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文檔簡介

我給圖片化化裝教學設計1ACDSee1Flash安裝WindowsXP 操作系統(tǒng)的電腦教室，在學生機中要安裝好“wps 文字”軟件和ACDSee 軟件，對前一課的作品。2、技能性目標通過學習，使學生了解ACDSee 軟件翻開文件、調(diào)整圖片比照度、為圖片添加文字說明，以及對圖片進展翻轉(zhuǎn)操作和截剪操作的方法。3、情感性目標培養(yǎng)學生分析問題的能力和審美觀。1、教學重點圖片比照度的調(diào)整；2、教學難點認識對圖片進展各種調(diào)整的原因。1、導入新課。復習ACDSee 軟件窗口，翻開上節(jié)保存的圖片。討論：這些圖片哪些地方不夠好，如何改良？ 學生思考、討論答復。屏幕播送：可以通過ACDSee 軟件實現(xiàn)圖片的比照度的修改和翻轉(zhuǎn)。今天，我們就來學習如何利用ACDSee 軟件對圖片進展調(diào)整，讓圖片更美觀、更實用。2、學習新課教師講解示范、學生觀察；學生練習、教師巡視指導。教師講解示范、學生觀察；學生練習、教師巡視指導。學生思考、小組討論方法。上臺演示。小結(jié)示范：如果整幅圖片都較暗，可以調(diào)整圖片的亮度。指導學生對圖片進展翻轉(zhuǎn)和截剪操作；請同學們觀看書中知識窗，小組合作學會這局部內(nèi)容，然后每組選一個同學上臺示范?？磿?、合作學習。學生示范、全班同學評價。3、穩(wěn)固練習根據(jù)自己本課知識的學習情況，完成“試一試”局部的練習。學生練習、教師巡視指導。展示學生作品，全班同學評價。4、評

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