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1、Unit8Whatareng?（聽(tīng)說(shuō)課）一、教學(xué)內(nèi)容：Unit8Whatare二、教學(xué)對(duì)象分ng?LetstalkandFunwithlanguage三、教學(xué)句型： What are ng? I amUnit8Whatareng?（聽(tīng)說(shuō)課）一、教學(xué)內(nèi)容：Unit8Whatare二、教學(xué)對(duì)象分ng?LetstalkandFunwithlanguage三、教學(xué)句型： What are ng? I amMay I have a look at ? 四、教學(xué)-What are I am May I have a look at ? 五、教學(xué)策略的六、教學(xué)1、（1）Lets 【設(shè)計(jì)意-What are

2、I am May I have a look at ? 五、教學(xué)策略的六、教學(xué)1、（1）Lets 【設(shè)計(jì)意圖】通過(guò)歌曲Whatare（2）Lets 【設(shè)計(jì)意圖】通過(guò)TPR訓(xùn)練新句型Whatareng?Iam讓學(xué)生通2、Input How many people are hcture? Who are Who are they talking he he he he 。3、Out 。How many people are Who What he/she What （2）P46Who are they talking he he he he 。3、Out 。How many people are Who What he/she What （2）P46FunwithlanguageEx。May I is What is has is What is He/She is 知識(shí)。4、Whose（誰(shuí)的相片（人物關(guān)系（外貌（衣著(活動(dòng)May I is What is has is What is

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