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1、認(rèn)識(shí)容量和升蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)容量和容量單位升，同學(xué)們要知道“容量”的概念，體會(huì)“容量”的含義，通過操作體會(huì)采用統(tǒng)一的容量單位的必要性。認(rèn)識(shí)容量單位“升”。了解“一升”的實(shí)際意義。 1、哪個(gè)杯子盛水比較多？看老師的演示回答下列問題2、怎樣才能知道哪個(gè)杯子容量大呢？1.仔細(xì)看圖說一說，下面3個(gè)容器，哪個(gè)容量最小，哪 個(gè)容量最大？倒不滿2131號(hào)杯的容量比2號(hào)杯小。1號(hào)杯的容量比3號(hào)杯大。倒不下答：3號(hào)杯的容量最小，2號(hào)杯的容量最大。你知道一個(gè)冷水壺的容量是多少嗎？為了準(zhǔn)確測量或計(jì)算容器的容量，要用統(tǒng)一的容量單位。計(jì)量水、油、飲料等液體的多少，通常用“升(L)”作單位。綠

2、色圃中小學(xué)教育網(wǎng)1升2升4升3升綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)1升計(jì)量水、油、飲料等液體的多少，常用升作單位，也可以寫成L。19升綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)努力吧！商鞅銅方升公元前221年，秦始皇統(tǒng)一度量衡，量器合、升、斗等，商鞅研制了標(biāo)準(zhǔn)量銅器方升，器壁銘十六又五分之一立方寸為一升。不過，那時(shí)候單位量值比現(xiàn)在升可小多了。1858年以后，英法等國侵略中國，“加侖、品脫”等容量單位隨之傳入，我國的度量衡從此陷入混亂。新中國成立以后，1959年6月，國務(wù)院把公制定為定為國家的基本制度。升、毫升作為容量單位從而確定下來。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)0.20.40.60.81L1升0.1升量杯綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)0.20.40.60.81L0.7升

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