初二物理教學(xué)總結(jié)（匯總4篇）

1、Word 初二物理教學(xué)總結(jié)（匯總4篇） 大文斗會員為你整理了“初二物理”4篇范文，盼望對你有參考作用。 篇一：初二物理教學(xué)總結(jié) 本學(xué)期即將過去，可以說是緊急而勞碌?？傮w看，在過去的這一學(xué)期中，我時時嚴(yán)格要求自己，樂觀參與學(xué)校的各項(xiàng)生活，仔細(xì)執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作方案，樂觀吸取其他閱歷豐富老師的教學(xué)閱歷，備好每一堂課，上好每一堂課，在教學(xué)過程中，將專業(yè)學(xué)問與課堂教學(xué)相結(jié)合，因材施教，依據(jù)我校詳細(xì)狀況進(jìn)行教學(xué)。同時，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和物理課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來，轉(zhuǎn)變思想，樂觀探究，收到了較好的效果，受到同學(xué)的歡迎。在本學(xué)期中，我擔(dān)當(dāng)初二班級35、38、39、40、41五個班的物

2、理教學(xué)課程。我基本上了解我所教的五個班的狀況，包括熟識同學(xué)的姓名，座位狀況。在教學(xué)過程中，盡量講簡潔明白，摸清同學(xué)的思維方式，加強(qiáng)對同學(xué)學(xué)問把握，并在教學(xué)的過程中不斷總結(jié)閱歷。并努力做到了以下幾點(diǎn)： 一、仔細(xì)備課，不但備同學(xué)而且備教材備教法，依據(jù)教材內(nèi)容及同學(xué)的實(shí)際，設(shè)計課的類型，擬定采納的教學(xué)方法，仔細(xì)寫好教案。為了做到這點(diǎn)，我經(jīng)常到網(wǎng)上搜集資料，汲取別人優(yōu)秀教案的特長，并對例題進(jìn)行篩選，每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的預(yù)備，仔細(xì)鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清晰，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，把握學(xué)問的規(guī)律，能運(yùn)用自如。能依據(jù)每個班同學(xué)的實(shí)際狀況，

3、對同學(xué)因材施教。 二、增加上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清楚化，條理化，精確 化，生動化，做到線索清楚，層次分明，深化淺出。在課堂上特殊留意調(diào)動同學(xué)的樂觀性，加強(qiáng)師生溝通，充分體現(xiàn)同學(xué)的主作用，讓同學(xué)學(xué)得簡單，學(xué)得輕松，學(xué)得開心；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的同學(xué)學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)力量，讓各個層次的同學(xué)都得到提高。我在仔細(xì)備課、上課之余，還盡可能地利用了大量的休息時間來自學(xué)各類學(xué)問，以提高自身素養(yǎng)。多看參考書，各取精華所在。 虛心請教其他老師。依據(jù)同學(xué)的實(shí)際狀況，我盡量抽時間去聽有豐富閱歷的老師的課，并向他們請教該課要留意的地方，并從中學(xué)習(xí)不同的教學(xué)方法及在課堂上如何管理同學(xué)的方法，從中獲

4、益匪淺 四、仔細(xì)批改作業(yè)。為了減輕同學(xué)的負(fù)擔(dān)，我盡能削減作業(yè)量，布置作業(yè)做到精讀精練，有針對性，有層次性。力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。我一般把大多的練習(xí)放在自習(xí)上，一來可以在課堂上準(zhǔn)時鞏固學(xué)問，二來可以從同學(xué)的練習(xí)中準(zhǔn)時得到反饋并補(bǔ)救。這也可避開有少部分同學(xué)抄作業(yè)的習(xí)慣。對于交上來的作業(yè)我都會爭取在該班上下一節(jié)物理課前批改完畢，發(fā)下去。在批改過程，不止單單寫上一個分?jǐn)?shù)，還會把同學(xué)錯的地方圈起來，對于問題較多的地方會準(zhǔn)時評講。對于個別基礎(chǔ)較差的同學(xué)，利用課余時間進(jìn)行個別輔導(dǎo)。這些成果較差的同學(xué)大多基礎(chǔ)不好，所以必需有急躁，細(xì)心地進(jìn)行指導(dǎo)，在這個過程中，不斷讓給同學(xué)樹立信念。同學(xué)只要有進(jìn)步，我

5、不斷的鼓舞，關(guān)心他，在每一次測驗(yàn)中，增加基礎(chǔ)題，降低學(xué)習(xí)難度，不斷增加了同學(xué)學(xué)習(xí)物理的信念。 五、做好課后輔導(dǎo)工作，留意分層教學(xué)。在課后以及晚自習(xí)時間，對不同層次的同學(xué)進(jìn)行單獨(dú)的輔導(dǎo)，以滿意不同層次的同學(xué)的需求，對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)學(xué)問性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成果，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)愛好。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù)，也不是一件苦痛的事情，而是布滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡潔粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習(xí)成為他們

6、自我意識力度一部分。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。并仔細(xì)細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。 六、教科研狀況。教科研是當(dāng)今社會教育教學(xué)中不行缺少的一項(xiàng)活動，他對同學(xué)的成長和教學(xué)質(zhì)量的提高以及同學(xué)多元化的進(jìn)展起著很重要的作用，由于我今年才出來工作，閱歷不足，頭腦里的東西，還是學(xué)校時候的那些書本上的學(xué)問，因此，在教研的時候努力學(xué)習(xí)老老師的一些閱歷并應(yīng)用到我的教學(xué)中。 在班級管理方面，不同的班級都有不同的特點(diǎn)和問題，自我感覺在課堂教學(xué)上還存在著不足。尤其是課堂氣氛與以及管理方面，在自己班上的學(xué)習(xí)習(xí)慣上的養(yǎng)成，以及補(bǔ)差方面有待于提高。 一學(xué)期來，我仔細(xì)備課、上課、聽課、準(zhǔn)時批改作業(yè)、講評作業(yè)，

7、做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種學(xué)問，形成比較完整的學(xué)問結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求同學(xué)，敬重同學(xué)，形成了自己的教學(xué)風(fēng)格。提高了自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順當(dāng)完成教育教學(xué)任務(wù)。一份耕耘，一份收獲。通過我這半年來謹(jǐn)慎仔細(xì)的工作，我的物理教學(xué)工作取得了一點(diǎn)成果，但這都離不開其他老師的關(guān)心和同學(xué)的樂觀協(xié)作。同時，我也有很多不足之處，今后，我將本著仔細(xì)負(fù)責(zé)的教學(xué)原則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。 篇二：初二物理教學(xué)總結(jié) 本學(xué)期，我在學(xué)校的工作支配下，擔(dān)當(dāng)了八班級3、4、5班的物理科的教學(xué)工作，我本著嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)教的態(tài)度，仔細(xì)制定學(xué)科工作方案，并仔細(xì)落實(shí)完成，盡職盡責(zé)地做好各項(xiàng)工作。 回顧這一學(xué)期的工作，我深深感受

8、到人民老師這一職業(yè)的樂與苦。面對一個個難題，我實(shí)行各種措施，通過自己與同學(xué)的努力，圓滿完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。為了能在以后的教學(xué)工作中吸取教訓(xùn)，不斷進(jìn)步，我對自己的教學(xué)工作總結(jié)如下： 一、仔細(xì)上好每一節(jié)課 1、備好課。 仔細(xì)鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念都弄清晰，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，把握學(xué)問規(guī)律，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。參考優(yōu)秀教案、尖子生學(xué)案，幫助教學(xué)。了解同學(xué)原有的學(xué)問技能的質(zhì)量，他們的愛好、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新學(xué)問可能會有哪些困難，實(shí)行相應(yīng)的預(yù)防措施?？紤]教法，解決如何把已把握的教材傳授給同學(xué)，包括如何組織教材、如何支配每節(jié)課的活動。 2、組織好課

9、堂教學(xué) 盡量激發(fā)同學(xué)的情感，留意引發(fā)同學(xué)學(xué)物理的愛好，使他們產(chǎn)生好的心境，制造良好的課堂氣氛，課堂語言追求簡潔明白。關(guān)注全體同學(xué)，留意信息反饋，調(diào)動同學(xué)的有意留意，使其保持相對穩(wěn)定性，課堂提問面對全體同學(xué)，促進(jìn)同學(xué)思索，課堂上講練結(jié)合。 二、作業(yè)做到精選、全批、快評 布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，要有代表性。作業(yè)批和評是教學(xué)工作中的一項(xiàng)繁重的工作，一次作業(yè)有150本作業(yè)，采納的形式比較多樣，比如利用課間時間把同學(xué)叫到辦公室針對錯誤點(diǎn)進(jìn)行指導(dǎo)，并要求其把握相應(yīng)學(xué)問點(diǎn)、自己改正，對于普遍發(fā)錯的學(xué)問點(diǎn)，不同班級登記起來準(zhǔn)時面對全班指導(dǎo)改正，并適當(dāng)增加相同類型的習(xí)題。利用放學(xué)后的時間針對學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)

10、、學(xué)習(xí)仔細(xì)學(xué)問存在遺漏的同學(xué)進(jìn)行個別輔導(dǎo)。 三、樂觀參加聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，努力提高自身教學(xué)水平。努力加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練。 在今后的教育教學(xué)工作中，我將嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)。只有不斷去面對、去解決客觀存在的問題，切實(shí)遵循教育教學(xué)的方針辦事，才能夠不斷進(jìn)步，取得教學(xué)上的勝利。 篇三：初二物理教學(xué)總結(jié) 本學(xué)期，我擔(dān)當(dāng)了初二1、2、3班的物理教學(xué)工作。一個學(xué)期以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下，結(jié)合本校提倡的“幸福課堂”教育教學(xué)理念，本人盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作：仔細(xì)備課、上課、聽課、評課，準(zhǔn)時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，嚴(yán)格要求同學(xué)，敬重同學(xué)，發(fā)

11、揚(yáng)教學(xué)民主，使同學(xué)學(xué)有所得，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順當(dāng)完成教育教學(xué)任務(wù)。下面是本人的教學(xué)閱歷及體會： 一為提高教學(xué)質(zhì)量，重視集體備課： 整個學(xué)期雖然各項(xiàng)工作很繁雜，但在備課上從未怠慢。教學(xué)進(jìn)度，重點(diǎn)難點(diǎn)突破，練習(xí)、測驗(yàn)等主要工作2人步調(diào)全都，從寫教案到練習(xí)作業(yè)的批改都一板一眼地做好。集體備課主要從以下幾方面入手：仔細(xì)鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清晰，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，把握學(xué)問的規(guī)律，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。 了解同學(xué)原有的學(xué)問技能的質(zhì)量，他們的愛好、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新學(xué)問可能會有哪些困難，實(shí)行相應(yīng)的預(yù)防措施。

12、考慮教法，解決如何把已把握的教材傳授給同學(xué)，包括如何組織教材、如何支配每節(jié)課的活動。 二為提高教學(xué)質(zhì)量，上好每一節(jié)課： 組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體同學(xué)，留意信息反饋，調(diào)動同學(xué)的有意留意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)同學(xué)的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明白，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面對全體同學(xué)，留意引發(fā)同學(xué)學(xué)物理的愛好，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕同學(xué)的負(fù)擔(dān)。 三為提高教學(xué)質(zhì)量，提升自身素養(yǎng)： 樂觀參與教研室的各類教研活動，仔細(xì)落實(shí)學(xué)校教務(wù)處的一些要求，多聽課，通過聽課可以學(xué)習(xí)他人的教學(xué)閱歷，補(bǔ)充自己的不足，利用課余時間學(xué)習(xí)理論學(xué)問，平常多

13、和其他老師溝通，溝通，不斷提高、完善自已。 四、為提高教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)教學(xué)反思： 反思本學(xué)期來的工作，可取之處： 1、上課時要求同學(xué)多做筆記，把歸納的學(xué)問作好記錄，復(fù)習(xí)時能起到很好的作用。 2、講課時隨時留意同學(xué)的反映，一旦發(fā)覺同學(xué)有聽不懂的，準(zhǔn)時賜予講解。 3、在教學(xué)時，多提些問題，讓同學(xué)回答，給同學(xué)足夠的信念和鼓舞，并適當(dāng)?shù)刂v一些對同學(xué)學(xué)習(xí)有關(guān)心的技巧與方法。 4、多做同學(xué)的思想工作，多鼓舞同學(xué)。 有待以后改進(jìn)的不足之外：對于物理新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)還不夠深化，在新課程的實(shí)踐中思索得還不夠多。 篇四：初二物理教學(xué)總結(jié) 一學(xué)期以來教學(xué)工作取得了一些成果總結(jié)如下 一。思想熟悉方面 喜愛國家的教育事業(yè)，全面貫徹國家的教育方針，嚴(yán)以律己寬以待人，團(tuán)結(jié)同志喜愛同學(xué)，埋頭工作不講酬勞。努力學(xué)習(xí)國家的路線方針政策學(xué)習(xí)構(gòu)建和諧社會理論，努力學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，中學(xué)校教學(xué)常規(guī)。樂觀參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動。 二。學(xué)工作方面 1.開學(xué)之初代學(xué)校二班級七，八，九班的物理課，仔細(xì)備課講課，批改作業(yè)講評及課后輔導(dǎo)既教書又育人，受到同學(xué)的好評。 2.物理試驗(yàn)室工作，物理試驗(yàn)室包括兩個儀器室，三個試驗(yàn)室一個辦公室及整個試驗(yàn)室二樓的衛(wèi)生維護(hù)工作。每天需要清理一次。 3.預(yù)備初二，初三的同學(xué)分組試驗(yàn)