幼兒園配班老師心得體會(huì)

1、第 第 頁(yè)幼兒園配班老師心得體會(huì)幼兒園配班老師心得體會(huì)1不知不覺(jué)，又一學(xué)年即將悄無(wú)聲息離我們遠(yuǎn)去，留下我們的只有勞碌的身影，還有我們更多美妙的記憶。在過(guò)去的一年里，我作為興寧幼兒大二班的配班老師，有幸與幼兒園里最年輕的班級(jí)組長(zhǎng)易云老師，以及工作塌實(shí)、仔細(xì)的王試?yán)诶蠋熀献?，成為幼兒的最有特色的搭檔組合。在我們特色組合里，年輕，充斥活力是我們的第一個(gè)特色，其次是三位老師皆是幼兒教育專(zhuān)業(yè)的老師，是我們幼兒園最強(qiáng)有力的組合，第三，男女搭配，成為我們幼兒園里獨(dú)特的風(fēng)景。我們“特色組合”在易云老師的組織、帶領(lǐng)下，為又一屆畢業(yè)班圓滿地畫(huà)上一個(gè)句號(hào)。工作中，我們團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互援助、協(xié)作默契。工作不分份內(nèi)份外，

2、有的只是責(zé)任，并一貫秉承“大家的事情齊心做，個(gè)人的事情大家做”的原那么，同心協(xié)力，親密協(xié)作。不管是教育教學(xué)工作，生活保育工作，還是班級(jí)管理工作，我們始終以高度的責(zé)任感，以及協(xié)商全都性原那么共同把工作做好。生活中，我們相互關(guān)懷，相互援助。王試?yán)诶蠋熀臀业暮⒆虞^小，且年齡相仿，為我們找到了共同的話題，而易云老師孩子稍大一些，易云就時(shí)常把自己積累的育兒閱歷傳授給我們，也為我們的精誠(chéng)合作打下了基礎(chǔ)。同時(shí)，在“特色組合”里的一年，也是我不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的一年，盡管我是學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)畢業(yè)，并且已有兩年大班的閱歷，但在工作中也難免存在不足。尤其是與易云老師合作，更是我難得的的學(xué)習(xí)和提高的機(jī)會(huì)。易云老師年輕，極具

3、活力，并且教學(xué)閱歷豐富，雖然年輕，但已具有十幾年的教齡，最主要的是易云老師專(zhuān)業(yè)技能較強(qiáng)，吹拉彈唱跳樣樣得心應(yīng)手，具備了幼兒老師的所以必備技能。在日常生活中，時(shí)刻都是我學(xué)習(xí)的課堂。并且，易云老師也常常的援助我，指導(dǎo)我，使我在工作中不斷的進(jìn)步與提高。家長(zhǎng)工作，是我在一年里最有心得的工作之一。在過(guò)去的兩年里，我一貫摸索家長(zhǎng)工作的方法，雖然也得到一些家長(zhǎng)的確定，但都不是很抱負(fù)。通過(guò)在“特色組合”里的一年，我收受益頗深。如何與家長(zhǎng)溝通，面對(duì)各種類(lèi)型的家長(zhǎng)該如何溝通，如何向家長(zhǎng)呈現(xiàn)自己，讓家長(zhǎng)確定自己等方面的技巧與技能使我收獲頗多。一年的“特色組合”結(jié)束了，但我們的工作還要繼續(xù)，我們也將開(kāi)始新的組合，但我

4、會(huì)把“特色組合”里學(xué)到的帶到新的組合里，在新的組合里尋求更大的.進(jìn)步。幼兒園配班老師心得體會(huì)2一、按時(shí)完成保教計(jì)劃，做好備課筆記、實(shí)施效果記錄及閱歷總結(jié)；嚴(yán)格交接班制度。觀測(cè)、記錄幼兒狀況，留意發(fā)覺(jué)問(wèn)題。二、在班主任的指導(dǎo)下，依據(jù)班級(jí)計(jì)劃及每周安排協(xié)作老師組織教育活動(dòng)。如：課前預(yù)備工作，教具的制作等。三、能獨(dú)立組織班級(jí)的下午活動(dòng)。四、與班主任一起為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的班級(jí)環(huán)境。、五、在配班時(shí)嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度。六、負(fù)責(zé)本班房室、設(shè)備、環(huán)境及包干區(qū)域的清潔衛(wèi)生工作，保證幼兒活動(dòng)環(huán)境舒適、干凈。七、保管整理好班級(jí)財(cái)產(chǎn)和幼兒的物品被、衣服、鞋子、玩具、教具。八、幫助主班老師檢查班內(nèi)各種設(shè)施的

5、安全狀況，并采用有效措施。幼兒園配班老師心得體會(huì)3很興奮成為一名幼兒老師，成為欣欣幼教團(tuán)體的一位老師。當(dāng)然我剛進(jìn)幼兒園，毫無(wú)閱歷。但是很榮幸的可以跟一名特別優(yōu)秀的老師一起搭檔，成為一名配班老師。雖然只是兩天的工作但是卻讓我明白了;幼師不是和小伙伴玩游戲這么簡(jiǎn)約的。盼望各位老師在以后的工作中看到我有那些不足的地方可以指出來(lái)并且能援助我解決困難。下面是我對(duì)這學(xué)期自己的一個(gè)工作計(jì)劃：在教學(xué)方面一.了解幼兒基本狀況和特點(diǎn)。1.跟幼兒多接觸溝通建立良好的關(guān)系。2.實(shí)習(xí)班級(jí)授課方式，教學(xué)計(jì)劃備。好自己的教案跟主班老師多溝通閱歷。二.協(xié)作主班老師工作。1.仔細(xì)協(xié)作主班老師把幼兒照看好，不懂的事情就要問(wèn)。2.

6、跟主班老師搞好關(guān)系，創(chuàng)建和諧同等的工作環(huán)境。三.與家進(jìn)步行良好溝通。1.留意觀測(cè)孩子的一舉一動(dòng)，假如孩子有什么異樣行為，實(shí)時(shí)和家長(zhǎng)溝通聯(lián)系。2.在跟車(chē)途中要仔細(xì)與家長(zhǎng)立場(chǎng)，家長(zhǎng)有什么看法或疑問(wèn)要實(shí)時(shí)上報(bào)校領(lǐng)導(dǎo)或主班老師并幫忙解決。個(gè)人努力方向1.盡快熟識(shí)教學(xué)程序和計(jì)劃，多學(xué)多看多聽(tīng)多問(wèn)。2.發(fā)揮自己的強(qiáng)項(xiàng)，盡可能用最通俗易懂的方式把知識(shí)傳授給他們3.踏實(shí)努力做好本職工作，爭(zhēng)取成為幼兒園的優(yōu)秀老師。以上是我對(duì)本學(xué)期工作和個(gè)人要求上的一個(gè)計(jì)劃和目標(biāo)，也盼望各位老師和領(lǐng)導(dǎo)能加以監(jiān)督和指正。最末預(yù)祝本學(xué)期工作圓滿結(jié)束。幼兒園配班老師心得體會(huì)41、依據(jù)國(guó)家制訂的幼兒園教育綱要，結(jié)合幼兒的特點(diǎn)和個(gè)體差異，

7、組織實(shí)施教育教學(xué)工作。2、關(guān)懷、愛(ài)惜全體幼兒，尊敬幼兒人格，嚴(yán)禁體罰和變相體罰幼兒，面對(duì)全體幼兒，對(duì)幼兒進(jìn)行全面素養(yǎng)的培育。3、班級(jí)管理中主要負(fù)責(zé)幼兒安全工作以及習(xí)慣的養(yǎng)成，指導(dǎo)生活老師管理本班幼兒、生活、保健工作。4、參與政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教學(xué)討論活動(dòng)，按要求每學(xué)期聽(tīng)課不少于20節(jié)，備課21節(jié)，業(yè)務(wù)筆記每學(xué)年一萬(wàn)字。5、堅(jiān)持以游戲?yàn)榛拘问降慕虒W(xué)方式，采納啟發(fā)式、誘導(dǎo)式的教學(xué)方法，語(yǔ)言生動(dòng)，教態(tài)親切，每學(xué)年秋季至少開(kāi)展一次多媒體教學(xué)。積極參與教研活動(dòng)。6、仔細(xì)組織好幼兒一日活動(dòng)，不能無(wú)故請(qǐng)人代班上課。7、仔細(xì)填寫(xiě)班級(jí)日志，學(xué)期結(jié)束前填寫(xiě)一半幼兒成長(zhǎng)手冊(cè)及個(gè)案。8、領(lǐng)取保管并愛(ài)惜好本班的教學(xué)用品

8、、教玩具及其他物品。9、做好家長(zhǎng)工作。半個(gè)月更換一次家園聯(lián)系欄內(nèi)容，積極協(xié)作班主任召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)及家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。10、仔細(xì)做好學(xué)期初的報(bào)名工作，并實(shí)時(shí)填寫(xiě)上交本班幼兒花名冊(cè)，做好接送卡的填寫(xiě)，編號(hào)工作。幼兒園配班老師心得體會(huì)5在幼兒園已有半個(gè)月的時(shí)間了，現(xiàn)在出來(lái)才知道一些事情并不是想得、更不想老師說(shuō)的那樣，小孩不能對(duì)他太好，對(duì)他好就會(huì)騎到你頭上，就制不了他，應(yīng)付小孩得時(shí)而表?yè)P(yáng)時(shí)而懲處好累最近嗓子都有點(diǎn)不行了，以前說(shuō)學(xué)校不好，現(xiàn)在它再怎么不好也想學(xué)校里的“饅頭”在這里就每天呆在班上，真的是足不出戶呀，還好還能見(jiàn)到陽(yáng)光。要不然他們都很可愛(ài)犯了事也不忍心罵他們，但有時(shí)還挺嫌他們的。我現(xiàn)在還是個(gè)配班老師

9、，跟著主班老師我不怎么擔(dān)憂，她說(shuō)下個(gè)學(xué)校不來(lái)了，要我自己來(lái)帶這個(gè)班當(dāng)聽(tīng)到要我自己帶我就好擔(dān)憂，怕自己做不好，怕自己管制不了他們，種種的擔(dān)憂，出來(lái)了究竟是出來(lái)了，不能總靠別人，在社會(huì)上沒(méi)有家人沒(méi)有老師甚至旁邊同學(xué)也不曾在一起，還好我呆在這個(gè)地方有幾個(gè)熟識(shí)的人!幼兒園配班老師心得體會(huì)6在幼兒園已有半個(gè)月的時(shí)間了，現(xiàn)在出來(lái)才知道一些事情并不是想得、更不想老師說(shuō)的那樣，小孩不能對(duì)他太好，對(duì)他好就會(huì)騎到你頭上，就制不了他，應(yīng)付小孩得時(shí)而表?yè)P(yáng)時(shí)而懲處好累最近嗓子都有點(diǎn)不行了，以前說(shuō)學(xué)校不好，現(xiàn)在它再怎么不好也想學(xué)校里的“饅頭”.在這里就每天呆在班上，真的是足不出戶呀，還好還能見(jiàn)到陽(yáng)光。要不然他們都很可愛(ài)，犯了事也不忍心罵他們，但有時(shí)還挺嫌