2022年學(xué)校語文素養(yǎng)大賽主持詞

1、第12頁共12頁2022年學(xué)校語文素養(yǎng)大賽主持詞尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們：上午好!學(xué)校的發(fā)展離不開教師的發(fā)展?！敖處熓堑谝毁Y源”。教育的發(fā)展，對(duì)我們教師提出了新的更高的要求。踏著時(shí)代前進(jìn)的步伐，乘著課程改革的東風(fēng)，我們迎來了百色市_年小學(xué)語文教師素養(yǎng)大賽。這次的比賽不只是技能技巧的比拼，更是各位選手智慧與風(fēng)采的全方位展示。在此，真誠祝愿各位選手發(fā)揮出自己的最高水平，更預(yù)祝我們的大賽取得圓滿成功!本次比賽活動(dòng)分“朗誦展示、才藝表演、書寫展示、課堂教學(xué)展示、知識(shí)素養(yǎng)問答”五個(gè)部分，總分為_分。比賽不當(dāng)場(chǎng)亮分，評(píng)委不給本縣區(qū)選手打分。每項(xiàng)比賽結(jié)束后，評(píng)委上交評(píng)分表，采用去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分

2、的形式，參賽選手總成績(jī)?yōu)楦鞑糠殖煽?jī)累計(jì)得分。今天上午進(jìn)行的比賽項(xiàng)目有朗誦展示、才藝表演、書寫展示。(第一項(xiàng)：朗誦展示。)下面進(jìn)行第一項(xiàng)：朗誦展示：(規(guī)則：朗讀內(nèi)容為小學(xué)課文，比賽前十分鐘抽篇目，不規(guī)定朗讀時(shí)間，按正常的朗讀速度完成。)有請(qǐng)一號(hào)選手，他朗誦的題目是：，請(qǐng)二號(hào)選手準(zhǔn)備。謝謝_號(hào)選手的精彩演繹。謝謝評(píng)委老師的精彩點(diǎn)評(píng)。(第二項(xiàng)：才藝表演)下面比賽進(jìn)行第二項(xiàng)才藝展示。(比賽規(guī)則：展示內(nèi)容自選，要求不超過_分鐘，時(shí)間到打鈴，超時(shí)酌情扣分)有請(qǐng)一號(hào)選手上臺(tái)進(jìn)行才藝展示。請(qǐng)_號(hào)選手做好準(zhǔn)備。(第三項(xiàng)：書寫展示。)語文教學(xué)最主要的就是讀和寫，作為一名語文教師，寫一手好字至關(guān)重要。今天各位參賽老

3、師將給我們進(jìn)行書寫展示，相信他們的展示，一定會(huì)深深的感染著我們。(比賽規(guī)則：要求_分鐘寫一首小詩(題目及四行詩)，在小黑板左上角寫上參賽號(hào)數(shù)，少一個(gè)或?qū)戝e(cuò)一個(gè)扣_分，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)錯(cuò)漏一個(gè)扣_分，搖鈴開始寫，_分_秒打鈴提示。比賽時(shí)間到全體放下粉筆，立起小黑板展示，評(píng)委逐一評(píng)分)比賽時(shí)間結(jié)束。有情各位評(píng)委為各參賽老師打分。緊張而又激烈的三項(xiàng)比賽已經(jīng)結(jié)束，相信各位老師精彩的表現(xiàn)已經(jīng)給大家留下了深刻的印象，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師中午稍作休息，下午繼續(xù)比賽。_月_日下午各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：下午好!作為教師，我們固然要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕逃虒W(xué)態(tài)度，也要有廣泛、高尚的興趣愛好，今天上午各位老師身懷絕技。實(shí)在讓我們大飽眼福。今天

4、下午我們將進(jìn)行課堂教學(xué)的展示。(課堂教學(xué)展示規(guī)則：上課內(nèi)容自選，時(shí)間為_分鐘。)下面有請(qǐng)_號(hào)選手，來自(德?？h)縣(實(shí)驗(yàn))小學(xué)的(馮浩)老師進(jìn)行課堂的展示，他執(zhí)教的內(nèi)容是人教版小學(xué)語文(三)年級(jí)下冊(cè)和時(shí)間賽跑。所執(zhí)教的學(xué)生是來自凌云縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)(三)年級(jí)(1)班的同學(xué)們。大家歡迎!謝謝(馮)老師精彩的教學(xué)展示。請(qǐng)?jiān)u委老師為一號(hào)選手打分。有請(qǐng)_號(hào)選手，來自各位語文老師活潑、靈動(dòng)的教學(xué)給我們留下了深刻的印象，相信明天的教學(xué)展示更精彩。今天的比賽活動(dòng)到此結(jié)束，我們明天見。_月_日上午各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，大家上午好!今天上午我們將繼續(xù)進(jìn)行課堂教學(xué)比賽。今天早上將有_位選手為我們展示。下面有請(qǐng)_號(hào)選手，來自

5、(平果)縣(第五)小學(xué)的(張世生)老師進(jìn)行課堂的展示，他執(zhí)教的內(nèi)容是人教版小學(xué)語文(四)年級(jí)下冊(cè)鄉(xiāng)下人家。所執(zhí)教的學(xué)生是來自凌云縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)(四)年級(jí)(三)班的同學(xué)們。大家歡迎!(課畢)謝謝(張老師)老師精彩的教學(xué)展示。有請(qǐng)_號(hào)選手，來自_月_日下午(課堂教學(xué)展示)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，大家下午好!從昨天下午到今天早上，已經(jīng)有了_位參賽老師為我們進(jìn)行了課堂教學(xué)展示，今天下午，將進(jìn)行本次小學(xué)語文教師素養(yǎng)大賽中兩個(gè)項(xiàng)目的比賽，分別是課堂教學(xué)展示和知識(shí)素養(yǎng)現(xiàn)場(chǎng)答題。現(xiàn)在先進(jìn)行第一項(xiàng)，有請(qǐng)第_號(hào)選手，來自(凌云)縣(實(shí)驗(yàn))小學(xué)的(陸獻(xiàn)才)老師進(jìn)行課堂教學(xué)的展示，他執(zhí)教的內(nèi)容是小學(xué)語文(四)年級(jí)下冊(cè)第觸摸春天

6、。所執(zhí)教的學(xué)生是來自凌云縣第一小學(xué)(四)年級(jí)(_)班的同學(xué)們。歡迎他們!(課畢)謝謝(陸)老師精彩的教學(xué)。有請(qǐng)_號(hào)選手，來自課堂教學(xué)展示已經(jīng)全部結(jié)束。經(jīng)過一天半的角逐，各參賽老師為我們奉上了一席教育教學(xué)技藝的文化盛宴。把掌聲再一次獻(xiàn)給我們來自全市的_位參賽的老師。謝謝你們。第五項(xiàng)、知識(shí)素養(yǎng)現(xiàn)場(chǎng)答題。作為教師，我們固然要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕逃虒W(xué)態(tài)度，也要有廣泛、高尚的興趣愛好，各位老師身懷絕技。相信一定會(huì)讓我們大飽眼福。下面進(jìn)行本次小學(xué)語文素養(yǎng)大賽的最后一項(xiàng)知識(shí)素養(yǎng)現(xiàn)場(chǎng)問答。比賽規(guī)則：賽前選手抽題目，每組5題客觀題，要求面對(duì)答題板，不能看觀眾的提示。主持人說：“請(qǐng)答題”后_秒內(nèi)答題，回答后要說：“回答完

7、畢”有請(qǐng)一號(hào)選手答題，他抽到的題目是(_)題目請(qǐng)二號(hào)選手準(zhǔn)備。匯總總成績(jī)。(核分結(jié)束)所有的比賽內(nèi)容已經(jīng)結(jié)束，下面我宣布比賽結(jié)果，一號(hào)選手最終得分(_)，二號(hào)選手最終得分(_)(公布獲獎(jiǎng)情況)獲得百色市_年語文教師素養(yǎng)大賽二等獎(jiǎng)的是來自(_)縣(_)小學(xué)的_)有請(qǐng)_為他們頒獎(jiǎng)。(頒畢)把掌聲送給他們。感謝頒獎(jiǎng)嘉賓。獲得百色市_年語文教師素養(yǎng)大賽一等獎(jiǎng)的是來自(_)縣(_)小學(xué)的_有請(qǐng)_為他們頒獎(jiǎng)。(頒畢)把掌聲送給他們。感謝頒獎(jiǎng)嘉賓。閉幕詞尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，_年百色市小學(xué)語文教師素養(yǎng)大賽所有比賽項(xiàng)目已經(jīng)結(jié)束，經(jīng)過兩天激烈的比賽，相信每位參賽教師都會(huì)有所收獲，你們精彩的表現(xiàn)也給我們?cè)趫?chǎng)的所

8、有人留下了美好的記憶。大賽的帷幕就要降落，我們的耳邊，智慧之音仍在回蕩;今天，我們?cè)诟?jìng)技舞臺(tái)上展示智慧，揮灑風(fēng)采;明天，我們?cè)谌咧v臺(tái)上辛勤耕耘，播種希望;我們揮灑著汗水和淚水，一路走來!我們呵護(hù)著幸福和希望，奔向明天!_年百色市小學(xué)語文教師素養(yǎng)大賽到此結(jié)束，謝謝大家。再見!學(xué)校語文素養(yǎng)大賽主持詞(二)：主：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家評(píng)委、各位同仁大家好：主：松之高潔，雪融乃現(xiàn)，在冰雪中傲然屹立的雪松小學(xué)又迎來了百花盛開的春天，素養(yǎng)大賽這朵嬌艷的教研之花綻放在佳木斯教育的沃野中，在雪松的教育百花園中開得格外耀眼，也為我校的校本培訓(xùn)和校本教研增添了一抹明艷，雪松小學(xué)語文教師素養(yǎng)大賽成果展示匯報(bào)現(xiàn)在

9、開始主：世間最珍貴的莫過于真情，多一份真情會(huì)多一份責(zé)任，多一份真情會(huì)多一份奉獻(xiàn)，正因?yàn)槲覀儏①惖拿课唤處煶錆M了對(duì)素養(yǎng)大賽的真情，充滿了對(duì)教育的真情，才有了今天舞臺(tái)上的精彩。今天我校展示匯報(bào)的主題就是真情。讓我們共同走入第一章真情述說主：朗讀是教師課堂教學(xué)重要的基本功之一，教師能將自已對(duì)作品的真實(shí)感悟融在范讀中，用真情表述出來，讓學(xué)生如臨其境，就會(huì)極大地提升課堂教學(xué)的有效性，今天我校帶來的是以天體為主題的文章，讓我們和五位教師共同感受日、月、星、球帶給我們的美麗與震撼。(四位老師依次出場(chǎng)，背景課件及配樂)主：五位教師的真情述說讓我們享受了星球帶給我們的寧靜與美麗，讓我們帶著這種平和與愉悅步入第二

10、章真情示范(教師上)主：教師的板書不僅體現(xiàn)教者教學(xué)意圖，文字形體的示范作用會(huì)對(duì)學(xué)生有深遠(yuǎn)的影響，因此教師板書的規(guī)范與美觀也成為老師的必修之課。下面請(qǐng)五位教師為大家進(jìn)行板書展示主：(背景，學(xué)校培訓(xùn)展示鏡頭)我校非常重視教師粉筆字，鋼筆字的培訓(xùn)工作，通過理論講座，專家示范，自主練習(xí)，定期展示，專家點(diǎn)評(píng)等方式來全面提升粉筆字和鋼筆字的書寫能力，并做到常抓不懈，持之以恒，使老師深刻地感受到，漢字每一根線條的流動(dòng)都有人性的重量和質(zhì)感。主：今天各位選手為大家現(xiàn)場(chǎng)展示的是粉筆楷書，教師展示的內(nèi)容是通過對(duì)大賽中課堂教學(xué)、才藝展示、素養(yǎng)問答，朗讀、板書五項(xiàng)的真實(shí)感悟，自己創(chuàng)作的七言律詩，詩中，各位教師將比賽中的

11、感悟與收獲詮釋得淋漓盡致。大屏幕出現(xiàn)的律詩就是每位選手書寫的內(nèi)容，這是他們用鋼筆選擇自己喜歡或熟練的字體書寫的(出示選手照片、書寫的詩、同時(shí)配朗誦)主：真是字字見功，聲聲入情，請(qǐng)老師向?qū)＜液驮u(píng)委展示，肯請(qǐng)各位專家評(píng)委批評(píng)指正。(選手展示小黑板)主：讀出的是真情，寫下的是真情，展示的才藝則是真情加激情，請(qǐng)欣賞第三章節(jié)，真情演繹主：首先代運(yùn)輝老師將以快板書的形式將大賽的真實(shí)過程呈現(xiàn)在我們眼前，這也是所有參賽選手的共同心聲(代上)主：它流露的是面對(duì)大賽的激動(dòng)與忐忑，述說的是感謝與收獲，代老師的才藝展示將大賽與民間藝術(shù)進(jìn)行了充分的融合，夏凡喬老師展示的則是古典與現(xiàn)代的融合(夏上)主：不同的藝術(shù)融合傾述

12、得是一段段真情，一種種感動(dòng)，更讓我們感動(dòng)的是老師與學(xué)生心與心的融合，是十三億人心與心的融合，_月_日,我們的眼睛朝著一個(gè)共同的方向,一個(gè)叫玉樹的地方,飛沙走石,山崩地裂,廢墟旁,傳來一個(gè)孩子撕心裂肺呼喚(屏幕播放地震畫面，大平上，小寧上)最后一段大家上(夏周拿字加入合唱，然后聲音漸小，主持人上主：是的，真情創(chuàng)造奇跡，真情可以感動(dòng)自己，感動(dòng)他人，感動(dòng)世界，讓我們每個(gè)人都對(duì)事業(yè)、生活擁有一份真情，我們的學(xué)生，我們的事業(yè)，我們的城市，我們的國家一定會(huì)擁有更加輝煌燦爛的未來。雪松小學(xué)素養(yǎng)大賽展示匯報(bào)到此結(jié)束，謝謝大家學(xué)校語文素養(yǎng)大賽主持詞(三)：(男)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、(女)敬愛的老師，(合)親愛的同學(xué)

13、們，(合)大家下午好!(男)今天，我們歡聚在一起，誦讀經(jīng)典，傳承文明。(女)今天，我們登上這多彩的舞臺(tái)，共讀中華經(jīng)典，聆聽古詩書韻。(男)中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文，是歷史長河中經(jīng)久不衰的瑰寶。女：朗朗乾坤，得萬古之靈氣，孕千年文化之精髓，成千古曠世之奇書，這本書就是三字經(jīng)男：三字經(jīng)自南宋以來，已有七百多年歷史，共一千多字，可謂家喻戶曉，膾炙人口。三字一句的韻文極易成誦，內(nèi)容包括了中國傳統(tǒng)的教育、歷史、天文、地理、倫理和道德以及一些民間傳說，廣泛生動(dòng)而又言簡(jiǎn)意賅。請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友吟誦的三字經(jīng)。女：在當(dāng)下的語文教學(xué)中，大力倡導(dǎo)課本劇進(jìn)課堂，提倡以課本劇為

14、載體，提高語文教學(xué)的質(zhì)量。請(qǐng)欣賞二年級(jí)的小朋友為我們帶來的課本劇串聯(lián)。女：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。男：華夏源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。女：它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩;它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。男：請(qǐng)欣賞三年級(jí)的古詩連誦。男：中華經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽;它是我國傳統(tǒng)文化的精髓，滋養(yǎng)著我們一代又一代的中國人。作為中國人，我們感到無比自豪，接下來請(qǐng)欣賞四年級(jí)帶來的我驕傲，我是中國人。(男)中華經(jīng)典的千年音韻，仿佛還在我們耳邊回響。中華經(jīng)典的萬世情懷，似乎還在我們心頭蕩漾。(女)吟誦經(jīng)典，讓民族的精神在我們血脈中流淌。吟誦

15、經(jīng)典，讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽?男)絲絲管弦，演不盡古風(fēng)的流光溢彩(女)悠悠書聲，誦不完古韻的悠揚(yáng)鏗鏘(男)愿中華詩文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳(女)愿五千年文化的血脈永久傳承(合)臨沂第二十三中學(xué)小學(xué)語文綜合素養(yǎng)比賽到此結(jié)束，謝謝大家!2022年學(xué)校語文素養(yǎng)大賽主持詞（二）讀書是一種享受，在享受中我可以得到體會(huì);在體會(huì)中我可以得到樂趣;在樂趣中我可以得到知識(shí)。在悠閑的時(shí)候，我會(huì)坐在陽臺(tái)上，一邊享受著陽光毫不吝嗇的沐浴和微風(fēng)溫柔的輕撫，一邊翻動(dòng)著帶著油墨香的書頁，會(huì)讓整個(gè)人感到心情舒暢，很愜意，很享受。在遭受挫折，意志消沉的時(shí)候，我會(huì)找一些勵(lì)志的書籍來反復(fù)讀，學(xué)習(xí)書中人物的堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)習(xí)他們面對(duì)挫折時(shí)的

16、樂觀心態(tài)，激勵(lì)自己的斗志，不讓自己繼續(xù)消陷沉淪，而是讓自己抱著積極的心態(tài)去面對(duì)。在孤單時(shí)，何不與書相伴呢?這時(shí)，我們可以進(jìn)入書中的世界，去細(xì)細(xì)體會(huì)作者的心情。在孤獨(dú)時(shí)讀書，這時(shí)，我們的心會(huì)前所未有的空靈，是一種奇特的體驗(yàn)。我們可以在書海中暢游，在天空中翱翔。在暑假，我看書基本上都在圖書館?；蛟S有人會(huì)說，為什么不去大書店呢?因?yàn)?，媽媽曾告誡過我：“看一本書，不但要看，還要感受書中的情感，那才是真正的讀書。而在大書店，那里的書是新，但你根本不會(huì)靜下心來好好讀一本書，也就不會(huì)體會(huì)到書中的情節(jié)了。而在圖書館，雖然書舊了點(diǎn)，但有著安靜的環(huán)境，同樣的書。不會(huì)隨波逐流。思考要看什么，感受哪本書更適合你。這才

17、是讀書的最好環(huán)境?！毕Ｍ麜軌蛟谀愕臅快o靜躺著，等待主人來翻閱。油墨那淡淡的香，為生命的大道上添上了燦燦生光的一筆。愿這份幽香永遠(yuǎn)伴隨著你，直至你生命的最后一程。國旗下演講稿(二)書，這位好朋友已伴隨我多年，時(shí)時(shí)刻刻鼓勵(lì)著我，讓我擁有信心。我讀書的范圍很廣，有漫畫.小說.作文.名人名言漫畫，雖然大人們不允許我們看漫畫，害怕它會(huì)影響我們的學(xué)習(xí)。但它也時(shí)時(shí)刻刻豐富了我們們的想象力。走在路上，看見一位殘疾人，就會(huì)聯(lián)想到他以前的困難事，還會(huì)想象他的未來會(huì)怎樣發(fā)展。并且，在下課十分鐘里，我們看看漫畫，放松一下心情，不時(shí)敞開肚皮，開懷大笑，迎接下一節(jié)課的難題。作文書，對(duì)小學(xué)生都有幫助。在家里，寫完作業(yè)，

18、看一看作文書，把作文書里的好詞.好句.好段記在腦子里，保存起來，寫作文時(shí)，它們總會(huì)從我的腦海里浮現(xiàn)出來?？疵嗣赃@本書時(shí)，你總會(huì)覺得你在和一位非常高尚的人談話。名人名言中，讓我印象最深刻的是書籍是全世界的營養(yǎng)品。是啊，我們?nèi)缤鎳幕ǘ洌瑫r(shí)時(shí)需要著營養(yǎng)。要是沒有充分的營養(yǎng)，我們將枯萎.凋零。這樣看來，書籍是多么重要啊!讀書好.讀好書，讓我們時(shí)時(shí)刻刻有充分的營養(yǎng)吧!國旗下演講稿(三)在我的心目中,書本是一中另人看得眼花繚亂和提高知識(shí)的精神營養(yǎng)品.但我經(jīng)過許多名人所給的明艷之后,對(duì)書有另外的看法:就是書不止能教會(huì)我知識(shí),還能教懂我們?cè)S多做人的道理.同學(xué)們,我們腦里裝滿著知識(shí),當(dāng)能運(yùn)用上,我們回感

19、到幸福和快樂.著如同蘇聯(lián)作家:康.帕烏斯托夫斯基說的一句話:幸福只屬于知識(shí)豐富的人.一個(gè)人懂得愈多,他就愈能清楚地在那些知識(shí)貧乏的人無法發(fā)現(xiàn)詩意的地方發(fā)現(xiàn)大地的詩意.這句演化和我的話息息相關(guān).我們同學(xué)會(huì)覺得自己沒什么天賦便不學(xué),但你的品德好是會(huì)令你覺得自己的存在:無論一個(gè)人的天賦如何優(yōu)異,外表或內(nèi)心如何美好,也必須在他的德性的光耀找到他人身上發(fā)現(xiàn)了熱力,再由他的熱力的人把那熱力反射到自己身上的時(shí)候,才能體會(huì)到他本身的價(jià)值的存在.-英國劇作家.莎士比亞.同學(xué)門,在我們的人生中包伙了許多的七情六欲,擁有這些的才是一個(gè)真正的人.正如蘇聯(lián)教育家.蘇霍姆林斯基說的一句話:熱愛祖國,這是一種最出借最敏銳最

20、高尚最強(qiáng)烈最溫柔最有情最溫存最嚴(yán)酷的感情,才是一個(gè)各方面都是一個(gè)真正的人.好了,各位同學(xué)聽了我說了這些,你是否覺得你的腦子里塞了一些東西呢?沒關(guān)系,只要你知道讀書的好處在哪就行了.大家也一起假如讀書這個(gè)神圣有快樂的大家庭吧!國旗下演講稿(四)“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”這是人人都知道的道理。讀一本好書，就像交了一位好朋友，下面大家就聽聽我的讀書心得吧。我最近喜歡看楊紅櫻寫的一本名叫淘氣包馬小跳系列之漂亮女孩夏林果。書中講了馬小跳是老師最頭疼的學(xué)生，所以讓中隊(duì)長路曼曼跟他做同桌，而馬小跳想擺脫老師的眼線路曼曼，他聽說夏林果目中無人，于是他想跟夏林果做同桌。誰知老師認(rèn)為他喜歡夏林果，于是請(qǐng)家長過來。最后夏林果的座位離馬小跳反而更遠(yuǎn)了。從這本書中我知道了我們小孩那天真幼稚的想法是多么的可笑，但大人把我們的思想想得太復(fù)雜了所以鬧出了笑話。其實(shí)我們小孩子只不過頑皮、天真一點(diǎn)而已。所以大人不必把我們小孩子想的多么麻煩，多么難管，只要教導(dǎo)我們就可以了。這本書告訴我一個(gè)道理，那個(gè)道理就是將心比心。是呀，