2022年語文教師個(gè)人校本研修工作計(jì)劃優(yōu)秀范文四篇

1、第 第 頁2022年語文教師個(gè)人校本研修工作計(jì)劃優(yōu)秀范文四篇 2022年語文老師個(gè)人校本研修工作計(jì)劃優(yōu)秀范文1 一、指導(dǎo)思想 1.依托市學(xué)校教研室進(jìn)行的協(xié)同研修活動，繼續(xù)開展好我校以提高老師課堂教學(xué)水平為主要目的的研修活動。 2.針對語文課堂教學(xué)中的共性和突出問題提煉研修主題，以課例為載體，探討解決問題、提高課堂教學(xué)有效性的策略，逐步落實(shí)20*年版語文課程標(biāo)準(zhǔn)新理念。 3.以研修促進(jìn)骨干老師專業(yè)進(jìn)展，以骨干老師進(jìn)展帶動全校語文老師的專業(yè)進(jìn)展，達(dá)到老師專業(yè)整體提升的目標(biāo)。 二、工作目標(biāo) 本項(xiàng)目研修以學(xué)校一班級、二班級、五班級同學(xué)為討論對象，以人教版一班級、二班級、五班級下冊教材為主要教學(xué)討論內(nèi)容

2、，適當(dāng)擴(kuò)展其它年段的教學(xué)內(nèi)容，依托市、校級教研能量，采納現(xiàn)場教學(xué)溝通與網(wǎng)絡(luò)研討的方式組織活動，逐步實(shí)現(xiàn)專業(yè)研修與學(xué)科教學(xué)的一體化，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)教研常態(tài)化，老師專業(yè)學(xué)習(xí)常態(tài)化。詳細(xì)目標(biāo)如下： 1.探究網(wǎng)絡(luò)教研常態(tài)化的新模式，為我校教研及校本研修提供范式。 2.加強(qiáng)全校老師的網(wǎng)絡(luò)研修意識，促進(jìn)我校網(wǎng)絡(luò)教研活動的深入開展。 此處隱蔽2829個(gè)字二、擅長思索，把教學(xué)工作與思索結(jié)合起來。 1、做一名擅長反思，勤于積累的老師。 2、堅(jiān)持仔細(xì)撰寫課后反思，并積極反饋于教學(xué)工作。 3、反思教學(xué)過程中的得失，反思教育同學(xué)的點(diǎn)滴，在反思中感悟，寫出高質(zhì)量的教學(xué)隨筆、教育故事等。 4、擅長思索擅長創(chuàng)新，積極探究教學(xué)規(guī)律

3、，遵循教學(xué)規(guī)律的基礎(chǔ)上形成自己的教學(xué)特色。 第三、積極制造精彩的語文課堂，積極展示自我。 1、在日常工作中，積極制造精彩語文課堂，多打造精品，在此過程中，學(xué)習(xí)提高。 2、多聽同事們的課，在詳細(xì)實(shí)踐中學(xué)習(xí)提高。 3、積極上公開課，展示自己的教學(xué)成果，同時(shí)虛心接受同事的評價(jià)和建議，從而提高自己的課堂授課水平。 第四、在教學(xué)中加強(qiáng)自己的教研活動，加強(qiáng)教育科研技能 1、學(xué)校每周五的教研組活動按時(shí)參與，結(jié)合實(shí)際和校情學(xué)情進(jìn)行教研。 2、在教研組活動中，積極提出問題，積極探討問題解決方案。 3、積極參與教育主管部門組織的相關(guān)教研活動，虛心學(xué)習(xí)，提升自我素養(yǎng)。 4、積極參與相關(guān)的課題討論，用課題促進(jìn)自己教研學(xué)習(xí)，加強(qiáng)教育科研技能。 五、學(xué)習(xí)安排 1、教育學(xué)心理學(xué)。 2、論語老子莊子。 3、宋詞唐詩。 4