青島版五四制一年級下冊數(shù)學(xué)課件 兩位數(shù)減一位數(shù)的退位減法_第1頁
青島版五四制一年級下冊數(shù)學(xué)課件 兩位數(shù)減一位數(shù)的退位減法_第2頁
青島版五四制一年級下冊數(shù)學(xué)課件 兩位數(shù)減一位數(shù)的退位減法_第3頁
青島版五四制一年級下冊數(shù)學(xué)課件 兩位數(shù)減一位數(shù)的退位減法_第4頁
青島版五四制一年級下冊數(shù)學(xué)課件 兩位數(shù)減一位數(shù)的退位減法_第5頁
已閱讀5頁,還剩15頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、小學(xué)數(shù)學(xué)一年級下冊課件(青島版五四制)青島版五年制 數(shù)學(xué) 一年級 下冊兩位數(shù)減一位數(shù)的退位減法情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)100以內(nèi)的加減法(一)課堂練習(xí)4根據(jù)這些信息,你能提出什么數(shù)學(xué)問題?情境導(dǎo)入觀察右圖,你能得到什么信息?返回10 - 9 = 1 20 + 1 = 2121二年級比一年級多展出多少幅畫? 30 - 9 = (幅) 探究新知返回20 + 1 = 2130 - 10 = 20二年級比一年級多展出多少幅畫? 30 - 9 = (幅) 21返回307 201030減7不夠減,先算什么?再算什么?23返回 24 - 8 = (人) 14 - 8 = 610 + 6 = 16 1

2、6 二年級比三年級少來多少人?返回10 - 8 = 2 14 + 2 = 16 二年級比三年級少來多少人? 24 - 8 = (人) 16 返回24 - 10 = 1414 + 2 = 16二年級比三年級少來多少人?16 24 - 8 = (人) 返回 8-9= 9 4-7= 7 6-8= 8 7-9= 8 4-8= 6 0-6= 4 0-5= 5 0-7= 3 0-6= 4 0-9= 13 2 2 1 6 5 4 3 6 542 1 4 3 2 1 3 2 5 4 想一想:為什么十位會少1呢?返回30-9=213捆 2捆 返回24-8=162捆 1捆 返回125720727271495305

3、3535課堂練習(xí)返回32-52.小猴摘桃。46-957-823-681-72737491774綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)返回27263232575374753.蹺蹺板。返回73325489160123646834554854374567893210987654返回764573643768579648725461684856不退位減法退位減法先說出十位上的數(shù),再計算。說說764你是怎樣計算的。先算642,再算70272。說說768你是怎樣計算的。6減8不夠減,先算1688,再算60868。觀察這兩組題你有什么發(fā)現(xiàn)?第一組個位夠減,十位上的數(shù)沒變,是不退位減法。第二組個位不夠減,要從十位上退1,是退位減法。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)返回 22715(只)從22只船里去掉劃走的7只,就是剩下的??磮D你知道了什么?這道題怎樣解答?解答正確嗎?綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)返回這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識?兩位數(shù)減一位數(shù)的退位減法,先從個位上減起,當(dāng)個位上不夠減時,要從十位上借

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論