![2022年醫(yī)院科室副主任競(jìng)聘演講稿_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/ba06435fa2592080b75267984ff17472/ba06435fa2592080b75267984ff174721.gif)
![2022年醫(yī)院科室副主任競(jìng)聘演講稿_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/ba06435fa2592080b75267984ff17472/ba06435fa2592080b75267984ff174722.gif)
![2022年醫(yī)院科室副主任競(jìng)聘演講稿_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/ba06435fa2592080b75267984ff17472/ba06435fa2592080b75267984ff174723.gif)
![2022年醫(yī)院科室副主任競(jìng)聘演講稿_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/ba06435fa2592080b75267984ff17472/ba06435fa2592080b75267984ff174724.gif)
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1、第4頁(yè)共4頁(yè)2022年醫(yī)院科室副主任競(jìng)聘演講稿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:大家下午好我今天站在這里以常人的心態(tài),參與放療室技術(shù)組副主任的競(jìng)聘。首先感謝院領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造了這次公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)!再者自認(rèn)為我有能力也有信心做好副主任這個(gè)角色。先做個(gè)自我介紹吧:(一切都往最好了的描述)我競(jìng)選科主任的優(yōu)勢(shì)所在:1、本人身體健康,年富力強(qiáng),家中無(wú)任何后顧之憂,可以把旺盛的精力投入到工作中去。2、自_年參加工作至今一直從事放療技術(shù)工作,多年來(lái)無(wú)論任何技術(shù)考核還是上崗證以及大型儀器證書的考試均為一次性優(yōu)異成績(jī)過(guò)關(guān)。3、現(xiàn)今的放療室技術(shù)人員共十四位,有兩位老師即將退休,還有兩位是由護(hù)士轉(zhuǎn)行而來(lái),一個(gè)轉(zhuǎn)行當(dāng)了物理師,剩下的
2、幾位都是最近兩年剛剛分配來(lái)的年輕人員(均為人事代理和無(wú)證上崗人員),我是唯一一個(gè)從事放療技術(shù)工作至今的工作人員。各位從上面的自我介紹中可以看到本人的優(yōu)勢(shì)所在,再加上多年的工作經(jīng)驗(yàn)以及吃苦耐勞的拼命精神,我認(rèn)為這個(gè)職位非我莫屬。如果我競(jìng)聘成功,我會(huì)從三個(gè)服從做起,服從各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的-,服從病人的-,個(gè)人利益服從-。(加以描述)如果我競(jìng)選成功,我會(huì)從一大一小做起,即醫(yī)院利益最大化和科室消耗最小化,我會(huì)竭盡所能協(xié)同科主任,于科內(nèi)各位同仁齊心協(xié)力完成醫(yī)院分配的各項(xiàng)指標(biāo),我相信由各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的政策扶持,完成醫(yī)院交給的_萬(wàn)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)是不成問(wèn)題的,甚至可以更高,達(dá)到2300-_萬(wàn)元都是有可能的,那就要看我們的工作人員
3、怎樣去做,想不想去做。如果我競(jìng)選成功,我會(huì)從具體工作做起:在寫這份競(jìng)聘材料前我給放療室粗略的算了一筆賬,放療室這臺(tái)_多萬(wàn)的機(jī)器從_年使用至今,除去消耗,成本基本上已完全收回來(lái)了,接下來(lái)收費(fèi)就是醫(yī)院的純收入,如果機(jī)器保養(yǎng)得當(dāng)它的壽命應(yīng)該在10幾年以上,最近幾年機(jī)器的使用率達(dá)到了百分之九十多,年收入在_萬(wàn)左右徘徊,如果我們科室內(nèi)部的治療方式得到全方位改進(jìn),打破治療收費(fèi)封頂?shù)乃揽蚩?,激?lì)醫(yī)生多收病人,只要有病人來(lái)源,我們技術(shù)組打破八小時(shí)工作制,做到歇人不歇馬,機(jī)器連軸轉(zhuǎn),加班加點(diǎn)為病人服務(wù),為醫(yī)院創(chuàng)收,如此這般,放療室年收入達(dá)到_萬(wàn)也不是神話。機(jī)器是我們的命根子,我會(huì)像保護(hù)自己的生命一樣去呵護(hù)它,只
4、有經(jīng)常維護(hù)保養(yǎng)才得以正常使用,我會(huì)以身作則當(dāng)好帶頭人,每個(gè)周末定期加班保養(yǎng)機(jī)器,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及早解決,以保證機(jī)器的正常運(yùn)轉(zhuǎn),以做到防患于未然,爭(zhēng)取科室年維修費(fèi)用降到最低。如果我競(jìng)聘成功,我會(huì)努力做到嚴(yán)格要求,嚴(yán)密制度,嚴(yán)守紀(jì)律,勤學(xué)習(xí),勤調(diào)查,勤督促。以共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)人,以有效的管理激勵(lì)人,以自身的行動(dòng)帶動(dòng)人。努力做到大事講原則,小事講風(fēng)格,共事講團(tuán)結(jié),辦事講效率。管人不整人,用人不疑人。用真情和愛(ài)心去善待每一個(gè)同事,使他們的人格得到充分尊重,給他們一個(gè)寬松的個(gè)性發(fā)展和創(chuàng)造空間。各位領(lǐng)導(dǎo),假如我真的競(jìng)聘成功,我絕不會(huì)讓領(lǐng)導(dǎo)和同志們以及廣大病員失望的。謝謝大家!2022年醫(yī)院科室副主任競(jìng)聘演講稿(二
5、)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:大家好。非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們給了我這次競(jìng)聘的機(jī)會(huì)。此時(shí)此刻能站在這里競(jìng)職演講,我的心情也非常激動(dòng)。我競(jìng)聘的崗位是教科室副主任。我競(jìng)聘的理由主要有以下幾點(diǎn):一是為了更好的鍛煉自己,豐富自己的閱歷。二是為了更好地服務(wù)學(xué)校和各位老師,為學(xué)校的發(fā)展盡一份自己的綿薄之力。我校的教科室工作不僅擔(dān)負(fù)著學(xué)校教育科研、教師專業(yè)化發(fā)展、課題管理等任務(wù)。還需要負(fù)責(zé)學(xué)校校本課程的開發(fā)與創(chuàng)建,學(xué)校特色的創(chuàng)建與研究以及書籍的發(fā)放和電話教學(xué)等等,任務(wù)非常艱巨。那么針對(duì)這樣艱巨的任務(wù),我談?wù)勛约旱膸c(diǎn)優(yōu)勢(shì)。一、有良好的思想修養(yǎng)。誠(chéng)實(shí)做人,踏實(shí)做事,尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,有吃苦耐勞的精神。樂(lè)于幫助
6、老師,為老師服務(wù),有一顆奉獻(xiàn)的心。二、具有較強(qiáng)的教研能力,自工作以來(lái),我始終不忘要做一個(gè)科研型、學(xué)習(xí)型教師。我撰寫的在課堂上給予學(xué)生源源不斷的階梯、誰(shuí)來(lái)抵擋孩子的誘惑、培養(yǎng)高年級(jí)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)反思習(xí)慣的策略、構(gòu)建新型師生關(guān)系,呵護(hù)孩子成長(zhǎng)的心靈等_篇論文多次獲得省市區(qū)一二等獎(jiǎng)。我撰寫的課題淺談低年級(jí)數(shù)學(xué)課堂中的師生互動(dòng)行為的有效性研究在區(qū)級(jí)也順利結(jié)題。此外目前我的一項(xiàng)課題培養(yǎng)高年級(jí)學(xué)生數(shù)學(xué)反思習(xí)慣的研究也已在區(qū)級(jí)立項(xiàng),正在進(jìn)一步研究實(shí)踐中。三、有較強(qiáng)的電腦應(yīng)用技術(shù)。從現(xiàn)代教育走向看,教科室領(lǐng)導(dǎo)除了有出色的教科研能力讀、寫、聽、講綜合能力之外,更應(yīng)該精通一些最常用的電腦應(yīng)用技術(shù)。我做的課件解決問(wèn)題
7、的策略在_市獲得三等獎(jiǎng)。其白板課件在全國(guó)也曾獲得二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。四、有一定的工作經(jīng)驗(yàn)。工作幾年來(lái),我擔(dān)任了_年的班主任工作任務(wù),現(xiàn)還擔(dān)任學(xué)校的工會(huì)委員和團(tuán)支部書記,有一定的_管理的能力,能夠做好橋梁與紐帶作用,能夠帶領(lǐng)老師們開展豐富多彩的活動(dòng)。綜合以上幾點(diǎn),我覺(jué)得自己有信心也有能力勝任教科室的各項(xiàng)工作。如果有幸得到領(lǐng)導(dǎo)與老師們的支持,能成功競(jìng)聘,我將做好以下工作:一、繼續(xù)開展學(xué)校的特色。七彩園藝、七彩教育的校本課程研究。進(jìn)一步培養(yǎng)優(yōu)秀的科研人才,為老師們創(chuàng)造學(xué)習(xí)和研究機(jī)會(huì),為學(xué)校的科研積蓄力量。二、繼續(xù)開展學(xué)校的課題研究,針對(duì)我校生源實(shí)際,開展適合學(xué)生的教學(xué)及管理方法交流,推廣先進(jìn)的科研成果,為教師搭建提升素質(zhì)的平臺(tái)。三、加強(qiáng)與教導(dǎo)處的協(xié)同合作,努力探索優(yōu)化教學(xué)、提高教學(xué)質(zhì)量加強(qiáng)信息技術(shù)與課堂教學(xué)整合,把提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校教育科研的起
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