人教部編本小學(xué)語文四年級上冊第一單元主題訓(xùn)練卷【含答案】

1、 姓名 班級_ 座位號 姓名 班級_ 座位號 裝訂線內(nèi)不要答題主題百花園(49分)一、主題達(dá)標(biāo)。(26分)1純樸的鄉(xiāng)村，和諧的畫卷。讀拼音，寫字詞。(6分)(1)青的、紅的瓜，碧綠的藤和葉，gu chng()了一道別有風(fēng)趣的zhung sh()，比那高樓門前dn zhe()一對石獅子或是豎著兩根大旗桿，可愛多了。(2)鄉(xiāng)下人在屋頂開一個小方洞，裝一塊玻璃，叫作“天窗”。下雨天或是晚上，天窗便成了你唯一的wi ji()，它會使你的想象ru l()起來！(3)雞，鄉(xiāng)下人家zho l()總要養(yǎng)幾只的。從他們的房前屋后走過，肯定會瞧見一只母雞，shui ln()一群小雞，在竹林中m sh()。(4)l

2、()落sh sh()一徑深，樹頭新綠未成陰。(5)mo yn()低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發(fā)誰家wng o()?2恰當(dāng)?shù)拇钆?。在括號里填上恰?dāng)?shù)脑~語。(3分)()的星星()的風(fēng)景()的低語 ()的云彩()的孩子()的絲綢3比一比，再組詞。(4分)eq blc(avs4alco1(鷹（）,鶯（）eq blc(avs4alco1(帳（）,賬（）eq blc(avs4alco1(蝙（）,偏（）eq blc(avs4alco1(皆（）,諧（）4詩詞中的鄉(xiāng)村樂。請將下列詩詞補(bǔ)充完整。(8分)(1)兒童急走_(dá)，_無處尋。(2)大兒_，中兒_。最喜小兒_，_。(3)_無人過，惟有_。5寫出下面句子

3、使用的修辭手法。(5分)(1)幾場春雨過后，到那里走走，你常常會看見許多鮮嫩的筍，成群地從土里探出頭來。 ()(2)碰著大風(fēng)大雨，或者北風(fēng)呼呼叫的冬天，木板窗只好關(guān)起來，屋子里就黑得像地洞似的。 ()(3)那忽大忽小的水聲，應(yīng)和著拖拉機(jī)的鳴響；那纖細(xì)的低語，是在和剛剛從雪被里伸出頭來的麥苗談心；那碰著岸邊石塊的叮當(dāng)聲，像是大路上車輪滾過的鈴聲 ()()()二、主題探究。(20分)1將下面的句子補(bǔ)充完整，感受作者想象的奇妙。(2分)從那小小的玻璃，你會看見_，你會看見_；你想象到這雨，這風(fēng)，這雷，這電，怎樣_，你想象它們的威力_。小小的天窗會使你的想象銳利起來！2宿新市徐公店是一首描寫_景色的詩

4、歌。這首詩運(yùn)用了_手法，平易自然，形象鮮明。“_”“_”這兩個動詞十分形象貼切，將兒童天真活潑、好奇好勝的形象刻畫得惟妙惟肖。 “_”一詞引發(fā)讀者的想象，在我們面前仿佛浮現(xiàn)出了兒童面對一片菜花搔首踟躕、不知所措的畫面。(5分)3清平樂村居中，_是詞牌名，詞的作者是_代詞人_。 詞中通過描寫_、_、_等平常的景物，及對_的形象刻畫，抒發(fā)了作者_(dá)的思想感情。(4分)4將下列內(nèi)容按課文鄉(xiāng)下人家的寫作順序排列：_。(寫序號)(3分)門前晚餐圖鮮花輪綻圖月夜安眠圖瓜藤攀檐圖雞鴨覓食圖雨后春筍圖5轉(zhuǎn)述時，我們要弄清_，不要遺漏_。同時還要注意_。(3分)6卜算子詠梅是_作者寫的一首詞，這首詞贊頌了梅花_的

5、特點和_的崇高精神。(3分)三、主題交際。(3分)林鋒的爸爸是家校聯(lián)盟的代表，老師讓林鋒把這個通知轉(zhuǎn)告給他爸爸，他會這樣說：_閱讀大舞臺(21分)四、課文片段閱讀。(9.5分)你會從那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想象到無數(shù)閃閃爍爍可愛的星，無數(shù)像山似的、馬似的、巨人似的奇幻的云彩；你會從那小玻璃上面掠過的一條黑影，想象到這也許是()，也許是()，也許是()總之，夜的美麗神奇，立刻會在你的()展開。 1按照課文內(nèi)容填空。(2分)2這段話選自_(作者)的_。課文中兩次提到天窗是孩子們唯一的_。天窗象征著_。(2分)3用“_”畫出孩子們眼中的實，用“”畫出孩子們眼中的虛。(2分)4發(fā)揮你的想象仿寫句

6、子。(3.5分)在_，我會從_上面的_，想象到_；我會從_上面的_，想象到_。五、主題閱讀拓展。(11.5分)鄉(xiāng)村美景鄉(xiāng)村有許多美景，那是大自然賦予它的。鄉(xiāng)村的景色雖然比不上城市廣場上水池里的噴泉，比不上在太陽下閃閃發(fā)光的高樓大廈，卻可以讓我們放松身心，感受大自然的奇妙無窮。在鄉(xiāng)村，我覺得最有意思的事就是學(xué)著農(nóng)民的樣子放牛了：牽著牛，坐在地上，看著那溫順的牛兒在翠綠色的草地上吃著肥嫩的青草。累了，還可以躺在松軟的草地上，看著那蔚藍(lán)的天空、雪白的像棉花糖似的云朵，心情舒(暢服)極了！傍晚，坐在長滿野草的田埂上，看夕陽也是一種獨特的享受。太陽把那淡藍(lán)色的天空染得紅彤彤的，雪白的云朵也像害羞的少女似

7、的紅了臉，可漂亮了！過了一會兒，紅彤彤的太陽消失在地平線上，它把最后一縷燦爛的光芒也給收回了。月光(皎交)潔，星星閃耀的夜晚就要來臨了。我愛鄉(xiāng)村，我愛鄉(xiāng)村的美景！(有刪改)1用“”在括號里選擇正確的字。(2分)2全文的結(jié)構(gòu)方式是()。(2分)A總分B總分總C分總3文中有兩個比喻句，用“_”畫出來，句中分別把云朵比作_和_，形象地寫出了_。(4分)4文中，作者覺得最有意思的事情是什么？本文通過對鄉(xiāng)村美景的描寫，表達(dá)了怎樣的情感？(3.5分)_習(xí)作新視角(30分)六、習(xí)作展示。在班級的圖書角旁，我們靜聞墨香，暢游書海；在學(xué)校的足球場上，我們揮灑汗水，盡情馳騁；在爺爺?shù)牟说乩铮覀兣c蝴蝶嬉戲，與蚱蜢

8、追逐圖書角、足球場、菜地都是我們的樂園。同學(xué)們，你的樂園在哪里？是什么樣子的？這個樂園給你帶來了怎樣的快樂？請以“我的樂園”為題，寫一篇文章，要求語句通順，表達(dá)出真情實感，400字左右。第一單元主題訓(xùn)練卷一、1.(1)構(gòu)成裝飾蹲著(2)慰藉銳利(3)照例率領(lǐng)覓食(4)籬疏疏(5)茅檐翁媼2示例：閃爍迷人纖細(xì)奇幻活潑明潔3示例：eq blc(avs4alco1(雄鷹,夜鶯）eq blc(avs4alco1(帳篷,賬本）eq blc(avs4alco1(蝙蝠,偏遠(yuǎn)）eq blc(avs4alco1(比比皆是,和諧）4(1)追黃蝶飛入菜花(2)鋤豆溪東 正織雞籠 亡賴 溪頭臥剝蓮蓬(3)日長籬落蜻蜓

9、蛺蝶飛5(1)擬人(2)比喻(3)排比比喻擬人二、1.雨腳在那里卜落卜落跳帶子似的閃電一瞥猛厲地掃蕩了這世界比你在露天真實感到的要大十倍百倍2暮春農(nóng)村白描急走追無處尋3清平樂宋辛棄疾茅檐小溪青草翁媼及三個兒子喜愛農(nóng)村和平寧靜生活45要點主要信息人稱的轉(zhuǎn)換6毛澤東俏麗、積極、堅強(qiáng)大公無私、默默奉獻(xiàn)三、示例：爸爸，這周三下午兩點半我們學(xué)校要召開“家校聯(lián)盟之小學(xué)生心理教育”座談會，到時候每班會有五名家長參會。您去的時候要帶好紙和筆，要提前準(zhǔn)備好我們在溝通時遇到的問題。您要提前十分鐘到會場，到校后要保持安靜，自覺遵守會場秩序。四、1.灰色的蝙蝠會唱歌的夜鶯霸氣十足的貓頭鷹想象中2茅盾天窗慰藉孩子們通往想象世界的窗口3小玻璃上面的一粒星_，一朵云小玻璃上面掠過的一條黑影無數(shù)閃閃爍爍可愛的星，無數(shù)像山似的、馬似的、巨人似的奇幻的云彩也許是灰色的蝙蝠，也許是會唱歌的夜鶯，也許是霸氣十足的貓頭鷹4示例：下雨時樹葉水珠一顆顆晶瑩的珍珠小路水洼一個個深淺不一的小池塘五、1.暢皎2B3累了，還可以躺在松軟的草地上，看著那蔚藍(lán)的天空、雪白的像棉花糖似的