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文檔簡介
1、你對自己的媽媽了解多少你知道媽媽的生日是哪一天嗎?在生日當(dāng)天送過媽媽禮物嗎? 媽媽知道你的生日是哪一天嗎?你知道媽媽最大的心愿是什么? 1泰戈爾2學(xué)習(xí)目標(biāo)1、正確、流利有節(jié)奏有感情地朗讀詩歌,以培養(yǎng)語感。2、揣摩、品味精彩段落和語句。3、認識母愛的偉大,體驗人間至愛親情,培養(yǎng)健康高尚的審美情趣和審美能力。3朗讀要求一、讀準(zhǔn)字音,理解重點詞語的含義。二、說說這篇文章的大致內(nèi)容。4嗅( xi ) -聞(氣味) 花瓣( bn )羅摩衍那( m ,)-印度長篇敘事詩。匿笑( n )-匿,隱藏;匿笑,偷笑。禱告( do )-向神祈求保佑。沐浴( my )-比喻承受潤澤、培育。 字詞積累5金色花: 印度圣
2、樹,木蘭花屬植物,開金黃色碎花。6 現(xiàn)在我們來說說這篇文章的大致內(nèi)容,請同學(xué)回答老師兩個小問題: 這篇文章里的金色花是自然界中的花,還是一種有特別意義的花?在文中我們看到了一個 變成了一朵盛開的 與媽媽逗樂嬉戲,他是怎樣和媽媽逗樂嬉戲的呢?請用“當(dāng)媽媽的時候,我就”說一說。7 當(dāng)你沐浴后,濕發(fā)披在兩肩,穿過金色花的林陰,走到做禱告的小庭院時,你會嗅到這花香,卻不知道這香氣是從我身上來的。8 當(dāng)你吃過午飯,坐在窗前讀羅摩衍那,那棵樹的陰影落在你的頭發(fā)與膝上時,我便要將我小小的影子投在你的書頁上,正投在你所讀的地方。但是你會猜得出這就是你孩子的小小影子嗎?9 當(dāng)你黃昏時拿了燈到牛棚里去,我便要突然
3、地再落到地上來,又成了你的孩子,求你講故事給我聽。 “你到哪里去了,你這壞孩子?” “我不告訴你,媽媽?!边@就是你同我那時所要說的話了。10當(dāng)媽媽做禱告時,我就開放花瓣散發(fā)香氣。當(dāng)媽媽讀書時,我就將小小影子投在書頁上。當(dāng)媽媽進牛棚時,我就恢復(fù)原形,求她講故事給我聽。三次嬉戲11傾情誦讀感悟語言美12試讀以下詩句,應(yīng)讀出怎樣的語氣: 假如我變成了一朵金色花,為了好玩,長在樹的高枝上,笑嘻嘻的在空中搖擺,又在新葉上跳舞,媽媽你會認識我嗎? 你要是叫到:“孩子,你在哪里呀?” 我暗暗的在那里匿笑 ,卻一聲兒不響。 調(diào)皮 快樂 得意母親焦急 關(guān)愛、“我”淘氣調(diào)皮13 “你到哪里去了,你這壞孩子?” 這
4、句話應(yīng)該怎么讀? 請你試著讀一讀,讀出你的理解。 14讀讀一讀這樣的對話,你感覺怎么樣?母親: 這一整天你都到哪里去了?小孩: 不知道,別問我.15“你 到 哪 里 去 了,你 這 壞 孩 子?”嗔怪、擔(dān)憂、焦慮、欣喜“我 不 告 訴 你,媽媽。”撒嬌、調(diào)皮、對母親的愛戀讀出感情 如:16讀出感情讀出重音停頓恰當(dāng)讀準(zhǔn)字音優(yōu)美的朗讀應(yīng)注意:17 1、孩子變成金色花以后,為什么不讓媽媽知道? 孩子總想為媽媽做點事,變成一朵金色花,可以看著媽媽工作,可以讓媽媽嗅到花香,可以投影在媽媽讀書讀到的地方。孩子懂得,母愛是無私的,對母愛的回報也應(yīng)該是無私的,他不圖媽媽夸獎,但求媽媽生活得更溫馨。所以他只是撒
5、嬌,就是瞞著媽媽。這樣也會給媽媽帶來驚喜,快樂悟深入探究18品 2、 請大家討論:文中寫的是怎樣一個孩子,怎樣一個母親?從哪些地方可以看出?19從 中,我讀出了一個 的孩子。從 中,我讀出了一個 的媽媽。 我讀出了一個伶俐可愛的孩子,一位溫柔善良的媽媽。 我讀出了一個活潑機靈的孩子,一位勤勞美麗的媽媽。 我讀出了一個愛媽媽的孩子,一位愛孩子的媽媽。 我讀出了一個淘氣貪玩的孩子,一位慈祥愛讀書的媽媽。我讀出了一個孝順調(diào)皮的孩子,一位篤信宗教、圣潔的媽媽。 品203、泰戈爾為什么要把孩子想象成金色花呢?(1)在中國,我們一般用花兒來比喻什么?兒童?成人?老人?(2)金色花是最美麗的圣樹上的花朵,用
6、金色花作喻體現(xiàn)了詩人對孩子怎樣的感情?喜愛、憎惡?贊美、貶抑?(3)人們愛花兒,花兒也惠及人們,在詩中有什么象征意義?象征孩子對母親的愛圣潔而美麗 人們花兒 母親孩子211、人們喜歡用花比喻兒童;2、泰戈爾借美麗的圣樹上的金色花贊美孩子可愛,表達對孩子的喜愛之情。3、那金黃的色彩,不僅反映著母愛的光輝,也象征孩子回報母愛的心愿。詩人為什么把孩子想象成一朵金色花?悟22 散文詩是兼有散文和詩的特點的一種文學(xué)體裁。融合了詩的表現(xiàn)性和散文描寫性。有詩想像、散文的外觀(不用分行押韻)。它是用散文形式寫成的詩篇,即 “散文其形,詩意其質(zhì)”。文學(xué)常識23 泰戈爾,印度作家、詩人。 散文詩集有新月集園丁集飛
7、鳥集吉檀迦利等。 金色花選自他的散文詩集新月集。 他的作品多以兒童的角度描寫,表達一種童心、浪漫。 走近作者24金色花用充滿童稚的想象,細膩地刻畫了孩子 的心理,含蓄巧妙地表達了 的深厚感情。天真而又稍帶頑皮地與媽媽嬉戲孩子與媽媽之間難舍難分25如果哈里波特送你一次魔法,你可以變成你想變的任何一樣?xùn)|西,去感恩母愛,那么,你會變成媽媽,假如我變成了_升華情感美創(chuàng)意表達26 如:假如我變成了一條清清的溪流,我要在媽媽工作累時,讓媽媽來到我身邊,聽我唱一支歡快的歌曲,抖落滿身的疲憊;我要在媽媽口渴時,讓媽媽品嘗我甘甜的水,使她重新變得容光煥發(fā)! 假如我變成了一朵康乃馨,我要放在 媽媽的床頭,讓她的夢
8、也有香味。 假如我變成了一只小鳥,我要時刻飛在媽媽的身邊,唱出美妙的歌給她聽。 271.世界上最遠的距離, 不是 生與死的距離,而是 我站在你面前 ,你不知道我愛你。 2、眼睛為她下著雨,心卻為她打著傘,這就是愛情。3、生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美。4、蜜蜂從花中啜蜜,離開時營營的道謝。浮夸的蝴蝶卻相信花是應(yīng)該向他道謝的。5.如果你因錯過太陽而流淚,那么你也將錯過群星。6.天空不曾留下飛鳥的痕跡,但我已經(jīng)飛過。拓展延伸 泰戈爾經(jīng)典語錄 28誰言寸草心,報得三春暉。 孟郊游子吟我們也愛母親,卻和母親愛我們不一樣,我們的愛是溪流,母親的愛是海洋。 汪國真母親的愛小小的花, 也想抬起頭來, 感謝春光的愛 然而深厚的恩慈, 反使他終于沉默。 母親呵!你是那春
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