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1、第3頁(yè)共3頁(yè)2022年國(guó)旗下講話(huà)稿:新年新起點(diǎn)各位老師,各位同學(xué):大家好!今天我國(guó)旗下演講的題目是新年新起點(diǎn)。在本周的日歷上,有一個(gè)光輝的日子_月_日,這標(biāo)志著華夏神州又增添了一道年輪,標(biāo)志著時(shí)代的航船乘風(fēng)破浪,偉大祖國(guó)又迎來(lái)了充滿(mǎn)希望的一年。_月_日又稱(chēng)元旦,“元”是開(kāi)始,“旦”是早晨,“元旦”就是一年的開(kāi)始,一年的第一天。從字面上看,“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒,這個(gè)象形字生動(dòng)地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來(lái)迎接嶄新的一年。同學(xué)們,我們是青年,青年是生命中的春天,是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),春
2、天又是播種的季節(jié),同學(xué)們目前主要任務(wù)就是認(rèn)真讀書(shū),認(rèn)真讀書(shū),是一切成大事者的必由之路,認(rèn)真讀書(shū),是一切創(chuàng)造的基礎(chǔ),認(rèn)真讀書(shū),是時(shí)代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基,用拼搏向時(shí)光索取價(jià)值。東晉詩(shī)人陶淵明曾有過(guò)這樣的感嘆:“盛年不重來(lái),一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。在充滿(mǎn)希望的新年里,我向大家提兩點(diǎn)要求:一、希望同學(xué)們嚴(yán)以律已,養(yǎng)成良好的人格素質(zhì)和道德規(guī)范,嚴(yán)格遵守社會(huì)公德,在社會(huì)上做一個(gè)合格公民。遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,在學(xué)校里做一個(gè)合格的中學(xué)生。尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),互助友愛(ài),在師生中、同學(xué)中建立起良好的友誼。讓師生情誼、學(xué)友情誼受益終身。不能用打架來(lái)解決
3、同學(xué)間糾紛。二、希望同學(xué)們發(fā)奮學(xué)習(xí)。任何成果都是凝結(jié)著辛勤的汗水,我們要敢于迎難而上,不要怕苦,不要分心,再過(guò)二十天就面臨期末考試,將對(duì)我們這一學(xué)期的學(xué)習(xí)來(lái)一次全面的檢驗(yàn),我們要精神抖擻,意氣風(fēng)發(fā)的接受來(lái)自老師和家長(zhǎng)們的大檢閱。新年有新氣象。我們更要加倍努力,刻苦學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強(qiáng),在老師的指導(dǎo)下,認(rèn)真復(fù)習(xí)好各門(mén)功課,爭(zhēng)取在期末考試中取得好成績(jī)。聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢(mèng)幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是:無(wú)怨無(wú)悔的昨天,豐碩盈實(shí)的今天,充滿(mǎn)希望的明天。_,是新的開(kāi)始,是新的未來(lái)。“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!?!愿我們珍惜時(shí)光,策馬揚(yáng)鞭,持之以恒,鍥而
4、不舍,以飽滿(mǎn)的熱情迎接新的挑戰(zhàn),以不懈的追求創(chuàng)造新的業(yè)績(jī),讓鮮花和掌聲永遠(yuǎn)與我們相伴,讓我們共同的家園湖建縣第二中學(xué)更加溫馨!更加輝煌!最后祝全體教師身體健康,工作順利!祝全體同學(xué)學(xué)有進(jìn)步,萬(wàn)事如意!今天,讓我們共同祝愿祝愿我們偉大的祖國(guó),新的一年更加繁榮富強(qiáng);祝愿我們可愛(ài)的學(xué)校,新的一年更加充滿(mǎn)生機(jī);祝愿我們親愛(ài)的老師,新的一年培育出更多的芬芳桃李;祝愿我們勤奮的同學(xué),新的一年迎來(lái)更大的進(jìn)步;祝愿我們每一個(gè)人,新的一年獲得更大的發(fā)展。2022年國(guó)旗下講話(huà)稿:新年新起點(diǎn)(二)敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家上午好!我是1601班的_,今天我演講的題目是:昨天今天明天。人的一生有三天:昨天,今天和
5、明天,這三天組成了人生的三部曲。昨天帶著回憶默默的逝去了;今天攜著希望悄悄地來(lái)臨;而明天,又閃爍著光輝等待著人們。人生是由無(wú)數(shù)個(gè)今天組成的,不珍惜今天的人,他既不會(huì)感懷昨天,也不會(huì)憧憬明天。所以今天對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō),都是十分重要的。我們沒(méi)必要老是在昨天尋覓什么,也不應(yīng)該向明天乞求什么。最重要的是怎樣對(duì)待今天。昨天已經(jīng)成為過(guò)去,明天還沒(méi)有到來(lái);我們無(wú)法把昨天請(qǐng)回來(lái),明天也不能提前擁有。我們可以把握的只有今天。昨天,我們帶著驚喜走進(jìn)校園;今天,我們歡聚在這個(gè)教室;明天,讓我們一起攜手共創(chuàng)美好的校園。有的人會(huì)說(shuō),今天不就是短短的一天嗎?我明天開(kāi)始勤奮學(xué)習(xí)?!庇械娜诉@樣說(shuō),也這樣做了,但那些沒(méi)有做到的人
6、呢?他們一次次以“明天”這個(gè)借口,把學(xué)業(yè)一天天往后推,人生又有幾個(gè)明天呢?莎士比亞說(shuō)過(guò):“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)拋棄他?!蔽艺f(shuō):“拋棄今天的人,今天也會(huì)拋棄他。而被今天拋棄了的人,也就沒(méi)有了明天?!鄙膬?nèi)涵只在于今天,生命是寶貴的,它是由一分一秒的時(shí)間堆積而成的,珍惜今天就是珍惜生命,荒廢了今天就是荒廢了生命。昨天已是過(guò)眼云煙,再也無(wú)法挽留。如果在昨天,你為取得了一點(diǎn)驕人的成績(jī)而沾沾自喜,或是因?yàn)樽鲥e(cuò)了一件事情而愁眉不展,那么,你就永遠(yuǎn)陷在了昨天的泥潭里。同時(shí),你今天的時(shí)間也會(huì)從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個(gè)人都會(huì)乘坐“今天”這班班車(chē)駛向明天,一天一個(gè)驛站,一天一處風(fēng)景,趁著明天還未到來(lái),我們就應(yīng)該抓住今天,這樣等待著你的才會(huì)是果實(shí)累累的明
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