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1、第 第 頁2022年語文學(xué)習(xí)計(jì)劃精華五篇 2022年語文學(xué)習(xí)計(jì)劃精髓 第一篇 1、課前要提前做好預(yù)備工具。 2、上課要仔細(xì)聽講,不東張西望,不和四周的人說靜靜話。 3、每天堅(jiān)持看半個小時課外書。 4、資源和練習(xí)冊的錯題要實(shí)時改正,不能一天拖一天。 5、老師布置的作業(yè)要按時時完成。 6、生字或者寫話作業(yè)要寫工整,不能胡涂亂畫。 7、把作文或雜文中的錯別字通通消滅掉。 8、提前預(yù)習(xí)新課。 假如我根據(jù)這些學(xué)習(xí)計(jì)劃去做,這學(xué)期我就會更棒! 拓展:假期復(fù)習(xí)規(guī)劃 一、要提前做好合理的計(jì)劃。 學(xué)校的教學(xué)課程還沒有結(jié)束,老師一般都會安排好教學(xué)時間將課程在肯定時間內(nèi)完成。同學(xué)應(yīng)當(dāng)給自己制訂一個合理的計(jì)劃,可按教
2、學(xué)書籍、考試說明和綜合模擬3大板塊予以安排。 1、教學(xué)書籍:同學(xué)應(yīng)當(dāng)仔細(xì)聽課,將老師課上所講內(nèi)容完全消化,讓思維與老師同步。一般先以課本為先,書上的內(nèi)容是基礎(chǔ)。在掌控的基礎(chǔ)上,按層次補(bǔ)缺和提高。 2、考試說明:都以考綱為主,一般考試不會偏離考試說明,同學(xué)的復(fù)習(xí)應(yīng)當(dāng)圍繞考試說明,而不用處處尋找其他良方。 3、綜合模擬:這是提高同學(xué)綜合規(guī)律、綜合成果的環(huán)節(jié),同學(xué)應(yīng)當(dāng)多做練習(xí)、懂得總結(jié),將自己平常做錯的題目進(jìn)行整理,然后循環(huán)地做,從而形成一種鞏固。要對難題多思索,作業(yè)要仔細(xì)完成并完全弄懂。 二、要明確每個階段的復(fù)習(xí)重點(diǎn)。 (一)應(yīng)當(dāng)重視語言材料的積累。 學(xué)習(xí)語文需要日常的積累,沒有積累的語言是蒼白的
3、,沒有積累的學(xué)習(xí)是徒勞的。有了厚實(shí)的積累才能激活思維,能觸類旁通。中學(xué)階段語文學(xué)習(xí)的主要任務(wù),首先是積累大量的語言材料,其次才是理解和運(yùn)用。 復(fù)習(xí)時應(yīng)強(qiáng)化如下四個環(huán)節(jié):1.領(lǐng)悟含義。對背誦的詩文,要領(lǐng)悟其含義,特別是其中的關(guān)鍵字詞,要真正弄懂。2.圈點(diǎn)強(qiáng)記。對詩文中的易混字、易錯字,要用紅筆圈點(diǎn)出來,以激起有意留意,重點(diǎn)把握。3.邊誦邊寫。在記憶時,可邊背誦,邊用筆寫出上下句或句中的關(guān)鍵字,以防口是手非。4.規(guī)范書寫 時要做到三清三不。三清就是卷面清潔,字跡清晰,筆畫清楚;三不就是不寫潦草字,不寫異體字和不規(guī)范的簡化字,不添減筆畫。 (二)應(yīng)當(dāng)突出閱讀和寫作技能的訓(xùn)練。 1、閱讀 閱讀寫作技能
4、的考查始終是中考語文試題中所占比重最大的部分。因此在復(fù)習(xí)階段,同學(xué)應(yīng)仔細(xì)地對三年來的閱讀寫作實(shí)踐進(jìn)行感悟反思和理性思索,從中產(chǎn)生一些頓悟,明白一些閱讀寫作的道理,歸納出一些閱讀寫作的規(guī)律和技巧。 (1)明確閱讀的基本思路和步驟。雖然同學(xué)們每天都在閱讀,但未必都清晰有關(guān)閱讀的一些程序性知識,所以在復(fù)習(xí)時,了解一點(diǎn)有關(guān)閱讀的程序性知識還是 有須要的。可嘗試將閱讀的程序步驟概括為:整體感知梳理文脈篩選信息代入問題確定范圍前后推敲磨練語言得出答案。 (2)在閱讀訓(xùn)練中要求同學(xué)努力做到五個精確。即精確把握文章主要內(nèi)容,精確理解詞語的語境義,精確理解重要語句的深刻含義,精確理解文章主旨和思路,精確領(lǐng)悟文章
5、的寫法和特點(diǎn)。 (3)提供肯定量的閱讀材料,進(jìn)行須要的訓(xùn)練。閱讀閱歷對于閱讀技能的培育特別重要。閱讀步驟的詳細(xì)操作質(zhì)量往往依靠于正確有效的閱讀閱歷。而閱讀經(jīng) 驗(yàn)的形成的確要有肯定數(shù)量的閱讀和有質(zhì)量的思索。同時在肯定量的閱讀訓(xùn)練中可以通過對自己的答案與標(biāo)準(zhǔn)答案的反復(fù)比較思索,訂正自己的思路偏差,修整完善 自己的思維。閱讀材料要精選,試題要有思維含量,不要追求做得多。 2、寫作 1、同學(xué)要學(xué)會積累??梢园哑匠5梅指叩奈恼潞鸵恍┛吹竭^的范文收集起來,并適當(dāng)作些記憶??匆恍┯猩疃鹊奈恼拢⑦M(jìn)行一下背誦很有須要。當(dāng)然,背的過程中用不著一字不差,關(guān)鍵是體會其中的語境、語感。 2、還需要在作文結(jié)構(gòu)上進(jìn)行訓(xùn)練
6、,特別是開頭和結(jié)尾的訓(xùn)練,這有助于同學(xué)理清思路。由于在60分鐘的作文時間里,同學(xué)要寫出有新意的文章存在著難度,所以首先要做到規(guī)范。 3、還須要求同學(xué)常常閱覽報刊雜志,搜集新鮮的寫作素材。使考場作文有鮮活的時代氣息。 2022年語文學(xué)習(xí)計(jì)劃精髓 第二篇 轉(zhuǎn)瞬假期結(jié)束了,新學(xué)期要有新的計(jì)劃,我是一個從四班級升入五班級的學(xué)校生。為了更好的學(xué)習(xí),我制訂了一份學(xué)習(xí)計(jì)劃。 一、學(xué)會預(yù)習(xí),逐步提高自學(xué)技能 勝利的預(yù)習(xí),能促使我們自覺地自學(xué)書本知識,而預(yù)習(xí)的效果如何又徑直反映了我們對知識的理解程度。在預(yù)習(xí)的過程中,發(fā)覺疑難問題,讓自己帶著問題,有預(yù)備走進(jìn)課堂,變同學(xué)被動接受為主動參加學(xué)習(xí)。這樣,不僅能使我們養(yǎng)
7、成良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣,而且能培育自學(xué)技能。 二、學(xué)會聽課,提高聽課質(zhì)量 聽課是我們學(xué)習(xí)的中心環(huán)節(jié),要處理好聽、思、記三者之間的關(guān)系。聽課用感官接受知識,由會聽到聽會其間還有一個過程。思是思維活動,要想深刻理解,抓住其實(shí)質(zhì),還需要經(jīng)過學(xué)的思索,要促使自己養(yǎng)成善思、勤思、深思的良好習(xí)慣。記是為聽和思服務(wù),是聽課中重要一環(huán)。記筆記要掌控好時機(jī),記重點(diǎn)、記難點(diǎn)、記疑點(diǎn)、記解決問題思路和方法等。 三、學(xué)會復(fù)習(xí),鞏固所學(xué)知識 復(fù)習(xí)是再現(xiàn)課堂情景,抵制或清除遺忘的措施,也是實(shí)時消化知識,加深理解,使知識系統(tǒng)化的一種方法。在課后復(fù)習(xí)要和做習(xí)題聯(lián)系在一起,要求自己在做作業(yè)前,首先要回憶所學(xué)內(nèi)容,然后再做作業(yè)。復(fù)習(xí)要
8、實(shí)時,持之以恒,要在遺忘前復(fù)習(xí),使臨時性記憶向較長性記憶轉(zhuǎn)化。常用的記憶方法有理解記憶法和抄寫記憶法等。復(fù)習(xí)肯定要科學(xué)安排時間,有計(jì)劃地復(fù)習(xí),就產(chǎn)生了肯定的效果。 四、學(xué)會檢查,找到知識不足 在每學(xué)過一個單元或經(jīng)過肯定的學(xué)習(xí)階段后,要自己對前一段的學(xué)習(xí)狀況作一回顧,從而確定成果、總結(jié)閱歷,找出不足之處,查找改進(jìn)方法,為進(jìn)一步學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。檢查的方式許多,要著重平常自我檢查,常常找一些練習(xí)題定時、定量進(jìn)行自我測驗(yàn)。 2022年語文學(xué)習(xí)計(jì)劃精髓 第三篇 1、通讀課文是第一步 2、再讀文言文和古詩詞,讀通順 3、將重點(diǎn)說明說明到文中,三讀文言文 補(bǔ)充下: 定個時間目標(biāo),比如每天了解十個易錯拼音或字詞
9、 每周讀13篇名家散文 最上面三個是總的計(jì)劃,平常讀書都按這三個方向做 新的學(xué)期又到來了,為了提高我的學(xué)習(xí),我給自己制定了一份學(xué)習(xí)計(jì)劃就是: 1、上課仔細(xì)聽講,仔細(xì)記筆記。 2、回家做作業(yè),仔細(xì)認(rèn)真、字跡工整。 3、每天復(fù)習(xí)所學(xué)功課,并預(yù)習(xí)第二天學(xué)的課程。 4、每天閱讀課外書半個小時。 5、每天記日記。 6、每天登錄博客一次,并上網(wǎng)查詢資料,時間半小時。 7、利用課間活動看一看閱讀書。 8、不會的問題要大膽的問老師,不能就坐在位置上發(fā)呆。 9、老師講完的課文要回憶一下。 10、資源和練習(xí)冊上面的錯題要實(shí)時改正。 我肯定要根據(jù)我上面寫的去做,才能把語文提高。 2022年語文學(xué)習(xí)計(jì)劃精髓 第四篇
10、1.每天需要有記錄,最好是每科都預(yù)備一個筆記本,把每天所學(xué)到的知識要點(diǎn)(重點(diǎn)、題型、方法等)都記住,做到具體而精簡,方便復(fù)習(xí)和加強(qiáng)記憶。 2.要常常翻閱筆記本,回憶以前每天每個章節(jié)的要點(diǎn),即難點(diǎn)、重點(diǎn)、題型、解題技巧、考前須知等都要特別清楚地背出來或?qū)懴聛恚枰猯OO%記住!要做到任何一個環(huán)節(jié)都不能放過。這樣才能滴水不漏!毫無馬腳! 3.剛記錄下的內(nèi)容應(yīng)勤翻,比如新知識第一周翻5次,第二周4次,第三周3次漸漸遞減。每月再對當(dāng)月內(nèi)容進(jìn)行一次總結(jié),這樣可以加強(qiáng)記憶效果。 4.多背筆記本的內(nèi)容,背和翻的不同是,背即完全不看一個字就能說出或?qū)懗鲈敿?xì)內(nèi)容。然后有意識地讓自己漸漸地形成知識體系,做到見到某
11、種題型立刻就能觸遇到你的知識網(wǎng)絡(luò),快速得出正確的難題方法,而不是憑感覺胡亂猜想。 5.多背課內(nèi)外的古詩詞以及文言文,如有課文要求要背誦,也需主動去背誦!沒有觸遇到應(yīng)立刻予以補(bǔ)充、修正、完善它,真正地做到一通百通。萬變不離其宗,無論什么題型都是由原理改變出來的,解題切記不能憑感覺,那是運(yùn)氣,是靠不住的。 2022年語文學(xué)習(xí)計(jì)劃精髓 第五篇 1、上課要仔細(xì)聽講,跟著老師走 2、選擇一本適合自己的文言文輔導(dǎo)書 3、學(xué)會適應(yīng)中學(xué)生活 4、把基礎(chǔ)(字詞,古詩,文言文說明,文學(xué)常識)打牢 5、多閱讀名著 6、留意總結(jié)文言文的知識 第一:主要是多看參考書,看字詞句。 第二:提高閱讀技能的方法就是上課聽老師講
12、多記筆記,把的意圖整懂,明白他寫的是什么,表達(dá)的是什么。 寫作文不僅靠多讀書而且還要有寫作的基礎(chǔ),就是寫談?wù)撐木鸵砸患麻_展?fàn)幷?,比如這件事的好處壞處,對社會的影響等著手寫。 我認(rèn)為上補(bǔ)習(xí)班沒用,原來上了一周的課還要補(bǔ)習(xí),身體和心理都著不住,心情也就不好,上課就沒有了。假如真要上補(bǔ)習(xí)班,那就是班上的尖子生,像我們這些一般人就耐不住凳子上的磨折。 第三:文言文要多留意實(shí)詞虛詞總結(jié)歸納,基本上參考書上有 語文新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃書初三(二)金秋綻放,我們邁著理想的步伐,踏入最末一個學(xué)年屬于我們的一鳴中學(xué)。 到初三了,理想的羽翼慢慢開展,等待著飛行的那一天。你是畫家嗎?你有描繪你漂亮而絢爛的將來嗎?可是
13、,實(shí)現(xiàn)理想需要時間,需要過程,中考那么是一個需要跨過去的門檻,它高不高,那么看你的內(nèi)心,心中所想,不肯定實(shí)現(xiàn),但心中不想,肯定不會實(shí)現(xiàn),所以心中要有一個目標(biāo);你能不能跨過這個門檻,那么看你的行動,有行動不肯定勝利,但不行動肯定不會勝利,所以肯定要勤奮。 ”寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來“。在學(xué)習(xí)的路上注定不是平坦的,當(dāng)你面對困難是迎難而上還是望而卻步?過去的我雖沒有望而卻步,但也會半途放棄。沒有恒心,沒有毅力,我永久只會在原地踏步踏。 新學(xué)期中不但恒心、毅力是我的必修課,刻苦鉆研,不懂就問更是我路途中一個帶有所的門,只有找到鑰匙,我才能進(jìn)入另一個新天地。 在平常學(xué)習(xí)生活中,沒有絕對的天才,只有努力的一般人,我不是少見的天才,所以要用汗水換取更多的知識,
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