中醫(yī)院護(hù)理人員在職培訓(xùn)方案

1、2020 年各級(jí)各類護(hù)士在職培訓(xùn)方案一、培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組（一）小組人員組長(zhǎng)：李英成員：周自力、杜志燕、張燕、李霞二、培訓(xùn)考核小組（一）小組成員臨床護(hù)理崗（NO-N4）（1）NO-N1組長(zhǎng)：周自力成員：杜志燕毛永旭馬澤群N2組長(zhǎng)：張燕成員：付穎、曾維佳、鄭敏N3-N4級(jí)護(hù)士理論培訓(xùn)考核小組長(zhǎng)：周自力李霞成員：李超平陶容胡曉蓮各層級(jí)操作培訓(xùn)及考核小組組長(zhǎng):周自成員：杜志燕楊梅陳靜張燕毛永旭護(hù)理管理崗組長(zhǎng)：李英三、各級(jí)各類護(hù)理人員培訓(xùn)計(jì)劃（一）基本原則基本功訓(xùn)練與專科技術(shù)訓(xùn)練相接合。一般培養(yǎng)和重點(diǎn)擇優(yōu)培養(yǎng)相接合。與臨床實(shí)際工作相接合。（二）培訓(xùn)模式新入職護(hù)士崗前培訓(xùn)全院護(hù)士集中培訓(xùn)（護(hù)理部每月 1 次，

2、參加遠(yuǎn)程視頻講座。專科護(hù)士培訓(xùn)（訓(xùn)并且獲取?？谱o(hù)士證書。護(hù)理管理培訓(xùn)（院內(nèi)培訓(xùn)、外聘上級(jí)專家來院授課、外派到上級(jí)醫(yī)院關(guān)于應(yīng)科室進(jìn)修。科室集中培訓(xùn)（1）（三）培訓(xùn)方法院內(nèi)培訓(xùn)方法：專題講座、短期培訓(xùn)班、實(shí)際操作訓(xùn)練、臨床實(shí)踐（科室輪轉(zhuǎn)資護(hù)士指導(dǎo)等。出學(xué)習(xí)、觀賞及各種形式的學(xué)術(shù)交流等。（四）培訓(xùn)內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)、慎獨(dú)精神、臨床執(zhí)行力、前瞻性思維、創(chuàng)新意識(shí)。人文素質(zhì)：醫(yī)院文化、職業(yè)要求（服務(wù)規(guī)矩、勾通技能、職業(yè)道德、職業(yè)禮儀心”的服務(wù)觀念。專業(yè)知識(shí)：基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、基本技能；專科護(hù)（各科室培訓(xùn)重點(diǎn)等、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)知識(shí)。（搶救預(yù)案及程序（理急救技術(shù)、搶救儀器、設(shè)備及藥品的使用。護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)、護(hù)理科研。其

3、它相關(guān)內(nèi)容。（五）培訓(xùn)目標(biāo)NO（囊括新近護(hù)士和規(guī)培護(hù)士）熟悉護(hù)理基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、基本技能。能將基本評(píng)估技巧、勾通方法用于臨床實(shí)踐中。具備在上級(jí)護(hù)士指導(dǎo)下護(hù)理病情穩(wěn)定患者的能力。能獨(dú)力勝任本崗位工作。N1在 N0 級(jí)護(hù)士培訓(xùn)目標(biāo)的基礎(chǔ)上，達(dá)到以下培訓(xùn)目標(biāo)：“三基”與臨床實(shí)踐有機(jī)接合。熟悉?？谱o(hù)理理論、?？谱o(hù)理技能操作規(guī)矩。有效落實(shí)護(hù)理評(píng)估、護(hù)理計(jì)劃及護(hù)患勾通。3.N2在 N1 級(jí)護(hù)士培訓(xùn)目標(biāo)的基礎(chǔ)上，達(dá)到以下培訓(xùn)目標(biāo)：能夠應(yīng)用護(hù)理程序開展護(hù)理工作。掌握帶教方法，善于勾通，指導(dǎo)護(hù)生臨床實(shí)習(xí)。4.N3在 N2 級(jí)護(hù)士培訓(xùn)目標(biāo)的基礎(chǔ)上，達(dá)到以下培訓(xùn)目標(biāo)：理理論及技能與臨床實(shí)踐相接合，并且能勝任搶救

4、工作。能熟練應(yīng)用護(hù)理程序?qū)嵤┱w護(hù)理。5.N4 級(jí)護(hù)士掌握疑難、重癥疾病的護(hù)理。四、關(guān)于護(hù)士培訓(xùn)工作的總體要求。臨床在崗253100管理。各科護(hù)士長(zhǎng)做好學(xué)分管理，要求每一位護(hù)士輪流參加 聽課。員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)1 次，鼓勵(lì)和導(dǎo)致各層級(jí)護(hù)士參與授課；護(hù)理1 次；依托遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)系統(tǒng)，參加中醫(yī)適宜技術(shù)的遠(yuǎn)程視頻講座。逐步實(shí)施在線培訓(xùn)，全面落實(shí)線上分層級(jí)理論考試。317N0N1（基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)“三基知識(shí)2級(jí)每半年一（內(nèi)科外科婦產(chǎn)科、 兒科護(hù)理學(xué)知識(shí)4級(jí)每年一次（內(nèi)科、外科、婦產(chǎn) 科、兒科護(hù)理學(xué)知識(shí)+護(hù)理管理知識(shí)，每年護(hù)理部組織 歲以下各層級(jí)護(hù)理人員一次“三基”理論抽考；各科室每季度組織一次科內(nèi)護(hù)理人員進(jìn)行理論考

5、“三基+?？浦R(shí)院科兩級(jí)理論考試成績(jī)均以 80 分及以上為合格，成績(jī)納入考核績(jī)效管理。一是重新修訂部元素和易忽略步驟（缺陷重視能考核。院科兩級(jí)操作考試成績(jī)以 90 分及以上為合格，成績(jī)納入考核績(jī)效管理。一是有計(jì)劃地選派?？谱o(hù)士長(zhǎng)組織本專業(yè)取得?？谱o(hù)士證的護(hù)士共通擬定本一考試，考試合格者擬實(shí)行院內(nèi)?？谱o(hù)士認(rèn)證。各科室每月組織科內(nèi)護(hù)士護(hù)理查房1 次，護(hù)理部每季度組織參加相關(guān)科室護(hù)理查113問題時(shí)，即時(shí)申請(qǐng)護(hù)理會(huì)診。外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)人員報(bào)交流，達(dá)到知識(shí)共享，共通提高。開展各護(hù)理專業(yè)小組活動(dòng)和護(hù)士長(zhǎng)管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。各?？菩〗M每月至少組織 1 次小組活動(dòng)；開展護(hù)士長(zhǎng)管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì) 1-2 次。嚴(yán)格依照三級(jí)醫(yī)院評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)開展相關(guān)培訓(xùn)以三級(jí)醫(yī)院評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，全面完成各項(xiàng)規(guī)則的培訓(xùn)內(nèi)容，囊括： 管理制度、護(hù)理核心制度的培訓(xùn)、護(hù)理應(yīng)急儲(chǔ)備隊(duì)員的培訓(xùn)等；各科室每季度組織科內(nèi)相關(guān)護(hù)理人員學(xué)習(xí)護(hù)理急救技術(shù)搶救預(yù)案及程序并且演練1次，每月組織科內(nèi)護(hù)理人員學(xué)習(xí) 專科疾病護(hù)理常規(guī)（兩個(gè)病種以上使之熟練掌握。護(hù)理 部隨機(jī)抽查各科室相關(guān)護(hù)理人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)操作或提問。鼓勵(lì)、支持護(hù)理人員外出進(jìn)修學(xué)習(xí)；鼓勵(lì)、支持護(hù)士晉升職稱，護(hù)師及以上職稱的護(hù)理人員應(yīng)占本科護(hù)理人員總數(shù)的30%以上鼓勵(lì)、支持護(hù)士提升學(xué)歷逐步達(dá)到大專學(xué)歷占本科學(xué)歷占30%的