托班家長會總結(jié)-家長會保健工作總結(jié)

1、托班家長會總結(jié)_家長會保健工作總結(jié)2月20日晚上，xx班召開了全體幼兒家長會。會議是從7：00開始的。1、先向每位家長介紹本學(xué)期托班的概況;2.談?wù)劚緦W(xué)期的課程安排和教學(xué)目標(biāo)；3、談一談新入學(xué)幼兒的一些常見問題和處理方法;4、與家長溝通，了解孩子在家的情況；5、對家長會作總結(jié)，并感謝每位到會的家長。在整個會議中，我們班的家長給予了我們極大的支持，整個家長會在輕松愉快的氣氛中結(jié)束。當(dāng)我們和家長們聊起孩子情況的時候，家長們都一擁而上，迫不及待的想從我這兒知道自己家孩子在幼兒園的表現(xiàn)怎樣，有沒有什么問題等等。事實(shí)上，今天的孩子幾乎都是獨(dú)生子女，是父母的寶貝。這次家長會讓家長們更好地了解幼兒園和兒童節(jié)

2、的活動。孩子們在家里和幼兒園的行為不是一個人的行為。我認(rèn)為這也與父母在家里的教育有關(guān)。我們應(yīng)該做的是讓孩子們做他們自己的事情。即使孩子們用哭來表達(dá)他們的反抗，我們也不能心軟。這次我們班出席本次家長會的家長很多，但在整個家長會過程中到會家長的積極性還是很高的，而且通過這次交流，我們也知道了家園雙方在平時對孩子的教育中應(yīng)該注意些什么。相信這次家長會，會讓家長放心的把孩子交給我們。家長的反饋有三個主要問題：1、孩子入園半個月了，請您談?wù)勀膶殞氂辛四男┓矫娴倪M(jìn)步。家長的回答是：寶寶在幼兒園里很快就有了很大的進(jìn)步，尤其是在吃、睡、跳舞方面。少數(shù)兒童不能很快適應(yīng)幼兒園生活，需要一段適應(yīng)期。2、您準(zhǔn)備采用

3、哪些方法幫助孩子適應(yīng)幼兒園的生活，達(dá)到家園共育的一致性。家長的答案是：與孩子多交流，與家中的幼兒園同步，創(chuàng)造一個類似幼兒園的學(xué)習(xí)環(huán)境。積極與老師合作，共同教育孩子。3、您覺得孩子在哪些方面比較薄弱，需要老師特別幫助的。父母認(rèn)為孩子的自理能力相對較差，尤其是在排尿和排便方面。此外，孩子的溝通能力相對較差，老師需要給孩子更多的鍛煉機(jī)會。針對孩子的焦慮情緒家長不必?fù)?dān)心這是分離焦慮，只要家長堅持送幼兒來幼兒園這種分離焦慮就會消失,現(xiàn)在的家長有教強(qiáng)的學(xué)前教育意識,都以積極,鼓勵,正面教育的方式幫助孩子盡快適應(yīng)幼兒園集體生活。此次家長會的開展，通過與教師進(jìn)行零距離的交流。一方面，不僅使幼兒盡快的適應(yīng)幼兒園

4、的生活,也使家長更加理解教師的工作，為幼兒園下一步開展工作做好了鋪墊,同時在真誠、真實(shí)的基礎(chǔ)上讓家長的顧慮最小化。增進(jìn)了家長對幼兒園和老師的信任。相信在廣大家長的關(guān)心和配合下，我們豆豆班的教學(xué)、管理工作一定能夠邁上一個新的臺階!初中班家長會紀(jì)要我們大三班的家長座談會與2月24日中午1:30如期召開了，這次家長座談會歷時2個小時。雖然天氣很冷，但是有96%的家長犧牲了他們的休息時間不怕寒冷參加了這次座談會。這令我們大三班的三位老師都很感動。這次家長座談會在寬松自由的環(huán)境里圓滿的結(jié)束了?，F(xiàn)在讓我們總結(jié)一下這次家長座談會。在這次座談會上，我們和我們的父母真的像朋友一樣聊天，總結(jié)了上學(xué)期我們在教育教學(xué)

5、工作中的不足和需要改進(jìn)的地方，也談到了家庭合作和溝通方面的不足。在這次家長座談會上，家長和朋友們深受鼓舞。我們班的許多家長說，我們真的不知道這些戶外圓柱是為我們的家長設(shè)計的。一些家長說：我們以為你只是在照顧孩子。我真的不知道你的工作量這么重，工作做得這么仔細(xì)。因?yàn)槲覀兠τ诟改傅墓ぷ鳎覀冋娴臎]有和你溝通。通過這次家長座談會，家長朋友們互相也學(xué)到了不少育兒金點(diǎn)子。如：在討論的過程中，郭韻杰媽媽向我們提出：韻杰在家里不愿意洗手洗臉，應(yīng)該怎么辦？這時，陳一媽媽搶著說：韻杰媽媽，你可以這樣做，你帶韻杰到超市里讓韻杰親自挑選他自己喜歡的臉盆、毛巾、香皂、護(hù)手霜等等。這樣，他就會做這些事情了。原來我們家陳

6、一也是不愿意洗手洗臉，自從我這樣做了以后，陳一養(yǎng)成了好習(xí)慣。韻杰媽媽聽了連連點(diǎn)頭，有了對付兒子的好辦法，好像心里看到了希望，看上去特別佩服陳一媽媽。其他家長和我們?nèi)焕蠋熞步o陳一媽媽鼓起了掌。是呀，這次家長座談會提供了一次家園交流的機(jī)會，互相學(xué)習(xí)的機(jī)會。我們相信，與上學(xué)期相比，未來在教育、教學(xué)、家長工作、家庭合作等方面都會有很好的突破和更大的進(jìn)步。通過這次家長座談會，我們增加了信心，為進(jìn)步設(shè)定了目標(biāo)。家長會活動總結(jié)一、 準(zhǔn)備充分。家長座談會的計劃一出來，我們就開始張羅了，年級組內(nèi)商量、列提綱、寫稿子、做ppT，還有茶水等一系列工作，有條不紊地都準(zhǔn)備妥當(dāng)，為座談會的順利開展打下前提條件。二、 主

7、題突出。本次座談會的主題是攜手你我，共繪未來，孩子是祖國的未來，只有攜起家園兩手，才能描繪精彩的未來?；顒泳o扣這一主題，從中班幼兒的年齡特點(diǎn)入手，談?wù)n程內(nèi)容、班級特色;又談安全衛(wèi)生、家園配合。不僅讓家長了解了我們在教什么，更重要的是大家探討了好的教育方法，從而更清晰地知道家園共育是何等的重要。三、 互動是有效的。整個活動是在一個輕松不拘束的氣氛當(dāng)中展開的。座談會開始前，有些家長就已經(jīng)迫不及待地開始與老師交流溝通了，而老師呢，則非常耐心地一個一個回答他們的問題，解除他們的疑問，特別是幾個插班生家長，他們有一連串的問題，我們也是不厭其煩地一一回復(fù)，直到活動尾聲，直到每一位家長都滿意地回去，座談會才

8、算圓滿地、成功地結(jié)束了。大班家長會紀(jì)要大班段是幼兒在幼兒園期間最為關(guān)鍵的一個時期，它起著一個承上啟下的作用。學(xué)校開學(xué)已經(jīng)快兩個月了。為了讓家長更多地了解孩子在幼兒園的情緒、飲食、午睡、游戲、自理能力和學(xué)習(xí)情況，讓家長對幼兒園工作有更深入的了解，更好的家庭合作，實(shí)現(xiàn)家庭教育的一致性，我校三班老師和家長們聚在一起，開學(xué)以來的第一次家長會舉行了。家長會應(yīng)該有36位家長參加，實(shí)際上是24位。五個家庭出于各種原因提前向老師請假?？梢钥闯?，家長們?nèi)匀桓雨P(guān)注這次會議在家長會上，首先向家長介紹了本班情況，主要是班級調(diào)整安排以及班級幼兒能力水平等的分布情況；又介紹了幼兒園的進(jìn)步，讓家長對幼兒園逐漸放心。其次，

9、要求家長配合的事情，然后與家長一起探討了幼兒安全，需要加強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)能力。首先，我們要讓家長了解大班的整體情況，班級的優(yōu)勢和劣勢。在談到兒童膳食時，許多家長都會產(chǎn)生共鳴，認(rèn)為這是一個需要一起討論的問題。我們向家長介紹了幼兒園老師采取的激勵措施，如：有良好飲食習(xí)慣的孩子，不浪費(fèi)食物，不灑食物。老師讓他們當(dāng)班，獎勵紅花，讓家長得到一些啟示。在家里也可以采用類似的方法，而不是無條件地接受孩子的要求。我們也讓家長知道他們的孩子這學(xué)期想要達(dá)到什么目標(biāo)。只有當(dāng)他們心中有了一個量表，他們的孩子的教育才能做好。其次,在培養(yǎng)班上孩子生活自理能力方面是重點(diǎn)要做的工作，我們讓家長了解了孩子們生活方面的一些情況，

10、如，進(jìn)餐習(xí)慣有所改善，午睡能安靜、孩子們在老師的提醒下會正確洗手了但也有一些方面，需要家長和老師共同配合來幫助孩子的，如：良好生活衛(wèi)生習(xí)慣學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)等等，讓家長了解一些形象的兒歌，幫助幼兒理解、練習(xí)。要求祖輩家長們放手給予孩子們更多的機(jī)會，來逐漸提高孩子們的能力，不要擔(dān)心孩子不會，而剝奪了他們自己嘗試的權(quán)利。對于各個孩子來園這一階段中的點(diǎn)滴進(jìn)步，老師都讓家長有所了解，以增強(qiáng)家長的信心，讓他們覺得孩子在園中比在家里更能展示自己鍛練自己.通過這次家長會，我們的老師和家長達(dá)成了共識，相互合作，把工作做好。會后，許多家長表達(dá)了這樣的聲音：他們通過家長會學(xué)到了很多有效的教育方法，家長們表示今后必須改

11、變家庭教育觀念。學(xué)習(xí)先進(jìn)的家庭教育方法。積極配合學(xué)校對孩子進(jìn)行教育。這次家長會增進(jìn)了學(xué)校與家庭、教師與家長之間的了解，增進(jìn)了雙方的溝通與信任，達(dá)到了預(yù)期目的。我相信家長會之后，班級的教育教學(xué)工作會更加順利，家庭與學(xué)校的溝通會更加和諧。每個學(xué)期期中都會開家長會，開學(xué)初我就開始積累素材了。除了盡心地做好自己教育教學(xué)工作外，作為班主任的我平時多關(guān)注孩子的點(diǎn)滴片段。隨身攜帶相機(jī)拍下孩子們幸福成長的足跡。今天家長會的議程是這樣安排的：首先是丁老師上一堂出其不意的數(shù)學(xué)課。現(xiàn)場有家長互動氣氛很活躍。然后是朱老師跟家長交流語文的學(xué)習(xí)情況，從平時的學(xué)習(xí)狀況到閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)娓娓道來，家長們都聽得非常入神。最后，我

12、與家長們分享孩子們快樂成長的學(xué)校生活。家長們看著孩子們的一百多張照片，聆聽著我講解照片背后孩子們的故事，說說我的班級管理理念。就英語學(xué)科給家長們建議了輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)英語的方法。強(qiáng)調(diào)了家校共育對習(xí)慣培養(yǎng)的重要性。會議一直開到了12：00多鐘，楊育成、賀鴻瀟、劉泊成媽媽在食堂吃飯碰到我，說郭老師當(dāng)班主任真是太辛苦太操心了。劉伯成媽媽說郭老師不僅操心更有愛心。會后我認(rèn)真的看了家長調(diào)查表，劉思琪的媽媽說，三個老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，把孩子放在班上真放心。黃一閑爸爸說老師都很負(fù)責(zé)有愛心，謝謝老師對孩子弱勢學(xué)科的輔導(dǎo)和幫助。給我講講二班的英語課。孩子們在英語課上的紀(jì)律比平時好多了。但回答問題不像往常那樣熱情?？赡芸吹礁改傅牡絹恚o張了。我最滿意的是孩子們的最后表演，它充分展示了每個孩子?？催@幅畫。有些孩子不敢舉手。我想在未來的教學(xué)中培養(yǎng)孩子們說英