《新聞心理學(xué)概論》-課件

1、新聞心理學(xué)概論-PPT課件新聞心理學(xué)概論-PPT課件新聞心理學(xué)概論吉首大學(xué)文學(xué)與新聞傳播學(xué)院 陳文敏新聞心理學(xué)概論吉首大學(xué)文學(xué)與新聞傳播學(xué)院 陳文敏第六章 新聞編輯心理第一節(jié) 新聞編輯工作的特點(diǎn)第二節(jié) 編輯的膽識(shí)與向性第三節(jié) 編輯的心理結(jié)構(gòu)第四節(jié) 編輯同記者、受眾的心理互動(dòng)第六章 新聞編輯心理第一節(jié) 新聞編輯工作的特點(diǎn)第一節(jié) 新聞編輯工作的特點(diǎn)一、對(duì)于報(bào)紙及其新聞活動(dòng)的“總設(shè)計(jì)”與“總指揮”。（一）編輯方針的制定者，整體形象的設(shè)計(jì)師。（二）階段性報(bào)道的策劃者和組織者。（三）記者采寫的指揮員和參謀。第一節(jié) 新聞編輯工作的特點(diǎn)一、對(duì)于報(bào)紙及其新聞活動(dòng)的“總設(shè)二、新聞傳播活動(dòng)的“集大成”和“總把關(guān)”

2、。二、新聞傳播活動(dòng)的“集大成”和“總把關(guān)”。“把關(guān)理論”“把關(guān)理論”是傳播學(xué)控制分析領(lǐng)域的重要理論。勒溫：“信息的傳播網(wǎng)絡(luò)中布滿了把關(guān)人”。 “把關(guān)理論”“把關(guān)理論”是傳播學(xué)控制分析領(lǐng)域的重要理論。三、對(duì)于新聞素材的“再認(rèn)識(shí)”和“再創(chuàng)作”主要體現(xiàn)在兩方面： 一是對(duì)新聞素材的重新選擇和組合； 二是對(duì)新聞表現(xiàn)形式的再創(chuàng)造。三、對(duì)于新聞素材的“再認(rèn)識(shí)”和“再創(chuàng)作”主要體現(xiàn)在兩方面：編輯的新聞重構(gòu)編輯運(yùn)用編輯手段(標(biāo)題、版面強(qiáng)勢(shì)、稿件組合等)對(duì)新聞進(jìn)行處理，以體現(xiàn)編輯思想。編輯重構(gòu)的背后是編輯的新聞態(tài)度。 編輯的新聞重構(gòu)編輯運(yùn)用編輯手段(標(biāo)題、版面強(qiáng)勢(shì)、稿件組合等) 第二節(jié) 編輯的膽識(shí)與向性 第二節(jié)

3、編輯的膽識(shí)與向性 一、編輯的膽識(shí)（一）編輯的“識(shí)”與“膽”1、編輯的“識(shí)”：對(duì)編輯工作認(rèn)識(shí)深刻。明確的社會(huì)導(dǎo)向意識(shí)。較強(qiáng)的敬業(yè)精神。較高的理論和政策水平。耳聰目明，知識(shí)淵博。一、編輯的膽識(shí)（一）編輯的“識(shí)”與“膽”2、編輯的“膽”：堅(jiān)持真理、秉筆直書。較強(qiáng)的預(yù)測力、決斷力、創(chuàng)造力。2、編輯的“膽”：堅(jiān)持真理、秉筆直書。（二）編輯的膽識(shí)及其認(rèn)知方式兩種認(rèn)知方式：“場依存性獨(dú)立性認(rèn)知方式”是一個(gè)概念化的信息加工方式，由美國著名心理學(xué)家威特金提出。（二）編輯的膽識(shí)及其認(rèn)知方式兩種認(rèn)知方式：“場依存性獨(dú)立場獨(dú)立性：傾向于更多地利用內(nèi)在參照標(biāo)志主動(dòng)地對(duì)外來信息進(jìn)行加工的人，叫做獨(dú)立于場的人。場獨(dú)立性：傾

4、向于更多地利用內(nèi)在參照標(biāo)志主動(dòng)地對(duì)外來信息進(jìn)行加場依存性：傾向于更多地利用外在參照標(biāo)志，不那么主動(dòng)地對(duì)外來信息加工的人，叫做依存于場的人。場依存性：傾向于更多地利用外在參照標(biāo)志，不那么主動(dòng)地對(duì)外來信編輯的認(rèn)知方式：“場獨(dú)立性”是有膽識(shí)的編輯的主要認(rèn)知方式。（獨(dú)立思考、有目力、有自信心和決斷力，敢于承擔(dān)責(zé)任，有獨(dú)立見解，不人云亦云，不放棄原則）編輯的認(rèn)知方式：“場獨(dú)立性”是有膽識(shí)的編輯的主要認(rèn)知方式。（二、編輯的向性：向性，是非智力因素中性格類型的分類方法，包括內(nèi)向（內(nèi)傾）型和外向（外傾）型。編輯群體的平均向性多為內(nèi)向型。二、編輯的向性：向性，是非智力因素中性格類型的分類方法，包括第三節(jié) 編輯的

5、心理結(jié)構(gòu)一、編輯意識(shí)編輯主體所特有的一種對(duì)編輯客體的系統(tǒng)化的、自覺的、伴隨著情感體驗(yàn)，且具有能動(dòng)性的心理反映形式。 第三節(jié) 編輯的心理結(jié)構(gòu)一、編輯意識(shí)編輯意識(shí)的內(nèi)容把關(guān)意識(shí)社會(huì)意識(shí)歷史意識(shí)受眾意識(shí)危機(jī)意識(shí)成就意識(shí)編輯意識(shí)的內(nèi)容把關(guān)意識(shí)1、“把關(guān)”意識(shí)編輯是信息傳播的中介，是精神文化沉淀與傳播的把關(guān)人。1、“把關(guān)”意識(shí)編輯是信息傳播的中介，是精神文化沉淀與傳播2.社會(huì)意識(shí) 主要指對(duì)社會(huì)情境的認(rèn)識(shí)：國家的法律、政策、規(guī)范；國民的倫理、道德價(jià)值觀念；社會(huì)熱點(diǎn)；社會(huì)潛在信息需求。2.社會(huì)意識(shí) 主要指對(duì)社會(huì)情境的認(rèn)識(shí)：3.歷史意識(shí)編輯應(yīng)時(shí)時(shí)考慮到，所編發(fā)的稿件在后人還原歷史面目時(shí)是可信、重要的材料之一。

6、（歷史是任人打扮的小姑娘嗎？） 3.歷史意識(shí)編輯應(yīng)時(shí)時(shí)考慮到，所編發(fā)的稿件在后人還原歷史面目“本報(bào)的基本任務(wù)，不在供火車乘客消遣瀏覽，而在對(duì)50年后的歷史學(xué)家負(fù)責(zé)。本報(bào)與其他報(bào)紙不同，本報(bào)刊載重要原始資料，我們決不在歷史過程中注入毒素?！?“本報(bào)的基本任務(wù)，不在供火車乘客消遣瀏覽，而在對(duì)50年后的歷4.受眾意識(shí)單向傳播雙向傳播；媒體本位受眾本位；4.受眾意識(shí)單向傳播雙向傳播；5.危機(jī)意識(shí)編輯對(duì)自身及群體想象與社會(huì)、受眾關(guān)系能否保持良好溝通的一種憂患意識(shí)。 5.危機(jī)意識(shí)編輯對(duì)自身及群體想象與社會(huì)、受眾關(guān)系能否保持良好擁有奶酪，就擁有幸福；如果你不改變，你就會(huì)被淘汰；越早放棄舊的奶酪，你就越早發(fā)現(xiàn)

7、新的奶酪；在迷宮中搜尋比停留在沒有奶酪的地方更安全；陳舊的信念不會(huì)幫助你找到新的奶酪；盡早注意細(xì)節(jié)的變化，這將有助于你適應(yīng)即將來臨的更大的變化；他們總是不斷地拿走你的奶酪；隨時(shí)做好奶酪被拿走的準(zhǔn)備；隨著奶酪的變化而變化；嘗試冒險(xiǎn)，去享受新的奶酪；記?。核麄?nèi)詴?huì)不斷拿走你的奶酪；事情總是在變化著. 擁有奶酪，就擁有幸福；如果你不改變，你就會(huì)被淘汰；越早放棄舊6.成就意識(shí)編輯的較高層次意識(shí)，是編輯人格完善不可缺少的一部分。6.成就意識(shí)編輯的較高層次意識(shí)，是編輯人格完善不可缺少的一部二、心理效應(yīng)對(duì)編輯的影響（一）套版效應(yīng) 即安于習(xí)慣、惰性，安于輕車熟路。二、心理效應(yīng)對(duì)編輯的影響（一）套版效應(yīng) （二）

8、霍布森選擇效應(yīng)信守單一的選擇模式，在眾多的選擇對(duì)象中，不能排除自己最初選擇意向的一種心理現(xiàn)象。（二）霍布森選擇效應(yīng)信守單一的選擇模式，在眾多的選擇對(duì)象中，（三）社會(huì)效標(biāo)效應(yīng)編輯可能受到各種輿論領(lǐng)袖、意見領(lǐng)袖的影響。信息傳送者的“社會(huì)效標(biāo)”愈明顯，愈令人信服。（三）社會(huì)效標(biāo)效應(yīng)編輯可能受到各種輿論領(lǐng)袖、意見領(lǐng)袖的影響。（四）鄰里效應(yīng)在“社會(huì)感染”的作用下，某一群人通過情緒上的傳遞交流，意志逐漸一致起來，進(jìn)而引起較為一致的行為。 （四）鄰里效應(yīng)在“社會(huì)感染”的作用下，某一群人通過情緒上的傳（五）茹爾丹效應(yīng) 即模仿心理：個(gè)人受非控制的社會(huì)刺激引起的一種行為，其行為與社會(huì)上其他人的行為相類似。（五）茹爾丹效應(yīng) 即模仿心理：個(gè)人受非控制的社會(huì)刺激引起的一第四節(jié) 編輯同記者、受眾之間的心理互動(dòng)一、心理互動(dòng)指通過人與人之間的交互作用而形成的人們之間的社會(huì)心理影響。第四節(jié) 編輯同記者、受眾之間的心理互動(dòng)一、心理互動(dòng)編輯同記者和受眾之間有著或顯或潛、或直接或間接、或膚淺或深刻的心理活動(dòng)。編輯同記者和受眾之間有著或顯或潛、或直接或間接、或膚淺或深刻二、編輯、記者、受眾的互動(dòng)性1、隱沒性（幕后工作）2、相容性（尊重、理解、接納、溝通）3、保持一定的心理距離（重作品而非人事關(guān)系）二、編輯、