2022年四件套店內講稿范本

1、第13頁共13頁2022年四件套店內講稿范本六年級(下冊)第五單元作文習作要求：我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船以上這段話只講了故事的開頭，沒有詳細地講述事情后來怎樣了，結果又是怎樣的。請你根據自己的想像，把事情的經過和結果寫清楚、寫具體。教學目標：1、根據故事開頭，通過合理想象，續(xù)寫故事的經過和結果。2、在習作過程中運用本單元所學到的描寫人物的方法(抓住人物的語言、行動、神態(tài)進行具體生動的描寫)把人物寫活，把事情寫具體，寫得打動人心。教學重點與難點：打開思路，合理想象故事的經過和結果

2、，抓住人物的語言、行動、神情進行具體描寫。教學流程：一、創(chuàng)設情境，激趣導入。1、同學們，經過半個學期的接觸，老師發(fā)現咱班同學有一個最大的優(yōu)點就是想像力非常豐富，還有很高的表演天賦，這節(jié)課老師就給你們這個機會來一展才華。設計意圖。充分激發(fā)學生的興趣，為后面的想像表演調動他們的參與性，積極性。2、出示要求：“我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船”這段話只介紹一個故事開頭，沒有講故事是如何發(fā)展的。請每個小組推選兩個你們最信任的同學來把情節(jié)演一演。表演者一定要盡力使自己投入進去，盡量展現一個真實的

3、自我。觀看者注意仔細觀察表演者的一舉一動，一言一行。設計意圖。一千個讀者就有一千個哈姆雷特，同樣學生個個充滿個性，他們有自己的思維，自己的想法，把他們最真實的一面展現出來，也才能寫出最真實的文章。學生年齡的特點，入情入境地表演為故事的發(fā)展提供多種多樣的可能性，積累了大量的素材，同時也極易對人物的語言、動作、神情進行詳細觀察與刻畫，為習作做好鋪墊。二、表演展示，各抒己見。1、各個小組選送的代表輪流進行精彩表演。(兩個空粉筆盒做道具，由教師事先準備.)2、讓學生自由從剛才的表演中選一個自己最感興趣的進行描述。3、各抒己見，全班交流，整理好進行發(fā)言。教師指明學生進行發(fā)言(發(fā)言的學生為二人小組的組長)

4、，教師視學生發(fā)言的情況及時從人物的語言、神態(tài)、動作等方面進行點撥指導。)4、一幫一，達到所有學生有話可說，逐步做到會說。二人小組組員給組長說，組長此時就是小老師，根據組員的發(fā)言情況從人物的語言、神態(tài)、動作等方面進行點撥指導，達到人人會說。設計意圖。這樣一來，從表演到說，好的學生積極踴躍，思維的火花不斷發(fā)展，同時為學困生降低了難度，一舉兩得。三、討論交流，發(fā)散思維。1、那么“我”和陳明的友誼破裂后事情又會如何進行，最終結果又怎樣呢。請四人大組進行討論，組長記錄，想法越多越好。2、組長代表成員發(fā)言，教師注意讓學生朝積極向上的方向考慮。設計意圖。畢竟人多主意多嘛，充分發(fā)揮他們團隊的合作精神，能為故事

5、想像一個合情合理的_的結局。四、博采眾長，動手寫作。根據剛才同學們精彩的表演和發(fā)言，從中選取你中意的情節(jié)，加上自己豐富的想像把這個故事寫下來，一定要注意抓住人物的語言、動作、神情進行寫作，另外別忘了給你的文章擬一個吸引人的題目哦。設計意圖。讓學生進行優(yōu)化整合，完成習作，達到預期制定的教學目標。作文教學反思記得以前學生一寫作文就發(fā)愁，而我也是常常埋怨學生如何如何不會寫，總把責任推到學生的身上，而從不靜下心來反思自己是如何做的。與其說是給學生上作文輔導課，倒不如說是限制了學生的思維，抹殺了學生創(chuàng)新，禁錮了學生的靈感，把他們規(guī)定在了我的條條框框中；與其說是上作文講評課，不如說是讓學生按照我的要求重新

6、習作?？粗麄兘簧蟻淼囊黄凑兆约旱囊笏鶎懗龅那宦傻奈恼逻@才“心滿意足”。通過教研組活動，聽名家的課，學習各種資料，再加上自己不斷的揣摩，我的作文教學理念發(fā)生了轉變，作文課堂教學也隨之逐漸發(fā)生了變化。這次寫作文，我更是充分感受到了以前自己在作文教學方面對學生的“殘酷”。其實孩子們的生活是多么的豐富，心靈是多么的純潔，思維是多么的寬廣，情感是多么的真摯，想法又是多么的讓人感動，而這一切的一切以前都被我一點一點地葬送了。如今，我深刻地體驗到只要充分地打開學生的思路，他們的靈感就會像噴泉一樣涌出來，個個都是可以妙筆生花的。我想只要能堅持下去，真正給學生機會，他們遲早會還我一個奇跡的。教師下水

7、作文：木船風波我和陳明是好朋友。一天下課后，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明把我的拿在手中，愛不釋手地翻來覆去地看，直夸獎我的比他的好?？烧l知他一失手把我的小木船掉到了地上。看著自己心愛的小木船癱在地上，旁邊還掉著幾個小碎件，我的氣不打一處來，上前便與陳明吵起來，而且嗓門越叫越高，還語氣生硬地告訴陳明要是不把我的小木船恢復原樣絕不輕饒。只見陳明滿臉憋得通紅，我根本不給他還口的機會，還是對他叫罵不斷。這時陳明實在憋不住了，幾步上前與我理論，我更是火冒三丈，推了他一把，可誰知他沒站穩(wěn)，又一腳踩在了我的小木船上，這下小木船徹底被踩粉碎了。我見狀更是火上澆油，一把奪過他的小木船使勁摔在了地上，

8、然后又狠狠地將小木船踩了又踩。陳明在一旁急得直跺腳，眼眶里噙滿了淚水，看著我腳底下自己心愛的小木船，他轉身哭著跑出了教室。見此情景，發(fā)瘋似的我才停了下來，回到了自己的位置上也傷心地哭了起來。正在這時候，班主任老師走了進來，看到地上被踩的七零八碎的小木船和正趴在桌上哭泣的我，便問其他同學們究竟怎么回事。我趴在那越聽越氣，心想：班主任老師現在進來肯定是陳明惡人先告狀了，我更加氣憤了。不過氣憤歸氣憤，但我也自知理虧，不敢上前講明原因。隨后老師又把我和陳明叫到了辦公室，對我們進行了教育，并讓我們相互承認了自己的錯誤。礙于老師在場，本身不想承認錯誤的我不得不照辦，可我對陳明的怨氣卻更深了，于是決定報復他

9、。第二天課間活動時，我趁陳明出去玩的機會，悄悄地在陳明的凳子上灑了一些墨水，并且不讓其他同學告密。上課鈴一響，只見陳明急急忙忙地跑進教室一屁股坐在了凳子上，當時我的高興勁就別提了。果然好戲上演了，老師讓陳明上黑板做題，陳明屁股上的一大片墨水印頓時引起了全班同學的哄堂大笑，這時的陳明可是丈二和尚摸不著頭腦，我呢更是笑得合不攏嘴，那種痛快勁真是用語言難以形容。此時陳明漲紅了臉，一副茫然的表情，尷尬地站在那兒。哈哈，我可是終于報了一箭之仇。事后，我才從同學口中得知，陳明并沒有告狀，那天是班主任老師碰巧遇上了這件事，是我_陳明了，我真是既慚愧又悔恨。經過一夜的思想斗爭，我決定向陳明道歉，并連夜做了一只

10、同樣精致的小木船打算賠給他。第二天一放學，我就站在校門口等陳明。一見他出現，我就連忙跑過去叫住他，低著頭對他說：“那天是我不對，是我失去了理智，不該把你的木船摔壞，更不該往你的凳子上灑墨水你，你原諒我吧?！标惷魃焓纸舆^我遞給他的木船，邊在手中翻來覆去地看，邊贊賞地說：“比我那只做的還好，謝謝你。過去的事情就讓它過去吧。”聽著他寬容的話，我不知道說什么，只是緊緊地抱住了他現在我們已經成了形影不離的好朋友了，同時我也牢牢地記住了一點：珍惜最寶貴的友情吧，如果你們之間發(fā)生了誤會，就勇敢地去承認錯誤吧。學生優(yōu)秀作文：小木船我和陳明是好朋友，一天發(fā)生了一件不愉快的事。我們把在手工小組做的小木船拿出來比誰

11、做得更漂亮，誰知陳明一不小心把我的摔在了地上。心疼不已的我便埋怨起來，責怪陳明是因為見我的比他的好故意這樣做的。陳明見我氣勢洶洶的樣子咄咄逼人，往后一退，只聽咔嚓一聲響，他一腳上去又把我的小木船踩了個粉碎?？粗婺咳堑男∧敬稍谀莾海覛鈶崢O了，一把奪過他的小木船狠狠地摔在了地上，陳明剛要彎腰去撿，我當時已被憤怒淹沒了理智，上去又是拼命的幾腳，直到粉碎。陳明的眼睛紅了，一滴滴滾大的淚珠奪眶而出，他大聲地說：“你是故意的。”“我就是故意的，難道只允許你把我的踩壞?！蔽乙膊桓适救酢ｊ惷骷泵Ψ洲q：“可我不是故意的，是你”我一聽急了，沒等他把話說完就搶著說?！笆悄惆盐业男∧敬ぴ诹说厣嫌纸o踩壞的，還

12、有什么好狡辯的?！薄澳?，你，我要和你絕交?！标惷鞅晃业脑挌獾脻M臉通紅，丟了這樣一句話給我。“絕交就絕交，你以為自己有多了不起。我還不稀罕呢。”我一點都不讓步。陳明氣得再也無話可說了，趴到座位上哭了起來那天晚上，我躺在床上怎么也睡不著，白天的事情像過電影一樣在我眼前浮現，覺得自己做得確實有點過分了，但也不想放下面子低頭去認錯。第二天早上我剛坐在座位上陳明就把一個紙團扔了過來，打開一看，上面寫著：放學后，老地方見。我一想，怕是他昨天受了委屈要報復我吧。管他三七二十一，去就去，我也不是膽小鬼。于是放學后，我抱著大打一架的心理到了那兒，陳明見我遞給我一個盒子轉身便走了，我莫名其妙地打開盒子，里面有一張

13、小紙條，上面寫著：對不起，我不應該把你的木船踩壞，這只就當是我賠給你的吧看到這里，我再也忍受不住了，悔恨的淚水奪眶而出，“陳明，我的好伙伴，不，錯的是我，請求原諒的應該是我啊?！贝藭r我已顧不得什么了，向陳明家飛奔而去由于自己的過失我差點就失去了一位好朋友，好知己，我永遠記住了這個教訓。(新民小學六年級學生張瑋)教師簡介：王艷香，小學一級教師，清徐縣東于鎮(zhèn)中心校新民學校教師，中心校學科帶頭人，清徐縣優(yōu)秀教師。2022年四件套店內講稿范本（二）浙江省長城建設集團第四分公司各位領導、各位同仁，大家下午好：我代表四分公司就切實落實g20峰會各項措施要求，確保安全不出事，文明能達標，人員受管控，信用不失

14、分作交流發(fā)言。四分公司目前在杭主城區(qū)在建項目_個，處于樁基及深基坑施工階段的_個項目的施工總面積約_余萬方，施工體量相對較大。為持續(xù)推進建筑施工安全、質量標準化工作，全面提升施工現場文明施工管理水平，落實g20峰會主管部門的各項措施要求，分公司當前需做好以下幾方面工作：一、認真學習、研讀、分解各主管部門各項發(fā)文及大檢查文件的相關措施要求和檢查內容，確保對項目交底的文件主旨準確性。峰會準備期間，市建委、市城建、杭建監(jiān)總站、市建管站及各區(qū)站等行業(yè)主管部門針對建筑施工現場的安全生產、文明施工、揚塵治理、實名制考勤等發(fā)文及大檢查較頻繁、集中、常態(tài)化，文件要求不同。認真梳理、區(qū)分各項發(fā)文的相關重點內容作

15、為分公司工程管理部首要任務，提高認識，及時向項目部做好宣傳教育、交底工作，并制定有效措施，確保各項工作的落實。二、強化各級責任，加強落實現場在揚塵治理、特殊工種、物聯(lián)網監(jiān)控相關管理工作1、強化責任落實，要將確保g20峰會期間生產安全作為當前重點工作來抓，層層簽訂責任書，層層分解責任，切實問責追責，確保信息溝通傳遞及時有效，確保措施落實到位；2、持續(xù)開展建設“兩美浙江”打造“美麗杭州”建設工程揚塵污染治理和文明施工綜合整治，強化揚塵治理“六個_%”，確保文明施工及各項檢查達標。在杭深基坑項目的霧泡，土方開挖期間，每天上、下午均定時安排專人各開啟兩個小時進行揚塵控制，并做好相關開啟記錄臺賬；3、做

16、好對項目物聯(lián)網監(jiān)控的管理。分公司高度重視和加強現場信息化視頻監(jiān)控的管理，根據要求在工程管理部專門設置了監(jiān)控設備，部門人員每天輪流值班對各項目進行實時監(jiān)控，并做好每日的監(jiān)控記錄。生產經理每日早、中兩次通過物聯(lián)網監(jiān)控了解各項目現場施工情況，做到及時接入、及時溝通、落實監(jiān)管、快速整改，確保監(jiān)控時時在線，為項目安全生產文明施工提供有效的保障；加強對項目部安全生產、文明施工管理。同時項目配備專門的物聯(lián)網專管員，并做好每日的項目監(jiān)控記錄；4、做好對特殊作業(yè)人員的入場審查及培訓教育工作?，F階段特殊工種作業(yè)人員缺口較大，無法滿足文件要求及現場施工管理、檢查需要。在要求各項目重金“搶人”的前提下，分公司在三月份

17、針對特殊工種專門召集了各項目負責人開專題會，集中組織各項目共計_名作業(yè)人員進行了特殊工種培訓考試工作，預計該批人員的_%于_月初拿到證書。三、加強對現場人員的動態(tài)管理，持續(xù)推進實名制考勤管理，堅定推行統(tǒng)一辦理發(fā)放民工工資打入銀行卡制度1、全面推行實名制考勤管理工作，嚴格項目勞務專管員的配備，確保人員管控到位：分公司所屬在杭項目部已全部實施二代居民身份證刷卡閱讀信息進行驗證、登記及實名制報備及人員信息上傳、信息比對及管理人員的登記工作，并督促專業(yè)分包單位、勞務分包單位的實名制報備刷卡工作；2、目前，分公司上述_個處于深基坑施工階段的項目，均已安排實名制考勤刷卡(安全帽)通道及考勤系統(tǒng)設備的采購工

18、作，且61#地塊大門已單獨采用了刷卡準入系統(tǒng)，嚴格控制外來無關人員進入施工現場；3、根據與勞務公司簽訂切實可行的建筑工程施工勞務分包合同及其實名制考勤管理辦法的勞務分包合同補充協(xié)議，正按部就班的進行。根據項目進展情況，民工個人工資卡已分批辦理，其中在杭政儲出_號地塊商業(yè)商務用房項目已統(tǒng)一辦理了_張個人銀行卡，近期將進行民工生活費的打卡發(fā)放工作，分公司將持續(xù)跟進監(jiān)督其實施效果，總結經驗并推廣到其它項目。四、加強對分包工程和分包單位的管理，尤其是對深基坑施工階段樁基分包單位及土方運輸作業(yè)的監(jiān)管，切實履行總包監(jiān)督管理責任。1、做好對分包單位資質和人員的審核工作，嚴禁將工程分包給無資質的單位或個人；及

19、時簽訂安全生產責任書和消防安全責任書，明確雙方管理權限和責任；2、加強對分包單位的日常監(jiān)督管理，對分包單位在施工管理過程中存在問題的要第一時間書面發(fā)放整改通知書并抄告監(jiān)理、業(yè)主，分包單位整改不到位或拒不整改的應書面發(fā)凾至分包單位主體公司，要求停工并對其進行經濟處罰，并抄告監(jiān)理、業(yè)主和建設行政主管部門，必要時對其進行做退場處理；3、當前重點是對處于深基坑施工階段的樁基分包單位的監(jiān)管，明確分包單位的揚塵治理、實名制考勤、特殊工種人員的持證上崗、臨時用電、安全資料、技術資料等方面的工作，必須全力配合總包單位做好上述工作。五、強化監(jiān)管、嚴厲懲處，加強突檢的應急能力1、根據各項目不同的施工階段，確定重點

20、檢查項目及檢查的主體內容，做到有計劃、有主題。全面開展自查自糾工作，對照標準要求，積極找差距，補短板，做好隨時接受各級建設行政主管部門檢查的準備。2、要進一步加強監(jiān)管力度，充分利用集團大巡查及主管部門各項檢查，及時有效管控項目，確保在杭項目整體安全生產文明施工水平有明顯提高；3、峰會之前加大在杭項目巡檢查頻次，分公司每月杭州市主城區(qū)和g20峰會核心區(qū)域的項目實行周檢制度，實時掌握重大危險源和文明施工的動態(tài)變化情況，對查出的問題，及時采取措施予以排除，存在重大安全隱患、文明施工不達標的必須停工整改；4、嚴格按各項文件標準做好現場的整改迎檢準備工作，分公司和項目部要加強對迎檢工作的應急反應速度，在

21、檢查前務必調動一切人員和物質對現場不符合要求的進行快速而有效的整改，確保各項檢查符合達標；5、對整改不力或拒不整改的項目部從重從嚴進行處罰同時，并即時啟動約談經濟責任人和項目負責人，建立相應的迎檢應急預案，項目部拒不配合的，可由分公司直接調動人員介入項目進行現場的整改工作。六、提前預判、早做準備，做好峰會停工期間作業(yè)人員的留置、工資發(fā)放應急工作，提前做好基坑施工階段的工期節(jié)點安排，確保長時間停工期間基坑的進度和安全穩(wěn)定1、各項目部積極主動與建設相關方進行協(xié)調、溝通，妥善安排好g20峰會期間的生產協(xié)調工作。及時掌握和傳遞準確信息，合理安排施工、停工節(jié)點；2、積極爭取相關費用補助及工程款的節(jié)點支付

22、，確保停工期間的民工工資發(fā)放；3、保持和各作業(yè)班組人員的時時有效的溝通，安撫班組情緒，盡量滿足班組承包協(xié)議框架內承諾，爭取在復工前作業(yè)人員及時到位。_年，分公司將著力規(guī)范項目在安全生產、文明施工、揚塵治理、特殊工種作業(yè)、實名制考勤管理、民工工資支付等方面強化監(jiān)管力度，認真落實好g20峰會各項措施要求，確保安全不出事，文明能達標，人員受管控，信用不失分。第二篇：發(fā)言稿：小學二年四班夢想主題班會主持稿潘凱：尊敬的各位領導，老師徐佳欣：親愛的同學們(合)：大家好。潘凱：還記得開學第一課里那一群朝氣蓬勃的少年，握緊拳頭，用堅定的聲音說出的那句話嗎。徐佳欣。少年智則中國智，少年強則中國強。(合)我的夢是

23、中國夢，中國的夢是我們的夢。潘凱。有夢想就有希望，有希望就有未來。徐佳欣：我的小小夢想二年四班主題班會(合)現在開始。潘凱。夢想，是多么美麗的字眼，它讓我們對人生充滿了期待與向往。徐佳欣。最初的夢想是最最可愛的，或許有些天馬行空難以實現，卻無法阻止它破土發(fā)芽的欲望。潘凱：讓我們進入夢想的天空，去瞧瞧最初的夢想會有多么可愛吧。請欣賞由龔嘉琦，國勵等_名同學帶來的詩朗誦可愛的夢想徐佳欣：多么奇妙的夢想啊，夢想就像是鳥兒的翅膀，帶給你飛翔的力量。潘凱：于是我們渴望找到可以抓住的，可以實現的夢想，那么這又會是怎樣的夢想呢。請走進夢想展示臺，聽一聽王歡，呂博琦等四名同學講講他們的夢想吧。(王歡-我的夢想呂博琦-我的建筑夢馬天一-我的宇航夢金永泉-我的環(huán)?？萍級?徐佳欣：每個人都有自己的美麗夢想，讓我們吹響二年四班的夢想集結號，去看看同學們的夢想吧。潘凱：在這個夢想百寶箱里，有我們全班同學的夢想，我們抽到誰的夢想，誰就把他的夢想告訴大家好不好。(道具：紅色紙箱，里面有全班同學的夢想紙條。被抽到名字的同學說出自己的夢想)徐佳欣：在座的老師們，請用您的幸運之手，幫助我們開啟夢想之門吧。(請在座的老師一起參與，在夢想百寶箱中抽取同學的夢想，被抽到名字的同學說出自己的夢想)潘凱：多么