(yǎng)成為全面發(fā)展的高素質人才的宗旨贏得了社會廣泛贊譽。能到三中工作、學習,我感到自豪。為了把本學期工作做好,我打算做到以下幾點:1、以教書育人為己任,以嚴謹、務實、勤奮的態(tài)度對待教學教書育人是教師的職責,教學工作來不得半點虛假,教學中時刻牢記三中“關愛、嚴謹、務實、創(chuàng)新”的教風。勤勤懇懇工作,努力把學生碰頭培養(yǎng)成德、智、體等方面全面發(fā)展的人。2、班主任工作要有“愛心、誠心、耐心
2、、細心”和一(8)班全體同學一道努力爭創(chuàng)先進班級。愛學生是搞好班級工作的基礎,用愛心對待班上的每一個同學,用誠心贏得學生的信任和尊重。對待班級中的每一項工作,要有耐心、細心,充分發(fā)揮班委會的作用。培養(yǎng)“團結、守紀、勤奮、進取”的優(yōu)良班風,努力爭創(chuàng)學校先進班級。3、刻苦鉆研教學業(yè)務,虛驚向別人學習。通過多種渠道,提高自己的教學水平。平時要精心備課,上好每一節(jié)課。在完成教學任務的前提下,刻苦鉆研教學業(yè)務,認真進行教學總結,積極撰寫教學論文。要虛心向老同志學習,要給學生一碗水,教師必須要有一桶水。為了能有這充足的水源,學習他們的寶貴經(jīng)驗,要積極各種業(yè)務進修,通過多種渠道提高自己業(yè)務水平。4、為人師表
3、,做好學生表率“榜樣的力量是無窮的”在工作中,我們不僅要求學生嚴格按照三中學生常規(guī)去做,自己更要做好學生的表率。要求學生做到的。自己首先要做到。這樣,用實際行動去感染,影響學生,以取得良好的教學效果。5、積極參加各種活動,迅速完成學校布置的各項工作。對于學校組織的各項活動,都要積極參加,在活動中鍛煉自己,提高自己,學校布置的各項工作,要迅速及時,不折不扣去完成。總而言之,我堅信,在學校校長室的正確領導下,在各位同仁的幫助下,我一定能把自己的工作做好。為三中再創(chuàng)輝煌貢獻自己的力量。2022年初中教師開學典禮發(fā)言稿(二)愛是讓心靈飛翔的翅膀位評委老師,各位同仁,大家好。我今天給大家講的故事主題是:
4、愛是讓心靈飛翔的翅膀。大家都知道,教育無定法,教育的方法需要審時度勢,時刻更新但我認為,教育的方法總是被一條線串著,這條線就是對學生的真愛。也就是我們對學生投入的真心真感情。為師者要把這份真投遞到學生心靈的深處,點燃學生的心燈。讓學生的心在愛的光環(huán)里飛起來!我想講講我和一個叫馬宏的孩子的故事。去年新學年的第三天,當我第四次收到他的扣分通知單的時候,我的情緒有些怒不可遏。當時我閉上眼睛,心里默念著兩個字:制怒。但我已經(jīng)暗下決心要迫使他自己走。有個這個打算,所以我從收到通知單那一時刻起,就默不作聲。馬宏一看我這樣,就故意在面前出怪聲,夸張地說話,夸張地做各種動作,(拿只筆當煙抽兩口啦照照鏡子等等)
5、。我全當沒看到也沒聽到。直到晚自習的第三節(jié)課的時候,馬宏故意跟我請假上廁所,我用眼神告訴他那不可能。所以他就用一點沒有黑眼珠的白眼盯著我。整得我的心直發(fā)緊。我堅持一瞬不瞬地和他對視,這種對視大概持續(xù)有五分鐘,馬宏終于敗下陣來。就寢鈴快響起的時后,我站在宿舍門口,觀察學生的言行紀律等情況。“騷貨!尿_去了!”馬宏用這樣極其粗俗的語言約同伴上廁所。我還是不動聲色?!皸罾蠋?,明天把我調到你們班吧。”他又不甘心地對另一個老師囔囔。我還是沒搭他的茬。我的目的就是讓他心里打鼓,所以堅決不亮我的底牌。也許等待對他來說是漫長的,這種沉默一直延續(xù)到周五。我終于把馬宏所有的保證所有的曾經(jīng)全都擺在他的面前。某年某月
6、某日音樂課跳墻去上網(wǎng),某月某日因對體育課改上數(shù)學不滿自己到操場上上體育,某年某月吸煙,喝酒,和同學打鬧使得對方門牙連根拔起“回家后和你爸爸商量一下,這學怎么上,然后請你爸給我打個電話?!蔽疫@樣說的真實目的就是想把這個孩子弄走。我相信我的威嚴以及我的仁至義盡會迫他自己走。那么我們班所有的棘手的問題就都迎刃而解。老師,讓我媽給您打行嗎?”他一改以往張揚的語氣。“為什么,你不是和爸爸一起生活么?”我很詫異?!拔液臀野植徽f話。”“已經(jīng)多久不說話了,為什么?”“快兩個月了。他跟我媽說不想要我?!蹦菋寢屢銌?”“我媽說現(xiàn)在她沒這個能力!”暑假時和誰呆在一起?”“沒有人,我自己?!蹦菚r,專橫跋扈的馬宏忽然
7、抹了一把淚,是我與他相處一年多來第一次看到的淚。我無語地望著這個父母離異的單親孩子,不敢再碰觸十五歲花一樣年華里的悲傷。我班那個五歲就沒了娘的孩子,七歲就喪父的孩子,母親有精神病的孩子,父親雙目失明的孩子原來他們都比眼前這個孩子幸福一百倍,至少在十五歲的年華里,他們還有父親或母親的真愛,可以體味父親或母親給予真實的溫暖。而這個父母健在的孩子,他的父愛母愛在哪呀。我也忽然覺得自己特卑鄙,因為我有迫他自己走的念頭。孩子的父母已經(jīng)把他的身寄存在這里,讓他的心到處流浪,老師還要把他流放到哪里呀?所以,我把積攢的所有這孩子的曾經(jīng)在他面前一并撕毀。我相信自己有能力用愛來牽起全班同學的手,將集體的溫暖灑向這
8、孩子的心田。當然,后來對馬宏的教育會依然固我的不順利,但我絕對以理解寬容更是嚴厲的真心待他。他會把我氣得半死,也會把我感動得一塌糊涂。不管怎樣,我都想讓他的心在我這里不再受傷。后來,他自己選擇去了職中上學。走時他送了我一個很精致的蝴蝶標本并附有一封簡短的信,上面寫道:老師,謝謝給我機會。在您的手下我的心感到是輕松的。我雖愛鬧,但不善于表達,不知該對您說什么,所以買了這個禮物。這是一個學生對老師的尊敬與崇敬。我會記得,無論我飛多遠,我都來過這里!其實,我和馬宏的故事再平常不過了。我和他的故事也只不過是我和孩子們相處的一個縮影。班主任的工作平凡而瑣碎,但是只要拿出真心來待孩子,即便你是拿著棍棒,拿
9、著冷漠,拿著憤怒的呵斥,你都會向孩子傳遞出心的溫暖。而最終我們會手捧著孩子們回饋的溫暖而幸福著!天長地久有時盡,此愛綿綿無盡期。真情真愛,堅持長久,就能做到心與心交融。付出真情真愛,那份快樂,不僅僅是屬于學生的,更屬于我們自己。今年教師節(jié),我收到了一份特別的禮物,我原班的學生集體給我買了一件t恤,純白色,彬伊奴牌。上面是我班全體同學的簽名。孩子們讓我收獲的是一份真實的感動,我用真愛獵捕他(她)們的心。不是虛偽的謊言,當我原班的同學齊刷刷站在我面前的時候,我感覺真的是被真愛的箭射中了,無法不流淚。今天,我也把這件t恤帶到了這里。我還打算到寒假時,我會一針一線把這些名字都繡下來,讓這份感動伴我生命
10、永恒。我用我的一片摯誠,讓孩子們的雄心,斗志,渴望,依戀,感恩等等情結飛揚的同時,我的心也同樣在飛,飛向幸福!初中教師教育故事演講稿二我很榮幸,因為我從事的是太陽底下最光輝的事業(yè)。從教二十多年來,我沒有什么轟轟烈烈的壯舉,更沒有值得稱頌的大做為。但在這二十多年來我有過辛酸,有過喜悅,有過成功,有過失敗,有諸多說不完的故事。在我眼里,每一個學生都是一朵含苞待放的花蕾,作為班主任,我們有責任讓他們都絢麗的綻放,特別是那些“帶刺的花蕾”我們更應多一些關愛和呵護。當了二十多年的班主任的我,遇到過很多的“小刺頭”,在他們身上,發(fā)生過許多令我辛酸也令我感動的故事。其中有一個故事給了我永遠的鞭策和啟迪。這是
11、發(fā)生在我剛參加工作不久時的一個真實故事,當時我接任的是一個畢業(yè)班。常言道“棍棒出孝子,嚴師出高徒”,我必須嚴厲點,要鎮(zhèn)住他們。于是就想用嚴厲的面孔、嚴厲的批評、嚴厲的懲罰來使學生折服。當時班里有一個出了名的“搗蛋大王”叫陳廣斌,他學習成績差,經(jīng)常沒事找事欺負同學,搞惡作劇,全班同學都懼怕他。他犯了錯誤誰也不敢告狀,怕挨打,說他做壞事是還有的同學為他站崗放哨看著老師。同學們暗地里給他起了個了不起的綽號:陳搗蛋。一次,他又往班里唐煥亮嘴里塞煙頭,家長找到學校后我才知道,我不由分說將他揪到辦公室,火冒三丈的我對他一頓狠狠地訓斥。沒想到,他不但不服氣,還理直氣壯地頂撞我,感到顏面盡失又忍無可忍的我打了
12、他一個大耳光。誰知他居然罵罵咧咧地沖出了辦公室。當時我被氣哭了,感到自己受了莫大的委屈和恥辱。這件事之后,我對他冷若冰霜。而他上課再也不聽我講課,經(jīng)常變著花樣給我搗亂,導致我在上課時總是發(fā)脾氣,而對于我的大發(fā)雷霆,他根本就無動于衷,一副滿不在乎的樣子。下課后,他更加變本加厲地欺負同學。他每天都給我繁忙的班級管理和教學工作帶來更多更大的麻煩。當時,我對這個孩子既恨之入骨,又無計可施??珊髞淼墓适聟s改變了他,更醒悟了我。那次,我打開抽屜拿作業(yè)本,發(fā)現(xiàn)抽屜里有一張字條,上面寫道:“老師,你一定非常非常地討厭我、恨我吧,但我不討厭你,因為我知道你恨我這塊鐵不能成鋼,可我討厭你對我毫不留情的訓斥,討厭你
13、給我的大耳光”。課下,我把這張字條讀了很多很多遍,內(nèi)心深處有一種說不出的滋味,更有一種難以名狀的感覺。一張字條驚醒了總想給學生“下馬威我的我,該是我好好反省的時候了。我決定找陳廣斌同學好好的談一談。那天晚上放學,我主動找到他說“海濱咱們一起走吧”我和他家都在山上住我和這個我一直討厭的學生進行了一次和顏悅色的談話,這是我第一次非常親切的和他說話。在談話中,我首先向他道歉,不該用粗暴的話語傷害他,更不該動手打他。對著我改變的新面孔,他有些不自在,又好像有點受寵若驚,一改往日那副蠻橫的樣子,向我承認了自己的錯誤。說自己搗亂、欺負同學都是故意的,原因就是對我不滿,想對我報復。他很真誠地表示以后不會這樣
14、了。還十分誠懇地對我說:“老師,我喜歡今天的你,相信我也會喜歡以后的你?!弊詈筮€問到:“老師,我給你惹了那么多麻煩,你還會喜歡我嗎?”我當時毫不猶豫地回答:“我會,我會把你看成我最好的朋友”。這件事已過去十多年了,但十多年來,這件事一直珍藏在我心底。這張給了我教育的紙條我也一直珍貴的保存著,它時刻鞭策著我以后的班主任工作,時時提醒我最可惡的孩子也有他最可愛的一面,每個孩子都是鮮活、靈動的個體,有著各自獨特的性格。只有理解了這一點,才能去尊重和熱愛自己的學生。作為一名班主任,應用自己的和顏悅色,用親切的目光,用慈愛的雙手給每一個學生以自尊、自信、關愛和鼓勵,只有這樣,學生才會“親其師,信其道”。
15、學生才能成為自己所期望的人。同時,更讓我明白了,作為一名班主任,必須熱愛自己的學生,尊重自己的學生,理解自己的學生,只有這樣,教師才會變得眼明心亮,才會成為學生喜歡的好老師。那年畢業(yè)復習時,寫過一篇作文題目是我的老師,孩子們在做文中寫道:“我的老師愛說愛笑的,。整天笑瞇瞇的,好像沒有愁事兒,可是她的鬢角上的白發(fā)告訴了我們她為我們操碎了心”有的孩子寫到:“她是一個刀子嘴豆腐心的人,既像我們的朋友又像我們的媽媽”因為有了這個故事,在以后的班主任工作中,我以火熱的情懷辛勤工作,以平等、尊重和真誠的愛心去打開每一個孩子的心門,不讓任何一個孩子成為遺憾。劉志成同學先天性沒有肛門做手術后仍留下后遺癥,一到
16、陰天下雨他的大便總是不能自控,班內(nèi)老是臭氣熏天,誰都不愿意接近她更沒人給他擦小板凳,我見此情景主動為他擦洗給替換板凳把自己做的小坐墊給她不讓著涼,看到他家的經(jīng)濟條件不討好現(xiàn)在,我把我兒子穿過的衣服和鞋子全都給了他。他媽媽見我總是過意不去,逢人就講“劉老師心眼真好”現(xiàn)在,我又接任了新的班級,面對的是一群天真無邪的低年級的孩子們。在紀律上,他們都很聽話,不用我去花費太多的心思,可在學習上,有幾個學生卻讓我感到很棘手,他們總是跟不上課。每次考試,他們的成績有的十幾分,有的二十幾分,。雖如此,我對他們也沒有放棄。因為我知道,放棄了一個學生對一個教師來說,不過是放棄了百分之幾或百分之十幾的希望,而對于一
17、個家庭來說,放棄的卻是百分之百的希望啊。我始終堅信一句話“只要功夫深,鐵杵磨成針”。我利用自己的休息時間為這幾個學生補課。早晨,我總是第一個走進教室;放學了,校園里剩下了我和班里的這幾個學生;雙休日,我主動到周穎,侯秉江這兩個學生家里去家訪。功夫不負有心人,經(jīng)過一段時間的努力,這幾名學生除了王嘉瑜還沒有跟上課外,其他學生都跟上了隊伍。我想作為班主任愛學生是必備的修養(yǎng)。沒有愛便沒有教育我們要以赤誠的愛心對待我們的這些孩子們?,F(xiàn)在我更加深深體會到老師的一次撫摸,一句夸獎,一次關心都會成為溫暖學生心靈的良藥老師們,讓我們?yōu)榱藢W生的一切,努力拼搏吧!讓我們?yōu)榱艘磺械膶W生,辛勤工作吧!讓我們一切為了學生
18、,無悔的奉獻自己的青春吧!初中教師教育故事演講稿三尊敬的各位評委、老師:你們好,我演講的題目是我和學生的那些事兒。剛參加工作的時候,每天清晨我都會等候在教室里,看著學生們一個個走進來,耳邊隨時飄進一陣陣問候的聲音,當我還來不及回應的時候,學生會再叫一遍,頓時,我和學生變得親近起來。為了提高工作效率,我把批改作業(yè)的地點改到了教室,這時候,總有幾名學生靜靜地站在桌旁,一個幫我把批改好的作業(yè)拿下去,一個幫我把即將要批改的作業(yè)拿上來,我被師生之間的這種親密所感動著。那年冬天,我得了重感冒,嗓子啞的都說不出話來,第二天來到教室,看到桌子上放著一包藥,上面還有一張小紙條寫著:老師,你辛苦了!那一刻,我感動地淚流滿面,而學生們卻大呼;老師,你怎么了?看著學生那一張張可愛的臉龐,望著學生那一雙雙關切的眼神,我真的不知道該說什么,只好拼命地擠出笑容來。我們班有一名學生叫秦向鵬,個子很高,大概有_米,所以我讓他擔任班里的體育委員。幾天后,他們的英語老師忽然在辦公室里說:昨天我碰到向鵬的媽媽了,她說向鵬自從進了融天小學,變得懂事多了_年班主任素質大賽演講稿匯總_年班主任素質大賽演講
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