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1、第 第 頁試用期心得體會一、主要收獲及體會。1、在教學工作上,通過一個月時間的接觸,我基本上了解了同學的狀況,也對同學的學情進行了一些分析。相對于我曾經(jīng)擔負過教學的班級來說,這三個班級同學基礎普遍較差,上課時缺乏學習的主動性、積極性與自律性,完成作業(yè)需要要有家長或老師的督促,缺乏自覺性。針對這一狀況,我積極營造同等、和諧、輕松的課堂氣氛,通過試驗和多媒體教學提高同學對于物理的愛好,從而引導他們形成良好的學習習慣。創(chuàng)設“既能放,也能收”的課堂環(huán)境,盡量使同學能在愉悅的課堂氛圍中學習。對于每一次的家庭作業(yè),要求科代表每次都要做好統(tǒng)計,對于不按時上交作業(yè)的同學,都親自到班級,問清緣由,實時催交。讓每
2、一次的課堂教學效果能實時反映在同學的家庭作業(yè)上,并以此為依據(jù),查漏補缺,實時改進教學方法。2、在與大家的相處中,我真正體會到:學校是一個組織,是一個大的集體,更是一個暖和的大家庭。這里有我們的家長,有我們的前輩老師,還有我們的兄弟姐妹和戰(zhàn)友。通過一個月的相處,我發(fā)覺這是一個張弛有度,有技能,敢拼搏的團隊。我們在這里不僅能學會做事,更能學會為人。雖然有時候涌現(xiàn)一些小的摩擦,但那都是為了學校這艘大船能順當起航,揚帆萬里,由于大家都是在為著一個共同的目標奮斗著為祖國培育一批又一批合格的接班人。在以后的工作中,我會更細心傾聽前輩的教導,珍惜與同事之間的情意,虛心請教,不斷開拓進取,在這個大家庭中,發(fā)揮
3、自己的光與熱。3、在教務工作上面,經(jīng)過一個多月的逐步摸索和領導的指導,我已經(jīng)基本了解了學校教務各方面的主要工作和工作方法。雖然嫻熟掌控這些技能還需要一定的時間和實踐,但有學校領導的關懷和支持,我相信,通過不斷的學習,我肯定能夠勝任學校交給的各項工作和任務。4、在利民學校工作的一個月,不僅對于我的業(yè)務素養(yǎng)有很大的援助,也促使我改進了許多不好的行為習慣。由于以前工作的緣由,我的作息時間和就餐都是沒有規(guī)律的,到了利民學校以后,我以學校的作息時間嚴格要求自己,按時吃飯,按時就寢,生活也漸漸變得有規(guī)律和有節(jié)奏了。二、不足之處1、在教務業(yè)務上面,雖然現(xiàn)在對教學管理工作有了一些接觸和了解,但是對于許多環(huán)節(jié)的
4、問題還是掌控的不夠深入,對于整個教務工作系統(tǒng)性學習,思路還比較凌亂,我會在以后的教務工作中,努力向?qū)W校領導學習、請教,爭取盡快能嫻熟地勝任教務助理工作。2、在教學措施上,我也還存在肯定的問題。雖然原先對同學的狀況有一些了解,但是在教學的過程當中。還是遇到了一些相當辣手的問題,比如很簡約的物理計算題,同學學會了物理公式,卻都不會進行數(shù)學運算,這是我始料未及的。在進行課后的教學反思和教學評價上,方法也過于單一,同學對于所學知識的鞏固也不是很好。3、對于同學的管理上,我講求“同等、和諧、活潑、嚴厲”的課堂氛圍。但是在實施過程中,往往對于度的把握掌握不好。導致有時候上課同學過于活躍,而忽視了對于知識點的掌控。從而也間接地影響到了教學的效果。4、在課堂教學的板書設計和書寫規(guī)范上,我還是存在著一些問題。雖然我在上課時候也總是有意識地避開涌現(xiàn)不應當有的問題,比如板書設計不太規(guī)范合理,筆順筆畫有錯誤等,但由于長期累積的效應,還是不能夠立刻完全改正過來。三、努力方向在以后的工作中,我會繼續(xù)以優(yōu)秀的老老師為標桿,以學校的各項規(guī)章制度為基準,高標準嚴格要求自己,積極探究適合本校同學的教育教學方法。虛心學習,積極反思,不斷進步,努力改進自己的缺點和不足,爭取能真正做到“學高為師,身正為范”??傊?,
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