英語教育實(shí)習(xí)日志

1、為自己加油 辛苦一個(gè)多月下來，感覺自己的能力提高了不少，身體也棒了不少。這可能是因?yàn)槊刻於荚趧趧?dòng)以及每天堅(jiān)持跑鍛煉的原因吧。是的，身體需要鍛煉，鍛煉多了身體自然也就棒了。實(shí)習(xí)就像我每天走過的路程一樣，也是走在路上不斷的鍛煉自己。不過這是一條教育教學(xué)之路。而走路的時(shí)候，一個(gè)人必須首先明白自己的目的地，雖然我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了那么多的理論，可在實(shí)踐中吧并不怎么會(huì)用。我曾以為自己的目標(biāo)定位已經(jīng)十分準(zhǔn)確，可以大膽的放開步伐往前走，但當(dāng)我走近教育教學(xué)的第一線的時(shí)候，我才知道，原來，每一步都是舉步維艱，比如，很多時(shí)候，很多時(shí)候，每一個(gè)抉擇都變得很艱難，實(shí)習(xí)期間，我得出一個(gè)結(jié)論：體驗(yàn)過的，才是真實(shí)的。體驗(yàn)過，我們

2、才會(huì)明白。在這短短一的個(gè)月內(nèi)，我知道自己的確有了很多的提高，甚至可以說是有“勝讀十年書”的感覺，但我們始終要明白，自己很多時(shí)候都不過是在“摸著石頭過河?！彼?，給自己加油吧，不要停留在目前小小的收獲上，要想取得最后的成功還需要我們持之以恒的努力與奮斗！加油吧，親愛的同事們！我的教師觀 好的老師在每個(gè)人的心里的概念是不同的，在我眼里一個(gè)優(yōu)秀的老師應(yīng)該照顧到每一個(gè)同學(xué)，要讓我們的每個(gè)學(xué)生都感受到來自老師的關(guān)心與溫暖，而不是將他們分成尖子生與差等生。一名合格的老師應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注自己的學(xué)生，了解他們的老師學(xué)習(xí)背景，盡可能多的去幫助他們，耐心地輔導(dǎo)他們。使他們的潛能得到最大程度的發(fā)揮。而現(xiàn)在我要很努力

3、地使自己成長起來，爭取在將來做個(gè)優(yōu)秀的好老師！ 實(shí)習(xí)在我們的每天在忙碌與充實(shí)以及不斷的滿足感中渡過，讓我明白教師這個(gè)職業(yè)是偉大的，他決定了一個(gè)孩子的人格的再塑造，一個(gè)孩子今后的命運(yùn)。我想，如果我今后做了老師，那我定會(huì)盡我必生的精力奉獻(xiàn)給這太陽底下最值得驕傲和最值得尊敬的職業(yè)，把自己的愛毫無保留地撒給祖國未來的希望學(xué)生。即使沒有做老師我想我也一定會(huì)做個(gè)配合老師教育的好家長! 要想做好一件事是不容易的，要想當(dāng)一名優(yōu)秀的老師是更不容易的，我會(huì)好好努力，力爭做一名優(yōu)秀的教師！ 我的瑣事 在實(shí)習(xí)期間，我出了聽課、做聽課記錄外還幫我的代課老師做一些瑣事，譬如：做笑臉、剪笑臉以及改作業(yè)等。從這些瑣事里我收獲

4、了很多知識(shí)也收獲了很多樂趣。 每當(dāng)上完一個(gè)單元，任老師就會(huì)給同學(xué)們布置課堂評(píng)價(jià)的作業(yè)，而這后繼的工作_改作業(yè)便是我的任務(wù)，我們老師一共帶四個(gè)班的課，所以作業(yè)也要該四個(gè)班的。但是我不會(huì)抱怨，因?yàn)檫@是我的工作。每改一個(gè)班的作業(yè)我都會(huì)做一些分析，譬如那些題目不該錯(cuò)，哪些同學(xué)沒有認(rèn)真做等。對(duì)與做得好的都向老師反映，老師便會(huì)給他們一定的獎(jiǎng)勵(lì)。通過我耐心的工作，以及對(duì)同學(xué)認(rèn)真的輔導(dǎo)，感覺同學(xué)們學(xué)習(xí)上的難題在逐漸的減少并且學(xué)生們和我的關(guān)系也越來越好，突然間我感覺自己收獲到了很多，我的努力沒有白費(fèi)，為自己驕傲，為孩子們高興！ 除了以上所說的，有時(shí)我也會(huì)幫老師做做護(hù)導(dǎo)打掃打掃衛(wèi)生。這些活看起來簡單要想做好還是不

5、簡單的，它們都需要耐心，需要有一個(gè)認(rèn)真的態(tài)度。感謝老師給了我這樣一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，是這些瑣事增長了我的見識(shí)，帶給了我樂趣也鍛煉了我的耐力！ 第一次護(hù)導(dǎo) 從上學(xué)到現(xiàn)在從沒做過護(hù)導(dǎo)，今天一個(gè)老師請(qǐng)假了讓一個(gè)同學(xué)幫忙護(hù)導(dǎo)，由于自己也不是很忙便答應(yīng)了地。 今天我按要求早早來到學(xué)校，此時(shí)學(xué)校能看到的學(xué)生寥寥無幾。一上辦公室我便趕緊走到自己護(hù)導(dǎo)的位置上等待著學(xué)生的到來，雖然今天很冷但我還是盡心地等待，因?yàn)槲乙笞约喊言撟龅氖伦龊?，特別是答應(yīng)別人的事。不一會(huì)兒就有學(xué)生來了，大部分學(xué)生都是按要求往右走并且在上樓梯道時(shí)不擁擠也不打鬧，另外使我高興是很多同學(xué)見了我都會(huì)笑著說：“老師好！”此時(shí)此刻，真的是很開心。 下

6、課了我得去四年級(jí)三班和四班教室外護(hù)導(dǎo)，我去的時(shí)候他們都玩得很開心并且還有幾個(gè)學(xué)生邀請(qǐng)我踢毽子呢！有一個(gè)調(diào)皮的男生在我不注意時(shí)還拿了一個(gè)蛇形玩具把我嚇了一跳，哎！當(dāng)時(shí)真是想哭又想笑. 快要上課了，一個(gè)孩子跑過來對(duì)我說：“老師我撿到一塊錢”然后把錢遞給我跑進(jìn)教室去了，看到這一幕剛才有點(diǎn)害怕的情緒一下子沒了，而是為這些孩子們感到驕傲。后來我把錢交給了他們班主任。 第一次做護(hù)導(dǎo)遇到各種事有需要我克服的，有讓我害怕的，也有讓我感動(dòng)的 。這次護(hù)導(dǎo)真是值得！ 改試卷 這是第一次集中地改試卷，感覺做老師真是不容易啊！昨天人民小學(xué)的學(xué)生進(jìn)行了期中考試，今天一大早我們幾個(gè)實(shí)習(xí)生和代課老師就去辦公室改試卷，為了提高

7、效率，老師們進(jìn)行分工。我改的是選擇題，相對(duì)與其他老師的來說是很簡單的，可是一份又一份，坐在那腦袋緊繃著時(shí)間一長感覺真是累呀，但是看著其他老師也都盡心盡力地、耐心地批改試卷我也堅(jiān)持著并堅(jiān)信我一定可以做好！一份又一份地批改，一個(gè)小時(shí)又一個(gè)小時(shí)地過去我們的任務(wù)也越來越少，改起來也越來越有勁。 快要到中午放學(xué)的時(shí)間了，我們的試卷基本上改完了就差一點(diǎn)尾續(xù)工作了給試卷分組并登記分?jǐn)?shù)。為了感謝我們的工作中午學(xué)校請(qǐng)吃飯，下課后我們幾個(gè)實(shí)習(xí)生跟誰代課老師們一起來到學(xué)校對(duì)面的一家餐館，這里老師們給我們準(zhǔn)備了一大桌子好吃的，看起來就很有口味。吃飯時(shí)老師們對(duì)我們很照顧，有的還不斷地給我們夾菜，我們邊吃邊說笑。想想還真

8、是很值得讓人留念，它將會(huì)成為我記憶中美好的一部分。 改了大半天的試卷誰然做的是腰酸背疼，改的是頭昏眼花，但今天我感覺自己過得很充實(shí)，很開心。 聽課 為了多增長一些經(jīng)驗(yàn)與見識(shí)，我們除了聽自己代課老師講課外也常常去聽其他老師講的課。今天又到講常規(guī)課的時(shí)間了，我和我的代課老師一起去聽一個(gè)六年級(jí)老師的課。走進(jìn)教室，那老師對(duì)我們微笑了一下然后便開始準(zhǔn)備自己的課，今天她講的是一般過去時(shí)的運(yùn)用，課上她采用各種教學(xué)技巧，譬如做動(dòng)作，高低音，動(dòng)畫，活動(dòng)等方式以及聯(lián)系的方法不斷激發(fā)學(xué)生們的積極性和加深學(xué)生們的記憶。與此同時(shí)，她不斷新的內(nèi)容和形式使得整個(gè)課堂即嚴(yán)謹(jǐn)有序又生動(dòng)活波。她的目標(biāo)明確，思路清晰，態(tài)度自然大方

9、，聲音清晰而有力，我覺得她做得特別好，一堂課下來我感覺上她的課真是偶一種享受。學(xué)生不僅學(xué)到了知識(shí)而且是很輕松快樂地學(xué)，寓教于樂。一堂課能做到這樣真的是很不容易，親愛的自己，加油！好好學(xué)習(xí)老師們的這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)！小學(xué)生的運(yùn)動(dòng)會(huì)之開幕式 這還是我第一次見小學(xué)生舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，今天很多學(xué)校的學(xué)生都來人民小學(xué)彩排，好奇的我把腦袋伸出窗外看了看外面精彩的場景：每個(gè)學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)都有各自的特色，在開幕式上，他們的衣服五顏六色，形式也是性鮮多樣讓人看后讓人充滿驚喜，甚至有點(diǎn)不敢相信，小學(xué)生的運(yùn)動(dòng)會(huì)能舉辦得這么有成效看來無論是老師還是學(xué)生都費(fèi)了不少勁，花了不少心思。 在開幕式上，來自不同學(xué)校的學(xué)生穿著整齊，看起來又

10、有活力的校服，在全操場上展現(xiàn)各自的特長，有的全班合踢足球，有的跳起少數(shù)名族的歌舞，真的是太新鮮，太有意思了。你看，他們的隊(duì)形！一會(huì)是同心圓、一會(huì)是五角星，它有魅力了，你在聽，他們的節(jié)奏，有力好聽！你看了肯定不敢相信這是小學(xué)生舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)。 這場開幕式我想到一個(gè)真理：“世上無難事，只要肯攀登”我們每一個(gè)人都可以把事情辦好，只要你相信自己，只要你肯下苦功夫，你一定可以達(dá)到自己預(yù)期的目標(biāo)！ 實(shí)習(xí)的最后一天 時(shí)間過得好快轉(zhuǎn)眼間實(shí)習(xí)就要結(jié)束了，回想起這一個(gè)多月來的生活，真的感覺種種美好的記憶仿佛都還在眼前。 上午來到辦公室我還是和往常一樣先做了一份試卷而后給學(xué)生們改作業(yè)。后來我又和其他同事一樣去給自己的

11、指導(dǎo)老師買了點(diǎn)紀(jì)念品。匆匆忙忙，一個(gè)上午就快過去了，等我趕回來已經(jīng)快到中午放學(xué)時(shí)間了。我下休息了一會(huì)兒想了想這一個(gè)多月來和老師學(xué)生們一起渡過的時(shí)光，忽然間要離開了真的有點(diǎn)不舍。 就這么想著，等我猛地抬頭時(shí)發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)我們班的學(xué)生在窗外看我，我和他們打了招呼之后，他們進(jìn)來了并問我怎么不見我去聽課了，是不是要走了。我說是的，他們有點(diǎn)不高興地低下了頭，上課時(shí)他們很不舍地和我說了聲：“王老師再見！” 很感動(dòng)，他們還會(huì)來看我，帶著一種不舍的心情，中午放學(xué)時(shí)我去送了他們看著他們一直走出校門口 下午去學(xué)校校長給我們開了會(huì),講了一些他總結(jié)的真理,并感謝我們對(duì)學(xué)校的付出,之后我去向我的指導(dǎo)老師做了告別,就這樣我們結(jié)束了大學(xué)里有意義的實(shí)習(xí)生活。實(shí)習(xí)總結(jié) 每當(dāng)我們做完一件事總是會(huì)好好地思考從這件事中我們收獲到了什么，對(duì)與對(duì)我們有重要影響的實(shí)習(xí)也一樣。 坐在這里好好地想想，覺得從實(shí)習(xí)中我還是收獲了不少，在教學(xué)技巧上，很多老師好的技巧自己基本上會(huì)用了，對(duì)與如何處理課堂問題及管理班級(jí)的方法自己也學(xué)了一些。在人際交往上，我更近一步了解到如何恰當(dāng)?shù)靥幚砼c他人的關(guān)系。當(dāng)然，這段時(shí)間我感覺自己與老師和學(xué)生們關(guān)系處理的還不錯(cuò)，老師挺喜歡我的，也挺受孩子們歡迎的，這是我感到開心的。當(dāng)然，自己也有處理得不得當(dāng)?shù)?，以后我?huì)多注意的。 畢竟