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文檔簡介

1、Word - 9 -關于2022國慶班會活動方案 所謂主題班會,是指在班主任的指導下,由班委會組織領導開展的一種自我教導自學成才的年級活動,是班主任對同學舉行思想教導的一個重要途徑。主題班會能充分發(fā)揮集體的才智和力氣,讓個人在集體活動中受教導、受熏陶,從而提升綜合素養(yǎng)。假如組織得好,對同學思想的轉(zhuǎn)化和良好的班風的形成有不行低估的作用。下面是Wie大家預備以下的內(nèi)容,希翼對你們有所協(xié)助, 關于2022國慶班會活動計劃范文一 祖國媽媽我愛您主題班會 一、活動目的: 按照低班級學校生的接受本事和認知特征,使他們初步了解我們的祖國,并利用多種形式的表演來歌頌、贊美祖國,從而激活同學對祖國的熱愛之情。

2、二、活動預備: 1、指導排練與主題活動有關的詩、歌、舞。 2、板書“祖國媽媽我愛您”幾個大字。 3、多媒體課件 三、活動過程: 主持人甲:(手指中國地圖)學生們,這是什么? (這是中國的版圖) 中國版圖的外形像什么? (她的外形像一只雄糾糾、氣昂昂的雄雞。) 主持人乙:是啊,祖國她地大物博,包括31個省,還有13億的孩子。 主持人甲:看到這樣的版圖,就好象見到了祖國哈哈哈笑臉一樣。 (合)你們說,是嗎? 主持人甲:“祖國媽媽,我愛您”主題班會(合)現(xiàn)在開頭! 乙:讓我們用不同的形式來贊美我們宏大的祖國。 甲:你想給大家表演一個什么節(jié)目呢? (張):我想用一首新編的兒歌來贊美我們的祖國。 乙:大

3、家歡迎!(鼓掌) (張):報題目新兒歌 乙:我們生長在祖國的懷抱里,無比幸福。讓我們深懷感恩,感恩祖國,感恩教師,感恩父母! 甲:請觀賞王萱給大家?guī)淼母卸鞯男摹?乙:有請王萱!(鼓掌) 甲:愛國將領岳飛的故事,大家一定聽過。 乙:請觀賞#等學生給大家?guī)淼脑娎收b滿江紅。 甲:大家歡迎!(鼓掌) 乙:我們的生活比蜜甜,我們的節(jié)日無比多! 甲:請聽#等學生帶來的兒歌節(jié)日歌。 乙:大家歡迎!(鼓掌) 甲:我們的祖國多么美啊!她好比一幅彩色的地圖。 乙:請觀賞詩朗誦彩色的中國。 甲:祖國像花園,我們就是花園里盛開的花朵。 乙:請觀賞舞蹈娃哈哈。 甲:我們在母親的懷抱里成長,生活是多么的幸福! 乙:請

4、聽表演唱我們多么幸福。 甲:有了宏大的祖國,才有我們今日幸福的生活。 乙:請聽我們獻給祖國哈哈哈一首詩祖國。 甲:是啊,我們的祖國歷史悠久,文化璀璨。 乙:我們的祖國衰老有為,正在騰飛進展。 請觀賞快板祖國、祖國了不起 甲:為了表述我們對祖國的無限熱愛,讓我們齊聲高唱大中國。 乙請班主任教師為我們講話 今日,我們歡聚一堂勝利舉辦了祖國媽媽,我愛您主題班會。大家以不同的形式贊美、歌頌我們宏大的祖國! 讓我們以實際行動,好好學習,長大報效祖國!感謝大家! 主持人甲:“祖國媽媽我愛您”主題班會(合)到此結束。(合)感謝大家! 關于2022國慶班會活動計劃范文二 (一)學問任務 知道10月1日是國慶節(jié)

5、,知道1949年10月1日_席在北京_升起了第一面五星紅旗。 (二)本事任務 了解國慶節(jié)的來歷和祖國各地慶祝國慶的信息,以自己喜愛的方式慶祝國慶節(jié)。 (三)情感、態(tài)度與價值觀任務 激活同學作為一名中國人的驕傲感,表述對祖國生日的最美妙的祝愿。 教學重點 了解國慶節(jié)的來歷和祖國各地慶祝國慶的信息。 教學難點 激活同學作為一名中國人的驕傲感,表述對祖國生日的最美妙的祝愿。 教學辦法 研究法、探索式教學法、聯(lián)系同學的實際生活閱歷和感觸、錄像 教學媒體 多媒體、投影儀等 課時支配 23個課時 教學結構與過程 1.讓同學搜集一些本地慶祝國慶節(jié)的資料。 2.利用網(wǎng)絡或其他途徑,搜集一些與國慶節(jié)相關的素材。

6、 (讓學生們觀賞視頻“50周年國慶紀實”。) 教師:學生們,大家知道為什么在這一天進行這么大的盛典嗎? 同學:(略) 教師:這一天是1999年10月1日國慶節(jié),是祖國成立50周年的日子??纱蠹抑罏槭裁催@一天是國慶節(jié)嗎? 同學:(略) 教師:下面就讓我們學一學國慶節(jié)是怎么來的?(過渡) 一、國慶節(jié)的來歷(板書) 教師:學生們,大家先打開課本第十七頁,我們看圖上畫得是誰?他在干什么? 同學:(略) 教師:他就是_席,1949年10月1日,他在北京_樓上,親自升起了第一面五星紅旗,并向全世界宣告:成立了。 (讓學生們觀賞視頻“開國大典”或“開國大典紀錄片”、“成立”等。) 教師:以后,10月1日就

7、成了的國慶節(jié)。在這一天人民都會進行各種活動來慶祝這一宏大的節(jié)日。(過渡) 二、國慶節(jié)慶?;顒?板書) 教師:我們打開課本第十六頁,仔細看一看這一頁的圖片?人們的表情是怎樣的?他們在干什么?說一說。 同學:(略) 教師:國慶是全國各族人民的盛大節(jié)日,你看他們身穿艷麗的民族服裝,手持鮮花,歡呼跳動,個個洋溢著節(jié)日的歡樂,是不是啊? 同學:(略) (可讓學生們觀賞視頻“放焰火慶國慶”、“國慶觀點”、“國慶慶?;顒印?、“慶國慶升國旗”、“摔跤競賽慶國慶”等。) 教師:我們再看課本第十八頁,港澳同胞慶祝國慶的圖片。 同學:(略) 教師:大家看到祖國人民慶祝國慶這樣的場景,有什么感觸呢? 同學:(略) 教

8、師:大家是否有作為一名中國人驕傲感啊? 同學:(略) 教師:每個地方都有自己慶祝國慶的方式,我們這里又是怎么慶祝的呢?讓我們來說一說吧!(過渡) 三、說一說(板書) 教師:大家打開課本第十九頁,我們看所出示的圖片中是怎樣慶祝國慶節(jié)的?然后說一說。 同學:(略) 教師:下面大家把自己搜集的這方面的活動信息說給學生們聽吧! 同學:(略) (還可讓學生們觀賞圖片“國慶”、“國慶節(jié)街頭”、“國慶節(jié)”、“國慶焰火”、“慶祝國慶”等。) 教師:大家決定以什么樣的方式慶祝我們宏大的生日呢?說一說吧! 同學:(略) 教師:下面就讓我們行動起來吧!以自己的方式,表述對宏大祖國生日的祝愿吧! 同學:(略) (最后

9、,讓學生們課后舉行“利用圖書、報紙、網(wǎng)絡等途徑搜集反映可愛祖國的資料”的調(diào)查活動。) 利用這節(jié)課的學習,大家知道了10月1日是國慶節(jié),知道了1949年10月1日_席在北京_升起了第一面五星紅旗。了解了國慶節(jié)的來歷和祖國各地慶祝國慶的信息,激活了同學作為一名中國人的驕傲感。 關于2022國慶班會活動計劃范文三 一、活動內(nèi)容 1、聚焦一個點:開展“尋覓祖國的成長腳印”圖片展,評比“我最愛慕的圖片”。 2、輻射兩個面:在少先隊層面開展“愛我中華”演講賽;在兒童團層面開展“說說祖國的變化”故事賽。 3、發(fā)動全方位:用海報、集體廣播的形式在全校舉行宣揚發(fā)動,形成熱情迎接國慶的氣氛。舉辦一次紅領巾專題廣播

10、,國旗下的講話,要求各中隊出一期黑板報、開一次專題中隊會、進行一次雛鷹假日小隊等系列活動,并評比優(yōu)秀計劃。 二、活動任務 1、利用觀察圖片、親身體悟等方式,感觸祖國翻天覆地的進展,增加民族驕傲感。 2、挑選自己喜愛的方式(歌唱、跳舞、朗誦、畫畫等)表述對祖國媽媽的熱愛。 3、知道我國的國名及國慶節(jié)的由來,為自己是中國人而驕傲。 4、學習收集有關資料。 三、活動重點和難點 活動重點:感觸國慶活動的熱情,知道國慶的重要意義,為自己是中國人而驕傲。 活動難點:理解祖國的含義,學習收集資料。 四、活動預備 1、師生共同搜集人們歡慶國慶的圖文資料,如閱兵式、文藝演出等。 2、指導同學預備各項活動的參賽資料。 3、指導同學精心觀看國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化,如街上布置的花壇,建造物上或小學、單位門前慶國慶的標語、燈飾,電視里展現(xiàn)的天安門廣場上的花壇等。 五、活動計劃 發(fā)動預備階段(時光:9月25日之前) 1、張貼宣揚海報:將我校如何“迎國慶”的詳細實施計劃向全校師生推出。 2、通過集體廣播,發(fā)動師生共同參加到活動中來,并提出詳細的要求。 3、在班主任層面和隊干部層面開展關于“慶國慶”的專題預備會議,并請有關人員作好統(tǒng)籌工作。 詳細實施階段(時光:9月25日9月30日) 1、 開展一次“慶國慶”專題紅領巾廣播 2、 舉辦一次“愛我中華”演講賽(三五班級) 3、 舉辦一次“說說祖國的變化

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