職校教師師德師風自查報告

1、第 第 頁職校教師師德師風自查報告篇一：職校老師師德師風自查報告 師德是一個老師的靈魂，是搞好教育教學的前提保證，是老師的立身之本。我國古代大教育家孔子曾說：“其身正，不令而行,其身不正,雖令不從”作為老師我們要在日常教學中發(fā)揮模范、表率作用，留意自己的行為舉止，言談風貌。老師的一言一行都對孩子起著潛移默化的作用。老師需要從小事做起，從自我做起，領先垂范，做出表率,以高尚的人格感染人，以干凈的儀表影響人，以和氣的立場對待人，以豐富的學識引導人，以博大的胸懷愛惜人。只有這樣，才能保證教書育人的實效，孩子才會“親其師，信其道”，進而“樂其道”。 一、 存在的不足 1、加強學習，依法執(zhí)教方面學習的主

2、動性有待加強。 2、愛崗敬業(yè)，教書育人方面有的時候，感覺責任心不夠強，這主要表現(xiàn)在自己心情不是太好的時候，自己的行為有點受心情的影響，有時甚至會帶一點到工作和課堂中去。 3、喜愛同學，和諧進展方面有的時候，教育同學的手段欠佳，不管出于何種目的，都給同學的身心造成了不良的影響。課后對差生的輔導不到位。 4、著重小節(jié)，修煉人格方面教育無小事，老師的一言一行都是孩子關注的方面，往往起著一種潛移默化的影響作用。在這一點上我比較留意，如班級有一張紙，我都會主動撿起，做給同學看，而不是教同學來撿。 5、尊敬家長，服務家長方面有時在與家長的溝通中，沒有留意家長的心理承受技能，直言不諱，可能會損害到家長，讓家

3、長不敢和老師主動溝通。 6、廉潔從教，不謀私利方求過家長為班級剪過小紅花。 二、存在問題的緣由 究其緣由，主要有：對此類問題認識不夠，渺視政治理論學習、缺乏抱負信念、不留意產(chǎn)生問題后的影響，有麻痹思想在里面。 三、改進措施 1、進一步加強學習，從思想上、行動上提高自己的工作責任心，樹立一切為同學服務的思想;提高自己的鉆研精神，不要遇難而退，要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風，刻苦鉆研業(yè)務知識，做到政治業(yè)務兩過硬。樹立終身學習的觀念，不斷夯實自身基礎。 2、在教研組活動中，與組內每一個老師都有暢談教育心得，獲得新知;查找到了新的教學方向。 3、尊敬同學，關懷同學，誨人不倦，克服不良心情，杜絕

4、不良行為。著重心靈的溝通。 4、我要時刻牢記-從我做起，從小事做起，從今日做起!我要以自身良好的師德形象帶動孩子。 5、實時與家長溝通，仔細聽取家長看法和建議，取得支持和協(xié)作，不指責、責怪家長，并且在語言溝通中，語氣平和、委婉、真誠、用誠意使家長信任我。 6、自覺抵制社會不良風氣影響，不進行有償補課和收取額外的酬勞。與家長交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事，不進行有償家教。 總之，在師德師風的自查自糾的活動中，我要負起應負的責任，遵循老師規(guī)章制度，多奉獻一點愛心，我堅信只要承受了我所能承受的責任，我就扮演了我所能扮演的最優(yōu)秀的角色，成為一名優(yōu)秀的人民老師。 篇二：職校老師師德師風自查報告 老師

5、，作為一名人類靈魂的工程師，需要要自覺堅持用“為人師表”和“教書育人”這兩條作為自己的行為規(guī)范要出自內心的愛同學，以同等的身份待同學，以盡可能多的時間與同學打成一片，并盡己所能授業(yè)于同學。有一首歌最為動人，那就是師德;有一種人生最為漂亮，那就是老師;有一道風景線最為綺麗，那就是師魂。學高為師，身正為范。老師是同學心目中的楷模，關系到同學的成長，關系到教育業(yè)的進展，所以對于每個老師來說，德就顯得至關重要。 二、仔細查擺，深刻剖析 走上老師工作崗位后，我肩負老師的職責，深感責任重大，不僅要教好書還要在各方面以身作那么，為人師表，一個具有良好師德師風的老師會對受教育者產(chǎn)生多么大的春雨潤無聲式的影響，

6、甚至可以使他們終身都感到受益匪淺。 1、加強學習依法執(zhí)教 首先，社會在進展，知識在更新，知識容量在擴大。不學習，就跟不上時代的步伐。所以我不斷加強教育教學的理論知識的學習，汲取新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途徑。在業(yè)務上通過學習在教學方法不斷有新思路、新突破，再上新臺階。其次，多年來的從教，使我認識到：只有在平凡的崗位中踏踏實實的工作，悄悄無聞的付出。并自覺遵守老師法，以它為準那么，時刻提示自己要依法執(zhí)教。這樣的人生才會過的充盈有意義。 2、愛崗敬業(yè)教書育人 我喜愛教育，喜愛自己所從事的工作，喜愛我們的學校。因此，不論在什么時候、什么地方，我都要將校內的利益放在第一位，時刻以

7、“校榮我榮，校衰我恥”的精神來指引我。在仔細備課的基礎上，不斷探究，大膽創(chuàng)新。工作中本著“心中有目標，眼中有孩子”的原那么來設計教學活動。 3、喜愛同學和諧進展關懷、喜愛孩子是老師最基本的天職。在每次的活動中，我都要以尊敬孩子、喜愛孩子為出發(fā)點，堅持“一切為了孩子，為了孩子一切，為了一切孩子”，對同學嚴格要求，耐煩教育，不諷刺，挖苦，蔑視，不體罰和變相體罰，使孩子們開心健壯地成長。 4、尊敬家長服務家長 家長是我們搞好工作的有力后盾，因此，在工作中，我會實時與家長溝通，仔細聽取家長看法和建議，取得支持和協(xié)作，不指責、責怪家長。并且在語言溝通中，以平和、委婉、真誠、用誠意使家長信任我。 篇三：職

8、校老師師德師風自查報告 師德建設是一項常常性、長期性的思想政治工作，是建設高水平老師隊伍，辦人民滿足學校的一項基礎性工程。為貫徹落實長治市師德師風建設“十要，十禁止、十不準”的文件精神，進一步抓好我園老師職業(yè)道德建設，提升老師紀律觀念和敬業(yè)精神，形成“團結互助、無私奉獻、開拓創(chuàng)新”的園風，“上心工作、愛心育人、真誠服務”的教風，以辦好人民滿足的教育為宗旨，著力提高老師隊伍的整體素養(yǎng)。近兩周來，我們組織全體老師學習、爭論未成年人保*、老師法、等相關內容，每位老師依據(jù)上面的內容進行了師德自查，通過這次活動收到了較為抱負的效果，現(xiàn)將狀況總結如下： 一、領導重視，狠抓思想教育不放松 開園以來，我園高度

9、重視師德師風工作，把師德師風工作納入了幼兒園工作的重要議事日程，先后多次召開師德師風工作專題會議。建立了師德師風領導小組。每周我們，組織老師學習相關師德工作的相關文件，學習老師法、教育法、等相關法律等。通過學習，使我園老師養(yǎng)成了愛崗敬業(yè)、團結協(xié)作、遵守法律，樂于奉獻的自覺行為。 二、抓住重點，自查自糾 針對本次師德師風建設的重點我們主要采用了以下措施開展自查自糾。 1、規(guī)范辦園秩序等方面進行自查自省。 2、召開教職工會。要求我園教職工依據(jù)工作崗位對工作作風、工作效率及體罰或變相體罰幼兒等狀況進行自查自糾。 3、建立師德師風投訴制度。向幼兒家長公開幼兒園投訴方式，接受幼兒家長對師德師風的監(jiān)督，幼

10、兒園對收到投訴要實時進行自查自糾。 4、開展師德師風家長問卷調查，對調查中發(fā)覺的問題學校實時予以了處理、整改。 5、幼兒園將師德師風建設與老師年度考核、晉職晉升、教育教學管理等師資隊伍建設的其他內容有機結合起來，有效地促進了師德師風建設的各項措施落到實處。我們每期都要對老師師德師風狀況組織幼兒家長問卷調查，以家長的滿足率作為評先、評優(yōu)的首要依據(jù)。 三、自查自糾狀況 通過開展師德師風自查自糾，我園不存在亂收費、亂訂資料、體罰和變相體罰幼兒的現(xiàn)象。 總之，師德建設是一項系統(tǒng)工程，是我園老師隊伍建設的一項長期歷史任務，不可能一蹴而就、一勞永逸，需要長抓不懈，堅持可持續(xù)進展的思路，不斷總結閱歷教訓，勇

11、于實踐，大膽創(chuàng)新，才能不斷提高師德水平。 在今后的工作中，我園將以模范老師為榜樣，努力學習，積極工作，加強修養(yǎng)，提升教育品質，努力使教職工成為為人民服務的老師，讓人民群眾滿足的老師。 篇四：職校老師師德師風自查報告 師德是老師的靈魂，是教育教學的前提和保證。為了培育自己高尚的師德，我常常對自己的各個方面反思回顧，找出缺點與不足，以便把自己的工作做得更好一些?，F(xiàn)將我?guī)煹聨燂L方面的表現(xiàn)自查狀況匯報如下： 1、在愛崗敬業(yè)方面：喜愛教育，教書育人，留意培育同學具有良好的思想品德，愛崗敬業(yè)是我工作的準那么。但是，遇到實際問題，比如學困生、非常同學時缺乏足夠的耐煩或者關注，沒有給與實時的關愛和引導。 2、

12、自學不夠，特別是在多媒體應用方面，管理方法、科研技能、學習水同等諸多方面還有欠缺。歸根究竟是缺乏學習的自覺性與主動性。 3、工作缺乏創(chuàng)新。對待工作不夠主動、積極，在工作中遇到難題，不擅長思索，動腦筋。對業(yè)務知識的掌控不夠重視，缺乏刻苦鉆研、鍥而不舍，持之以恒的學習精神和立場，存在依靠性，沒有制造性地開展工作。 個人認為造成這種狀況的主要緣由是： 1、缺乏刻苦耐勞精神和立場，因而提高教育、教學和科研水平還不夠快。 2、降低了自我要求的標準，缺乏對為人師表是教育事業(yè)對老師人格提出的非常要求的理解。 采用的改正措施： 1、加強政治理論學習，不斷提高自己的思想道德素養(yǎng)，以高度的責任感、事業(yè)心，以勤勤懇

13、懇、扎扎實實的作風仔細搞好自己的本職工作，為人民的教育事業(yè)貢獻能量。 2、加強自我改造，自我完善，喜愛本職工作，刻苦鉆研業(yè)務，虛心學習，仔細做事。加強業(yè)務學習，多開展制造性的活動，以自身的嚴謹學風和高尚的師德師風做同學的表率。工作多上心，凡事做好計劃，有序、有時、有步驟地完成，樹立劇烈的時間觀、效率觀、質量觀，同時變壓力為動力，積極促進自身技能的不斷提高。 3、嚴謹治學，結合教學特點，因材施教，盡職盡責地做好教育教學工作，以劇烈的社會責任意識去奉獻和付出。在工作中想同學、家長之所想，一心一意做好教育教學各項工作。 4、尊敬同學，教育引導。深入了解孩子的內心，找到緣由，然后進行引導，使同學從內心

14、認識到，進而自覺訂正。 在今后的教學中，要堅固樹立服務同學和家長的意識，規(guī)范自己的一言一行，嚴格履行老師的義務和職責，使自己成為同學，家長，社會滿足的人民老師，為學校教育工作奉獻自己的一份能量。 篇五：職校老師師德師風自查報告 1、對自己要求不夠嚴格，對工作有得過且過心情。不能做到全身心撲在事業(yè)上。主要表現(xiàn)為課余時間，自學不夠，工作年頭的增加，使自己放松了對自己的要求，備課也不像以前那樣深入鉆研了。 當今世界瞬息萬變，進展快速。要適應這種改變，只有加強學習，著重自身素養(yǎng)的不斷提高，做到與時俱進?；仡櫼炎哌^的路，雖然各方面或多或少有肯定的提高，但總的來說，進步并不算太大。尤其是在文化素養(yǎng)、科學思

15、想、管理方法等諸多方面還很欠缺，缺乏學習的自覺性與主動性。 2、處理問題簡約化，對同學的愛心有所下降。 在班級管理中，有時候在事情發(fā)生后，對同學進行教育時立場過于簡約粗暴，不能像以前那樣跟在同學的身后處理事情。有時會被動的處理問題。 3、與同學家長和任課老師之間的溝通不夠。 在同學的管理方面，與任課老師之間的溝通太少，有時僅憑自己的直觀行事，為所欲為缺乏圓潤敏捷性。與家長的溝通更是減削了許多，往往過于依靠電話溝通，工作作得不細。 二、分析產(chǎn)生這些問題的緣由： 簡約說，主要是對事業(yè)上要求松懈，對工作立場上粗枝大葉，有差不多就行的觀念。不能從愛崗敬業(yè)的高度嚴格要求自己，放松了對自己的要求。思想上有等、懶、靠的心情。是對自己師德方面要求上放松了尺度。 三、下一步整改措施： 通過深刻查找剖析，我覺得自己對工作的松懈其實就是在師德上有所放松造成的。針對自身存在的問題和不足，在今后的學習、工作、生活中，我將嚴格要求自己，仔細做好以下幾點： 1、加強自身建設，提高素養(yǎng)。 一是在政治理論素養(yǎng)上下工夫，加強對政策理論水平的