2022國慶節(jié)活動方案5篇

1、Word - 10 -2022國慶節(jié)活動方案5篇 2022國慶節(jié)活動方案篇1 活動主題： 金秋十月，丹桂飄香，我們迎來了祖國_歲生日，為了讓孩子知道十月一日是國慶節(jié)，并知道國慶節(jié)的來歷及有關(guān)因慶節(jié)的一些學(xué)問(如國旗，國徽)，豐富孩子的社會學(xué)問，我們打算組織孩子共同參加，制作國慶主題墻的布置。 活動目標(biāo)： 1、通過制作國旗，讓幼兒了國旗的特征。 2、通過收集門票及名勝古跡照片，讓幼兒知道我國的名勝古跡及民族（文化），培育幼兒喜愛祖國的情感。 3、通過（唱歌）曲國旗紅紅的哩國歌培育幼兒的民族驕傲感。 活動支配： 1、9月26日至9月30日，第一周，幼兒動手制作國旗，學(xué)慢有關(guān)國慶節(jié)的歌曲。 2、10

2、月1日至10月7日，其次周，幼兒及家長收集風(fēng)景照片及門票。 學(xué)問儲備： 1、老師向幼兒講解國慶節(jié)的來歷及相關(guān)學(xué)問。 2、帶領(lǐng)幼兒了解我國的名勝古跡。 活動過程： 一、老師與幼兒共同溝通有關(guān)國慶節(jié)的學(xué)問。 1、國慶節(jié)的來歷，國慶節(jié)是哪一天。 2、熟悉國旗、國徽的特征。 3、知道我國的國歌是義勇進(jìn)行曲，并（學(xué)唱歌）歌曲國旗紅紅的哩。 二、幼兒動手制作國旗，培育幼兒的動手力量。 發(fā)放紅色及_的即時貼，帶領(lǐng)幼兒共同制作國旗。 三、熟悉中國地圖和首都北京。 出示中國地圖，讓幼兒（說說）它的名稱，外形，找出首都北京在地圖上的位置。 都是介紹中國地圖：讓幼兒知道，我們中國全部的地方都被縮小繪制在圖上，它的外

3、形像一只公雞，北京是中國的首都。知道中國北京有那些名勝古跡! 四、利用十月一日外出旅游的機(jī)會收集門票及照片，布置主題墻。 五、讓幼兒介紹自己收集的門票及照片。 2022國慶節(jié)活動方案篇2 一、活動名稱： _社區(qū)慶國慶升國旗儀式 二、指導(dǎo)思想： 為慶祝建國71周年國慶，并樂觀協(xié)作市委、市政府提出的和諧_行動方案，建設(shè)和諧_，加強(qiáng)社區(qū)各界群眾的思想道德建設(shè)和愛國主義（教育）。 三、活動主題： 弘揚愛國主義，建設(shè)和諧_ 四、組織機(jī)構(gòu)： 活動單位 _區(qū)_街街道建設(shè)橋社區(qū)支部、居委會;_區(qū)_基干民兵連;_物業(yè)管理公司。 五、時間、地點 時間：20_年10月1日; 地點：社區(qū)文化廣場。 六、活動支配如下：

4、 1、10月1日早8：00全體人員著裝整齊，在建設(shè)橋社區(qū)文化廣場列隊集中;參與人員為：全體社區(qū)干部，駐地單位代表、職工，社區(qū)民兵連官兵，部分社區(qū)員和中學(xué)校生。 2、8：00奏國歌，升國旗; 3、社區(qū)干部講話; 4、社區(qū)單位代表發(fā)言; 5、中學(xué)校生代表發(fā)言; 6、儀式結(jié)束。 2022國慶節(jié)活動方案篇3 一、主題說明 國慶節(jié)是祖國媽媽的生日，為了讓幼兒了解十月一日是國慶節(jié)，明白五星紅旗是中國的國旗，中國的國歌雄壯有力，天安門是中國首都的象征，長江、黃河是中國的象征。幼兒園將經(jīng)過讓幼兒了解多個民族傳統(tǒng)習(xí)俗文化，激發(fā)幼兒喜愛各民族的情感;與同伴共同觀賞各地巡游的照片，領(lǐng)會祖國山河的秀麗;收集展覽各地特

5、產(chǎn)寶藏，讓幼兒們明白祖國地大物博。 二、主題目標(biāo) 1、明白我是中國人，了解中國的名勝古跡和重要的人、事、物，萌發(fā)幼兒愛祖國的的情感。 2、明白我國是個多民族的大家庭，并讓幼兒了解各民族的（傳統(tǒng)文化），激發(fā)幼兒寵愛各民族的情感。 三、活動時間： 20_年9月30日20_年10月10日 四、活動地點： 各班活動室 五、活動流程 1、我是中國人 經(jīng)過談話活動讓小伴侶明白小伴侶和我們都是中國人，然后引導(dǎo)幼兒從世界嵌板中，找到中國的位置 2、我愛我的祖國 A、明白10月1日是祖國媽媽的生日，10月1日我們又叫國慶節(jié) B、感知祖國的地大物博(熟悉中國的首都：中國的兩大河，中國有56個民族。中國的國歌，我們

6、的國旗) C、幼兒共享照片及收集的物品 3、送給祖國媽媽的生日祝愿 A、制作國旗 小托班：粘貼畫 中班：撕貼畫 大班：線條畫 B、學(xué)唱國歌 六、家園互動 1、國慶七天假期里假如您帶孩子旅游，請把祖國的大好河山及孩子活潑可愛的巡游瞬間用鏡頭記錄下來，來園時注明：風(fēng)景拍攝地、寶寶姓名。最好能夠教會孩子口頭介紹巡游過的地方，以便來園和小伴侶共享。 2、幼兒收集各地土特產(chǎn)、服飾的包裝盒、袋等，舉辦“祖國特產(chǎn)展”、“民族服飾展”，師幼共同爭論展覽的位置、物品的分類等。 心動不如行動，我們用自我的方式祝愿祖國生日，我們也用自我的方式幫忙孩子們更多的熟悉我們的國家，我們的孩子也因這種方式而多了感受大好河山的

7、機(jī)會。期盼您的參加! 2022國慶節(jié)活動方案篇4 一、主題名稱 歡樂國慶節(jié) 二、主題來源 每年的國慶節(jié)前后，處處都張燈結(jié)彩，洋溢在一片歡快之中，電視、報紙、廣播等等各種媒體會有許多關(guān)于愛國主義教育方面的報道、介紹，給我們的愛國教育帶來許多的便利條件，因此，我們認(rèn)為，有必要抓住這一時期對幼兒進(jìn)行愛國教育。由此，我們設(shè)立了“我愛祖國”這一主題。 三、主題實施時間 9月30日下午15：2016：30 四、主要教育教學(xué)目標(biāo) 1、熟悉國旗、國徽、國歌，學(xué)習(xí)升旗。 2、知道祖國地大物博，是個多民族的國家以及宏大的建設(shè)成就，能參加收集陳設(shè)各地特產(chǎn)以及風(fēng)景名勝，有愛祖國的情感。 3、能有感情地朗誦詩歌、（散文

8、）等，復(fù)述（故事）時會使用不同的語氣，學(xué)習(xí)歸納文學(xué)作品的主題思想。 4、愛惜幼兒園和公共場所的環(huán)境衛(wèi)生。在公共場所不大聲喊叫和奔跑。 5、能敘述自己的巡游見聞，介紹自己熟識的特產(chǎn)、民俗風(fēng)情等。 6、了解國慶節(jié)的來歷。 五、主要活動內(nèi)容及過程 活動一：學(xué)習(xí)與祖國有關(guān)的兒歌、歌曲等 活動中，孩子們學(xué)習(xí)了詩歌“天安門”、“我去祖國臺灣島”，還學(xué)習(xí)了歌曲“國旗紅紅地哩”。通過談話和共享溝通，孩子們對祖國的了解也更加深化了。孩子們在表演他們學(xué)習(xí)的詩歌“天安門”! 活動二：粘貼國旗、粘貼中國地圖 鄰近國慶節(jié)的時候，孩子們和老師一起布置我們的活動室，增加一點節(jié)日氣氛。 孩子們在粘貼國旗!孩子們用手工做的小花

9、粘貼中國地圖! 活動三：慶祝國慶節(jié) 國慶節(jié)前一天，孩子們聚集在我們幼兒園的音樂室進(jìn)行了慶?；顒?。進(jìn)行了節(jié)目表演，慶祝祖國媽媽的生日。孩子們在表演節(jié)目，慶祝國慶節(jié)! 六、活動小結(jié) 通過熟悉國旗、國徽、唱國歌，通過共享溝通自己對我們國家的熟悉和了解以及老師的介紹，孩子們對我們國家的熟悉更加深化了。隨著孩子們對我們國家熟悉和了解的深化，孩子們也更加喜愛我們的祖國了。 活動中，孩子們還很有愛好地在地球儀上找我們的國家，很愿意拼貼中國地圖的玩具。通過一系列的手工粘貼國旗、粘貼中國地圖的活動和表演慶?；顒?，孩子們加深了對國慶節(jié)的熟悉。 2022國慶節(jié)活動方案篇5 設(shè)計意圖 國慶節(jié)也是祖國媽媽的生辰，作為祖

10、國媽媽孩子的我們，理應(yīng)為她慶賀。對于剛?cè)雸@的小班幼兒來說，他們對于國慶節(jié)的意義和故事還不了解，但是，以往他們也曾有過歡慶國慶的經(jīng)受，爸爸媽媽不用上班，一家人開快樂心在一起吃東西，看風(fēng)景，對于小班幼兒來說，高興是主題，國慶是主角，所以，今年的小班活動主題可以是“歡高興喜慶國慶”。 主題目標(biāo) 1.初步了解國慶節(jié)，知道國慶節(jié)是中國母親的生日，是值得舉國同慶的節(jié)日。 2.能夠與同伴共享國慶節(jié)的高興之情。 3.通過老師講解，看圖片、自己動手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱鬧氣氛，培育幼兒喜愛祖國，身為中國人的驕傲感。 墻面環(huán)境 老師制作國慶節(jié)特用的墻面布置，盡量以喜慶的大紅色為主，讓幼兒體驗國慶的高興

11、之情。 相關(guān)區(qū)域融合 (1)圖書區(qū)：制作我知道的國慶故事的故事圖片，并裝訂成冊。 (2)美工區(qū)：投放并制作有關(guān)國慶的材料，國旗、國徽、火炬等。 (3)表演區(qū)：供應(yīng)一些布條、紙棒，供幼兒表演舞火龍;供應(yīng)一些關(guān)于國慶節(jié)的兒歌、音樂共幼兒表演朗誦。 活動過程 1.在操場進(jìn)行升國旗儀式 首先，在操場上進(jìn)行升國旗儀式，奏國歌，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)敬禮。 2.我的國旗真美麗美工活動 活動目標(biāo)： (1)通過剪裁、繪畫、粘貼等手段制作（出國）旗。 (2)熬煉幼兒的動手力量，體驗到勝利的歡樂。 活動預(yù)備： 紅黃布條、卡紙、剪刀、塑料棒、膠水等。 活動重點難點： (1) 了解制作國旗的過程。 (2)嫻熟把握制作國旗的過程。 過程： (1)戶外活動的時候，老師要留意引導(dǎo)同學(xué)看國旗，引起幼兒對國旗的奇怪心，以便美工課上能夠順當(dāng)導(dǎo)出話題。 (2)充分調(diào)動幼兒已有的（閱歷），引導(dǎo)幼兒進(jìn)行爭論與溝通。 國旗是什么顏色的?上面畫著什么?是什么外形的等等。 (3)觀看老師制作，了解（方法）。 先讓幼兒熟悉材料和工具，知道使用的方法;然后，觀看制作過程，了解制作國旗的過程。 (4)老師指導(dǎo)幼兒進(jìn)行國旗制作，巡回指導(dǎo)，隨時提示。 (5)請幼兒觀賞自己做的國旗，并與操場上的國旗相比較，誰做的最逼真。 活動延長： 將幼兒制作的國旗放在展覽區(qū)，讓大家盡情參觀。 3.親子共做一面旗親子活動 活動目的： (1)結(jié)