中秋節(jié)日活動總結(jié)感想10篇

1、Word 中秋節(jié)日活動總結(jié)感想10篇 寫好節(jié)日總結(jié)是特別重要的，可以起到承上啟下的作用，不僅總結(jié)能關(guān)心我們理順學(xué)問結(jié)構(gòu)，突出重點(diǎn)，突出難點(diǎn)，在總結(jié)的過程中還關(guān)心我們穩(wěn)固學(xué)問點(diǎn)和技術(shù)難點(diǎn)，下面我給大家?guī)黻P(guān)于中秋節(jié)日活動總結(jié)感想，盼望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所關(guān)心。 中秋節(jié)日活動總結(jié)感想篇1 由房地產(chǎn)舉辦的“團(tuán)聚中秋，共迎國慶的”中秋游園活動在歡聲笑語中落下了帷幕?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下： 為豐富小區(qū)業(yè)主的業(yè)余生活，提升業(yè)主住戶的生活品嘗，同時(shí)加強(qiáng)業(yè)主之間的和諧溝通與溝通。房地產(chǎn)特意播放了小黃人系列電影，同時(shí)預(yù)備了暗送秋波、海底撈月、百發(fā)百中以及中秋少不了的中秋燈謎四個(gè)游園小嬉戲，在嬉戲的同時(shí)放送了一大

2、批精致小禮物。 海底撈月嬉戲規(guī)章：要求參賽者在20秒內(nèi)，用筷子從裝有玻璃珠的碗里夾出10顆玻璃珠到另一個(gè)碗里。這個(gè)嬉戲考驗(yàn)了參賽者的念力、視力，手力，速度。想想珠子和筷子都這么圓，在水的作用下摩擦力。 百發(fā)百中嬉戲：為了弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，加深小業(yè)主對中秋佳節(jié)的傳統(tǒng)的熟悉，我司特意設(shè)置了模擬古代文人雅士的中秋游園嬉戲投壺嬉戲。同樣地，這個(gè)嬉戲也考驗(yàn)了小伴侶的定力及視力，還有投擲的力度。 暗送秋波嬉戲：參賽者用兵乓球拍邊拍打兵乓球，邊傳送至指定的地方，再以同樣的傳送方式折回起點(diǎn)，若兵乓球在傳送過程中沒有跌落在地上則獲勝。這個(gè)嬉戲考驗(yàn)了參賽者的定力，速度，協(xié)調(diào)性，同時(shí)加強(qiáng)了參賽者的全身運(yùn)動。 通過這

3、次中秋游園活動，不僅僅在無形中拉近了業(yè)主住戶與物業(yè)公司之間的親近關(guān)系，給家長和小孩子供應(yīng)相互親近，相互玩耍的平臺。更重要是挖掘了中秋佳節(jié)的深厚內(nèi)涵，大大激發(fā)了小伴侶的愛國情感。 中秋節(jié)日活動總結(jié)感想篇2 金秋送爽，丹桂飄香。在中秋節(jié)來臨之際，我們小班組勝利舉辦了團(tuán)團(tuán)聚圓慶中秋活動。主要以歡樂為中心點(diǎn)，讓幼兒體驗(yàn)幼兒園這個(gè)大家庭的團(tuán)聚與歡樂，激發(fā)幼兒愿意上幼兒園的美妙情感。 在9月27日下午2：00正，我們進(jìn)行主題慶?；顒?，利用本學(xué)期增加的電腦與觸膜電視，老師做了PPT，讓家長與孩子知道中秋節(jié)的來源、中秋節(jié)為什么吃月餅、各地如何慶祝中秋等，各班還用不一樣的活動形式來進(jìn)行慶祝，小班組的親子作畫水果

4、寶寶;中班組親子制作水果娃娃;大班組親子制作水果拼盤;在整個(gè)過程中，每個(gè)孩子與家長都特別樂觀投入到每個(gè)環(huán)節(jié)里。 在大家的歡聲笑語中開展得很順當(dāng)，在這里特別感謝各位家長伴侶對我們工作的支持。由于在活動中我們看到了你們充分的預(yù)備、樂觀的參加，你們別出心裁的創(chuàng)意也令孩子們非常快樂和歡樂，也讓孩子在活動中學(xué)習(xí)到各種各樣的技能，提升了濃濃的親子情。 參加是一種歡樂，制造是一種享受，合作是一種幸福。通過此次活動，提高了幼兒的動腦、動手操作力量和想象制造力，同時(shí)也進(jìn)一步增進(jìn)孩子與家長的親子感情，有效促進(jìn)了家園聯(lián)系。 中秋節(jié)日活動總結(jié)感想篇3 中秋節(jié)是一年一度的傳統(tǒng)佳節(jié)，為了豐富全體同學(xué)的生活，同時(shí)讓廣闊同學(xué)

5、體會到學(xué)校大家庭的融融氛圍，加強(qiáng)各中隊(duì)的團(tuán)結(jié)意識。9月22日下午，沙溪鎮(zhèn)虎遜學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部開展了“難忘今秋”的慶中秋節(jié)活動?；顒訉⒈局跋嗷リP(guān)懷，歡樂和諧”的宗旨，要求全體同學(xué)都參加，使虎遜學(xué)子都能過上一個(gè)歡樂而有好處的中秋節(jié)。 活動首先進(jìn)行了“佳節(jié)中秋時(shí)尚過，資源回收利環(huán)?！被厥赵嘛灪谢顒拥膯觾x式，由大隊(duì)長向全體師生宣讀了倡議書。儀式后，慶祝中秋節(jié)活動正式開頭?；顒右愿髦嘘?duì)為單位開展，一、二班級同學(xué)進(jìn)行了猜燈謎競賽，活動場面喧鬧，一班級小同學(xué)認(rèn)字不多，由老師讀謎語來搶猜；二班級同學(xué)在掛滿謎語的彩條走廊各顯神通。三、四班級的同學(xué)在各中隊(duì)輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，進(jìn)行了剪紙活動，主要進(jìn)行剪燈籠的競賽。

6、五、六班級的同學(xué)進(jìn)行了制作燈籠的競賽?；顒诱裏峄鸪斓剡M(jìn)行時(shí)，由高校長為組長的活動評比小組深化各競賽場所，對各中隊(duì)活動進(jìn)行評估。評估小組根據(jù)評估要求，經(jīng)過嚴(yán)格地評比，五(1)中隊(duì)、四(2)中隊(duì)、二(1)中隊(duì)榮獲活動組織獎。 經(jīng)過近一個(gè)小時(shí)的競賽后，全校師生集中學(xué)校大堂進(jìn)行了展現(xiàn)會，同時(shí)對獲獎中隊(duì)以及各中隊(duì)表現(xiàn)突出者進(jìn)行表彰。當(dāng)獲獎隊(duì)員拿著自己的獎品，喜笑顏開，沉醉于歡快海洋中?；顒釉诿利惖母杪暫腿w師生的祝愿聲中結(jié)束! 在整個(gè)活動的過程中，全校師生都能夠以專心的心態(tài)、昂揚(yáng)的斗志參加整個(gè)活動中，使活動得以圓滿勝利。我們信任，在以后的工作學(xué)習(xí)中虎遜學(xué)校全體師生會呈現(xiàn)出更加精彩的一面! 中秋節(jié)日活動

7、總結(jié)感想篇4 中秋節(jié)是一年一度的傳統(tǒng)佳節(jié)，為了豐富全體同學(xué)的生活，同時(shí)讓廣闊同學(xué)體會到學(xué)校大家庭的融融氛圍，加強(qiáng)各中隊(duì)的團(tuán)結(jié)意識。9月22日下午，沙溪鎮(zhèn)虎遜學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部開展了“難忘今秋”的慶中秋節(jié)活動。活動將本著“相互關(guān)懷，歡樂和諧”的宗旨，要求全體同學(xué)都參加，使虎遜學(xué)子都能過上一個(gè)歡樂而有好處的中秋節(jié)。 活動首先進(jìn)行了“佳節(jié)中秋時(shí)尚過，資源回收利環(huán)?！被厥赵嘛灪谢顒拥膯觾x式，由大隊(duì)長向全體師生宣讀了倡議書。儀式后，慶祝中秋節(jié)活動正式開頭。活動以各中隊(duì)為單位開展，一、二班級同學(xué)進(jìn)行了猜燈謎競賽，活動場面喧鬧，一班級小同學(xué)認(rèn)字不多，由老師讀謎語來搶猜；二班級同學(xué)在掛滿謎語的彩條走廊各顯神通

8、。三、四班級的同學(xué)在各中隊(duì)輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，進(jìn)行了剪紙活動，主要進(jìn)行剪燈籠的競賽。五、六班級的同學(xué)進(jìn)行了制作燈籠的競賽?；顒诱裏峄鸪斓剡M(jìn)行時(shí)，由高玉璇校長為組長的活動評比小組深化各競賽場所，對各中隊(duì)活動進(jìn)行評估。評估小組根據(jù)評估要求，經(jīng)過嚴(yán)格地評比，五(1)中隊(duì)、四(2)中隊(duì)、二(1)中隊(duì)榮獲活動組織獎。 經(jīng)過近一個(gè)小時(shí)的競賽后，全校師生集中學(xué)校大堂進(jìn)行了展現(xiàn)會，同時(shí)對獲獎中隊(duì)以及各中隊(duì)表現(xiàn)突出者進(jìn)行表彰。當(dāng)獲獎隊(duì)員拿著自己的獎品，喜笑顏開，沉醉于歡快海洋中?；顒釉诿利惖母杪暫腿w師生的祝愿聲中結(jié)束。 在整個(gè)活動的過程中，全校師生都能夠以專心的心態(tài)、昂揚(yáng)的斗志參加整個(gè)活動中，使活動得以圓滿勝利

9、。我們信任，在以后的工作學(xué)習(xí)中虎遜學(xué)校全體師生會呈現(xiàn)出更加精彩的一面! 中秋節(jié)日活動總結(jié)感想篇5 為了慶祝我國中秋傳統(tǒng)佳節(jié)，借此機(jī)會對同學(xué)進(jìn)行民族傳統(tǒng)文化及感恩教育，在德育處的組織支配下，我校開展各種形式的主題活動。通過這些活動，讓同學(xué)們了解了很多關(guān)于中秋的古詩詞，了解了中秋的來歷和有關(guān)中秋的故事傳奇，了解了中國傳統(tǒng)節(jié)日，增加了我是中國人，說中國話，過中國節(jié)的情感?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下： 在了解，了中秋佳節(jié)的基礎(chǔ)上，各中隊(duì)以不同的形式分別開展了中秋，節(jié)主題班會活動，猜謎語、講故事、吟古詩、唱歌，使孩子們在了解中秋節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日的基礎(chǔ)上，感受到中秋節(jié)時(shí)人們希望團(tuán)聚，思念親人的情感。 各班利用班級微信群平

10、臺，為家長送去節(jié)日的祝愿。同時(shí)，向廣闊家長宣揚(yáng)節(jié)假日期間，文明餐桌，不攀比講闊，勤儉節(jié)省，提倡文明過節(jié)、節(jié)儉過節(jié)，低碳過節(jié)。 通過一系列活動的開展，使同學(xué)們不僅了解了更多有關(guān)中秋節(jié)的學(xué)問和故事傳奇，更讓同學(xué)對中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化，有更深層次的了解和喜愛，這些活動給同學(xué)們留下了美妙的回憶，同時(shí)也進(jìn)一步激發(fā)了廣闊師生學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱忱，增加了民族自信念、自尊心和驕傲感。 中秋節(jié)日活動總結(jié)感想篇6 為了開展好中秋節(jié)主題活動，營造喜慶熱鬧、文明祥和的社會氛圍，依據(jù)市區(qū)有關(guān)要求，我校開展了以“我們的節(jié)日中秋”為主題的系列活動，以“中秋情濃意更濃”為主線，全力突出中秋節(jié)的“團(tuán)聚、和諧”的

11、節(jié)日特征，引導(dǎo)同學(xué)進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日，傳承民族文化，弘揚(yáng)民族精神。現(xiàn)將活動狀況總結(jié)如下： 一、活動預(yù)備充分 學(xué)校根據(jù)區(qū)教育局的部署制定了“我們的節(jié)日中秋”活動方案，各班組織同學(xué)搜集有關(guān)中秋的來歷、民間風(fēng)俗、經(jīng)典詩詞，并利用班晨會課對同學(xué)進(jìn)行教育。 二、活動豐富多彩 1、開展了“迎中秋國學(xué)經(jīng)典誦讀”主題活動。各班師生細(xì)心預(yù)備，以誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典詩句，齊唱名謠的方式來慶祝中秋佳節(jié)，誦讀內(nèi)容及形式豐富多彩，在開心的氛圍中同學(xué)們進(jìn)一步了解了中秋習(xí)俗，激發(fā)了同學(xué)對祖國語言文字和中華優(yōu)秀文化的喜愛，增加同學(xué)的民族驕傲感和文化自信念。 2、開展“迎中秋、慶國慶，民族精神代代傳”志愿服務(wù)活動。師生志愿者們走進(jìn)社區(qū)

12、，向居民們宣揚(yáng)中秋文化、中秋習(xí)俗，弘揚(yáng)民族精神，并為大家?guī)チ酥星镒Ｔ?、國慶祝愿。 3、舉辦迎國慶、中秋手抄報(bào)展評比。全校同學(xué)通過網(wǎng)絡(luò)搜尋、圖書查閱等途徑，搜集有關(guān)國慶、中秋節(jié)的資料制作手抄報(bào)和黑板報(bào)，由學(xué)校擇優(yōu)張貼宣在傳櫥窗供同學(xué)間溝通學(xué)習(xí)。 通過本次活動的開展，同學(xué)們不僅了解到了更多的中秋節(jié)學(xué)問、習(xí)俗，還對中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和喜愛，使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。 中秋節(jié)日活動總結(jié)感想篇7 依據(jù)上級部門的要求，在迎國慶期間，社區(qū)圍繞“我們的節(jié)日”系列主題活動，細(xì)心部署，仔細(xì)組織開展了一系列彰顯特色的主題文化活動，大力弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化，激發(fā)群眾愛國主義熱忱?，F(xiàn)將

13、活動開展?fàn)顩r小結(jié)如下: 一、高度重視，細(xì)心組織 為確?；顒禹槷?dāng)開展，領(lǐng)導(dǎo)高度重視，準(zhǔn)時(shí)召開會議對中秋節(jié)活動進(jìn)行總體部署，并制定了“中秋節(jié)”活動方案。 二、加大宣揚(yáng)，營造氛圍 社區(qū)在節(jié)日期間在各院落懸掛了國旗和慶“雙節(jié)”的宣揚(yáng)橫幅、利用宣揚(yáng)欄、電子展現(xiàn)屏大力宣揚(yáng)中秋節(jié)相關(guān)學(xué)問，著重宣揚(yáng)中華民族優(yōu)秀代表人物的事跡，讓群眾在了解中秋節(jié)的來歷和傳奇故事的同時(shí)，感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息，不斷激發(fā)群眾的愛國主義精神。 三、開展迎國慶、過中秋文藝匯演活動 9月28日下午，社區(qū)慶“雙節(jié)”文藝匯演在雙安東巷1號院廣場進(jìn)行。中秋節(jié)活動總結(jié)。社區(qū)和百年人壽公司聯(lián)合舉辦了這次活動，活動分為“送祝愿

14、”和“頌祖國”兩個(gè)環(huán)節(jié)，我們現(xiàn)場為社區(qū)的80歲以上的老人送上了一份節(jié)日的禮物，給他們帶去了節(jié)日的祝愿，而后社區(qū)居民自編自演的節(jié)目精彩上演，讓觀看的居民深深感受到了節(jié)日的氛圍。而在我們的雙安東2號院有休閑區(qū)域，也正熱火朝天在開展“中秋茶話會”，居民一邊聊著家常，一邊品嘗著院落為他們預(yù)備的月餅，充分感受到了這個(gè)大家庭的暖和。 中秋節(jié)日活動總結(jié)感想篇8 中秋節(jié)是一年一度的傳統(tǒng)佳節(jié)，為了豐富全體同學(xué)的生活，同時(shí)讓廣闊同學(xué)體會到學(xué)校大家庭的融融氛圍，加強(qiáng)各中隊(duì)的團(tuán)結(jié)意識。9月22日下午，沙溪鎮(zhèn)虎遜學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部開展了“難忘今秋”的慶中秋節(jié)活動。活動將本著“相互關(guān)懷，歡樂和諧”的宗旨，要求全體同學(xué)都參加

15、，使虎遜學(xué)子都能過上一個(gè)歡樂而有好處的中秋節(jié)。 活動首先進(jìn)行了“佳節(jié)中秋時(shí)尚過，資源回收利環(huán)保”回收月餅盒活動的啟動儀式，由大隊(duì)長向全體師生宣讀了倡議書。儀式后，慶祝中秋節(jié)活動正式開頭。活動以各中隊(duì)為單位開展，一、二班級同學(xué)進(jìn)行了猜燈謎競賽，活動場面喧鬧，一班級小同學(xué)認(rèn)字不多，由老師讀謎語來搶猜；二班級同學(xué)在掛滿謎語的彩條走廊各顯神通。三、四班級的同學(xué)在各中隊(duì)輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，進(jìn)行了剪紙活動，主要進(jìn)行剪燈籠的競賽。五、六班級的同學(xué)進(jìn)行了制作燈籠的競賽?；顒诱裏峄鸪斓剡M(jìn)行時(shí)，由高玉璇校長為組長的活動評比小組深化各競賽場所，對各中隊(duì)活動進(jìn)行評估。評估小組根據(jù)評估要求，經(jīng)過嚴(yán)格地評比，五(1)中隊(duì)、

16、四(2)中隊(duì)、二(1)中隊(duì)榮獲活動組織獎。 經(jīng)過近一個(gè)小時(shí)的競賽后，全校師生集中學(xué)校大堂進(jìn)行了展現(xiàn)會，同時(shí)對獲獎中隊(duì)以及各中隊(duì)表現(xiàn)突出者進(jìn)行表彰。當(dāng)獲獎隊(duì)員拿著自己的獎品(一個(gè)精致的小燈籠和一個(gè)精裝月餅)，喜笑顏開，沉醉于歡快海洋中?；顒釉诿利惖母杪暫腿w師生的祝愿聲中結(jié)束! 在整個(gè)活動的過程中，全校師生都能夠以專心的心態(tài)、昂揚(yáng)的斗志參加整個(gè)活動中，使活動得以圓滿勝利。我們信任，在以后的工作學(xué)習(xí)中虎遜學(xué)校全體師生會呈現(xiàn)出更加精彩的一面! 中秋節(jié)日活動總結(jié)感想篇9 中秋節(jié)的活動圓滿勝利，總的來說，大家玩的非常的快樂，我們不僅玩了，而且在同學(xué)之間有了許多的溝通，大家相互的談天中，游玩中都有了更深一

17、步的熟悉，這次的班級體活動的目的，我們達(dá)到了。 活動程序基本按策劃進(jìn)行，同學(xué)們都還比較有激情，特殊是最終的燒烤活動，雖然有一些小小的插曲，但是同學(xué)們都玩的很快樂。許多同學(xué)在家從來沒做過飯菜，這次主動的動手，無論烤的味道如何，好像都不在乎，由于他們的歡聲笑語告知我們歡樂在于過程。 這次活動也有一些弊端存在：例如大家的樂觀性，分散力淡薄，自我意識太強(qiáng)；某些同學(xué)的紀(jì)律性不高，不按班委的支配行動，獨(dú)斷專行；責(zé)任心不夠強(qiáng)，比如積存在燒烤場的雞腿不翼而飛，和某些同學(xué)有關(guān)。 有問題并不行怕，關(guān)鍵在于勇于提出問題，并且總結(jié)閱歷，問題便迎刃而解。究竟這是我們高校生活的第一次活動，閱歷不足，通過這次活動，我們學(xué)到了許多，如：要組織活動，班委必需要提出好的方案方案能樂觀調(diào)動大家的參與的樂觀性，讓同學(xué)們感到有愛好，班委和同學(xué)都要有一顆責(zé)任的心。 總之，我們班的首次活動是勝利的，盼望在以后的班級活動中更加樂觀，有意義，有樂趣，有歡樂。 中秋節(jié)日活動總結(jié)感想篇10 為了慶祝我國中秋傳統(tǒng)佳節(jié)，借此機(jī)會對同學(xué)進(jìn)行民族傳統(tǒng)文化及感恩教育，在德育處的組織支配下，我校開展各種形式的主題活動。通過這些活動，讓同學(xué)們了解了很多關(guān)于中秋的古詩詞，了解了中秋的來歷和有關(guān)中秋的故事傳奇，了解了中國傳統(tǒng)節(jié)日，增加了我是中國人，說中國話，過中國節(jié)的愛國情感?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下： 在了解了中秋佳節(jié)的基礎(chǔ)上，各中