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文檔簡介
1、宜興市伏東中學2023學年第一學期期末復習(1)初三化學第卷 (選擇題 共l 5分)選擇題(本大題包括15小題,每小題1分,共15分。每小題只有1個選項符合題意)1據(jù)中央氣象臺發(fā)布,截至2013年12月4日18時,我國已有25個省區(qū)市出現(xiàn)過不同程度霧霾天氣。其中12月6日蘇州地區(qū)氣象部門監(jiān)測超過500。是指直徑小于或等于微米的顆粒物,它對人體危害很大。下列做法導致增多的是 A騎自行車出行 B煉鋼廠用煤做燃料C用清潔能源代替化石燃料 D植樹造林增加綠化2下列詩句包含化學變化的是 A粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間。(石灰吟) B欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。(行路難) C氣蒸云夢澤,波撼岳陽城。
2、(望洞庭湖贈張丞相)D忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。(白雪歌送武判官歸京)3化學實驗是進行科學探究的重要途徑,下列實驗操作正確的是 A傾倒試劑 B滴加試劑 C液體加熱 D量筒讀數(shù)4下列有關描述能準確表示物質在空氣或氧氣中燃燒時的現(xiàn)象的是 A紅磷在空氣中燃燒,產生大量白色煙霧,放出熱量生成白色固體B鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放出熱量,生成紅色粉末C木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,放出熱量,生成二氧化碳D硫在空氣中燃燒,發(fā)出微弱的淡藍色火焰,放出熱量,產生有刺激性氣味的氣體52010年4月28日錫城水利工程公司在施工時,發(fā)生了三名工人因吸入窨井廢氣硫化氫(H2S)而中毒的事故。硫化氫中硫元素的
3、化合價為 A+4 B+6 C-2 6下列滅火方法不恰當?shù)氖?A實驗時碰倒酒精燈,酒精在桌上燃燒,可用濕抹布撲蓋 B堆放雜物的紙箱著火時,可以噴大量水 C電線短路引起電器著火時,可用水澆滅D炒菜時油鍋里的油著火時,可用鍋蓋蓋滅7下列粒子的結構示意圖中,表示陰離子的是 AABCD8如果要除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳,應該采用的方法是 A把混合氣體點燃 B將混合氣體通過灼熱的氧化銅C將混合氣體通過澄清的石灰水 D把混合氣體從一個容器倒到另一個容器中9鈰是一種稀土元素,在元素周期表中鈰元素的某些信息如右下圖所示。下列有關鈰的說法,正確的是 A該原子的質子數(shù)為58 B屬于非金屬元素C原子核內中子數(shù)為
4、58 D相對原子質量為140.1g 10根據(jù)實踐經驗,你認為下列描述不能成功的是 A自制簡易凈水器中具有吸附性的物質是石英砂 B用6B鉛筆芯做導電性實驗 C雞蛋殼和醋精混合會產生使澄清石灰水變渾濁的氣體 D用冷碟子放在蠟燭火焰上方制取炭黑11點燃下列混合氣體可能會引起爆炸的是 A一氧化碳和氮氣 B二氧化碳和氧氣 C天然氣和空氣 D氫氣和天然氣12草甘膦(C3H8NO5P)是一種常見除草劑的主要成分,下列關于其敘述不正確的是A草甘膦是由5種元素組成的化合物 B草甘膦中含有18個原子C草甘膦中氫元素的質量分數(shù)最小 D草甘膦的相對分子質量為16913“尾氣催化轉化器”可以將汽車尾氣中有毒氣體轉變?yōu)闊o
5、毒氣體,下面是其中一個化學反應的微觀示意圖,其中不同的圓球代表不同的原子。從圖中獲得信息不正確的是 A. 反應生成三種物質B. 分子間存在著間隔C. 圖中反應物均為化合物D. 分子是不斷運動的14類推是化學學習中常用的思維方法。下列類推結果正確的是A把燃著的木條插入某無色氣體中,小木條熄滅,證明瓶中氣體一定是二氧化碳B碳的單質金剛石、石墨都是由碳原子構成,則其他碳單質也是由碳原子構成C在同一化合物中,金屬元素顯正價,所以非金屬元素一定顯負價D點燃氫氣前一定要檢驗氫氣的純度,由于CO也有可燃性所以CO點燃前也要檢驗15將一定量的乙醇(C2H5OH)和O2放入一密閉容器中引燃,測得反應前后各物質的
6、質量如下表:物質乙醇氧氣水二氧化碳一氧化碳反應前的質量/gX000反應后的質量/g00Y下列判斷錯誤的是 表中Y的值為 B在該反應中,生成水和二氧化碳的分子個數(shù)比為3:2C該反應是氧化反應 D若起始時氧氣的質量為9.6g,則無CO生成第卷(非選擇題 共35分)16(8分)(1)在“氧氣、天然氣、活性炭、二氧化碳”中選擇適當?shù)奈镔|填空:參與植物光合作用的氣體是 ; 用于煉鋼的是 ; “西氣東輸”輸送的氣體是 ; 防毒面具中濾毒罐里盛放 。(2)現(xiàn)有C、H、O、S四種元素,請選用其中一種或幾種元素寫出符合下列要求的化學式各一個。形成酸雨的主要氣體是 ; 汽水中含有的酸 ;相對分子質量最小的氧化物
7、; 最清潔的燃料 。17(5分)寫出下列反應的化學方程式,并在括號內注明反應的基本類型:(1)高溫煅燒石灰石 ; ( 反應);(2)煤層上方出現(xiàn)藍色火焰 ; ( 反應);(3)用一氧化碳和鐵礦石(主要成分Fe2O3)在高溫條件下煉鐵 。18(7分)某化學興趣小組的同學利用下列裝置進行實驗室制取氣體的探究(1)寫出指定儀器的名稱: 。(2)小強用過氧化氫溶液和二氧化錳制取和收集干燥的氧氣,他應選用的裝置組合是 ,寫出該反應的化學方程式 ;實驗室若改用高錳酸鉀也可以制取該氣體,他應選擇的發(fā)生裝置是 ,寫出該反應的化學方程式 ;(3)小華收集二氧化碳選用D裝置,而不選用C或E裝置,試從二氧化碳性質的
8、角度分析其原因是 。(4)小石設計了右圖裝置制取某種氣體,并要實現(xiàn)“隨開隨用、隨關隨?!闭埬愀鶕?jù)初中課本所學的有關知識,推測制取該氣體的反應物應具備的條件是 。19(8分)學習化學的一個重要途徑是科學探究。實驗是科學探究的重要手段。某學校的化學活動小組開展了系列實驗。【實驗1】右圖是為探究物質燃燒條件設計的實驗甲中的白磷未燃燒,而乙中的白磷發(fā)生了燃燒(1)該實驗主要探究的燃燒條件是 ;(2)白磷(P4)燃燒的產物與紅磷相同,請寫出白磷燃燒的化學方程式: ;(3)如僅用該裝置進行實驗,驗證空氣中氧氣的體積分數(shù)約為 EQ f(1 ,5) ,應做到:白磷 ;將錐形瓶B ?!緦嶒?】右圖為電解水的實驗
9、。(1)儀器A的名稱是 ,(2)當電源開關閉合后,發(fā)生反應的化學方程式為 。(3)乙圖所示的現(xiàn)象與實驗事實不相符合,請用筆在乙圖中作出修改。(4)水是化學實驗中常見且用途廣泛的一種物質對下列各實驗中水的主要作用的解釋合理的是 (填序號)20(7分)學?;瘜W研究性學習小組的同學為探究炭在氧氣中不完全燃燒的產物既有CO又有CO2,設計如圖所示流程進行實驗,根據(jù)所學知識回答相關問題(1)按上面連接好裝置,在裝入藥品之前,必須進行的操作是 ;(2)A裝置中澄清石灰水的作用是 ;(3)實驗開始時,必須先通入混合氣體一段時間再點燃酒精噴燈加熱,目的是 ;(4)從環(huán)保角度分析,該流程設計中的一處明顯不足是 (5)化學與生活有著密切的聯(lián)系。某同學觀察到長時間使用的熱水壺底部有一層水垢,查閱資料發(fā)現(xiàn)其主要成分是CaCO3。想通過實驗測定水垢中CaCO3的含量為多少
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